1、家在东北,秦岭淮河分南北,1、找到书本 P62页图3-26南北方分界线秦岭-淮河，然后用笔把它画出来。,2、说说他们与黄河、 长江的位置关系。,比较这两张图，你能发现季风区和南北方有什么联系吗？,把东部季风区分为南方地区和北方地区 。,北 方,南 方,哈尔滨,杭州,青 藏 地 区,活学活用，闭眼识南北,请大家仔细看，动脑想，为什么把秦岭-淮河作为南北方的分界线。,秦岭-淮河,周老师是我们临平五中的英语老师，爱好旅游，在去年一月份，她坐飞机去了哈尔滨旅游，可是在旅游的过程中她遇到了很多困惑，让我们来帮帮她吧。,困惑一：,飞机快到目的地的时候，响起 了空姐温柔的声音：_ _ 啊,怎么会有这么大的差
2、别呢?,女士们，先生们，我们的飞机将在夜间23：00降落在哈尔滨太平国际机场，此时哈尔滨的气温是-25 。(杭州出发时气温是36),南高北低，南北温差大。,思考：,观察与思考,（1）找一找一月均温最低点和最高点,说一说冬季南北方气温的差异？,一月平均气温的分布图,（2）哪条等温线大致经过秦岭淮河？该条等温线以南以北有什么不同？,哈尔滨,北京,杭州,三亚,0C等温线,北方气温低于0,南方气温高于0,7月平均气温的分布图,夏季南北方气温特点：南北温差_ ，全国 。,小,普遍高温,哈尔滨,北京,杭州,三亚,分析与归纳,试分析我国夏季南北方的气温差异。,北方气温16-24,南方气温24-28,困惑二：
3、,第二天,周老师带着喜悦的心情去森林公园游玩，一个现象令她迷惑不解，公园里有很多树，但每棵树的根部都有一根很长很长的管子，这是为什么?,南方年降水量800毫米以上,北方年降水量800毫米以下,1、找出800毫米的等降水量的线经过的地方。 2、南北方降水量有何差异？,温带季风气候,亚热带和热带季风气候,800,南北方自然环境差异,温带季风气候,亚热带和热带季风气候,低于0,高于0 ,少于800毫米,多于800毫米,河湖多水量大冬季不结冰,河流少水量小冬季结冰,困惑三：,玩了一整天,周老师准备舒舒服服地吃个晚饭。在街上，她发现满大街都是各具特色的面食店。这是为什么?（结合书本P64图3-31思考）
4、,南方地区和北方地区在 生产、生活和风土人情方面 还有哪些差异?,温馨提示（结合书本P62）：请你从民居、交通 等方面思考。,讨论,南北方人文环境差异,注意防寒，保暖,注重通风，防雨,面食为主,米饭为主,基本没有水运， 陆路交通发达,陆路水运都发达,赛龙舟,翘翘板,1,2,哪张图属于北方？,辨一辩,辨一辩,哪几张属于南方？,A,C,B,D,E,F,1,2,辨一辩,哪张图属于北方？,面 食,米饭,1,2,辨一辩,哪张图属于北方？,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,主要 作物,耕地 类型,年降 水量,一月平均气温,项目 地区,民居 特色,秦岭-淮河南北自然、人文环境特征对比表,饮食,以上这些差异的形成， 因素在其中起着至关重要 的作用。,气候,自然环境南北差异 (特别是气候因素),气温,降水,人类的生产和生活,一方水土养一方人,几天下来，周老师在感受了巨大的南北方差异的同时，也交到了一批朋友，在旅途快结束的时候，朋友们很想了解周老师家乡（杭州）的地理位置、气候以及人们的生产、生活等情况。你能帮帮她吗？,困惑四:,学以致用,Ok,class is over！,我们不仅感叹生活在不同地区的人们能如此好地利用本地独特的资源，形成如此多姿多彩的风土人情！生我养我的这片土地也一次又一次地用她魅力征服了我们，那就让我们守住这片山山水水 ，用好这些特色资源，一起去谱写一首人地和谐的曲子！,
