1、国庆阅兵,第9课,大变革的时代,学习目标 1.了解铁农具的使用和牛耕的推广引发社会变革。 2.掌握商鞅变法的内容和作用，认识到变革是推动社会前进的动力。,写一写： 耒（Li）： 钅：,镰、锯、钻、锥、针,铁农具和牛耕,北京人制造并使用的石器,穿越时空,商朝 铜镢、青铜铲,战国时代的铁制农具,请回答： 1、我国在什么时候开始出现铁农具？ 2、我国在什么时候普遍使用铁农具？,春秋中期,战国时期,战国时的铁矿山达三十多处，规模较大的冶铁场，工匠多达数百处。 山海经,史料探究,3、根据以上图文，你能说出，铁农具为什么能较快推广吗？,史图结合,材料一:孔子的弟子冉耕，字伯牛；晋国有个大力士叫牛子耕。 材
2、料二：考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”。,牛耕春秋时期使用战国时期推广,播种机,插秧机,除草机,收割机,劳动工具的“变”,耕作方法的“变”,1大量的荒地被开垦出来。,2土地利用率和农作物产量显著提高。,3个体生产取代集体劳动,铁农具和牛耕,“变法”成为社会趋势,“变法”成为国家要求,战国时期各国的改革,目的：,比较著名的改革：,为了富国强兵,商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。,商鞅其人,法古无过，循礼无邪,治世不一道， 便国不法古,
3、时间： 内容：,信息追踪,商鞅变法,时间：公元前356年。内容：,承认土地私有允许自由买卖,地主,奴隶主、旧贵族,确立地主土地私有制,勤劳的农民 打仗有功的 人,懒惰的人 弃农经商的人 无军功的旧贵族,国富 兵强,国君,旧贵族,加强中央集权,商鞅变法,商鞅通过变法使国家变得富强起来，但他为变法付出了生命的代价。 他的变法是不是值得呢？ 为什么？,史海抒怀,改革开放前 破烂的南三条,改革开放后的今天 繁荣的南三条,鉴古知今,改革开放前 破旧的中山路,鉴古知今,改革开放后今天 美丽的中山路,舒适宜人的花园小区,惬意迷人的世纪公园,抚今追昔，石家庄为什么会有这么大的变化呢？对此你有什么感受？,改革是
4、社会前进的动力； 要与时俱进、勇于变革、进取创新、积极实践,1.我国开始出现铁农具是在（ ）A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期2.我国普遍使用铁农具和牛耕是在（ ）A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期3 .通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是（）A.秦 B.齐 C.楚 D.燕4. .“治世不一道，便国不法古”体现了（ ）A.商鞅变法的精神和原则 B.商鞅变法的具体办法C.商鞅向旧贵族发出的挑战 D.商鞅向秦孝公立下的保证,小试牛刀,5.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的（ ）A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的 赏赐 B.几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役C.接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主D.四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成拥有雄厚资产的大商人,为了实现中华民族的伟大复兴， 当今我们国家的改革有哪些切实可行的政策？ 你感触最深的是什么？,延伸探究,
