1、跨越代沟,一、了解代沟,在慢慢长大的过程中，我们和父母的想法会出现一些偏差，到了青春期，这种偏差加大了，这就是我们常说的“代沟”。代沟：不同年龄层次的人之间因在心里状态、行为表 现、价值观念、道德伦理等方面存在的差异而照成的隔阂。,我眼中的父亲多变父亲 4岁：我爸无所不能 5岁：我爸无所不知 6岁：我爸比你爸聪明 8岁：我爸并不是无所不知的 10岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样 12岁：喔，好吧！自然的，爸对这件事毫无所 知 14岁：别太在意我爸。他是一个老古板 21岁：他？我的天！他的陈腐实在是无药可救,25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么 久，实在是应该知道 30岁：也许我该问问
2、老爸是怎么想的？毕竟他经验丰富 35岁：除非我和爸爸谈过，否则我不做任何事 40岁：我想知道爸爸是怎么来处理这件事的，他 如此有智慧，又拥有整个世界的经验 50岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事 情，我愿意付出一切代价，我不能欣赏他的 聪明真是再糟糕不过的,头脑风暴,(1)为什么儿子眼中的父亲，竟是随着年龄的变化而变化的?(2)随着你年龄的增长，你对父亲的看法有什么变化?(3)你的父亲在你现在的眼中是什么样的?为什么会是这样的?,年龄的增长和 自我意识、独立意识的增强,我与父母的差异:,年龄,上面的表格说明了什么？,想一想：,代 沟,直接原因,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态
3、度、价值观、兴趣爱好、行为方式等,父母观点严也是一种爱 孩子不买账,二、代沟形成的原因,1、年龄的增长和自我意识、独立意识的增强2、与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,三、角色互换相互体验,1、当你这次考试成绩不理想，回到家中把成绩单给你的父母看，他们是什么样的反应，会对你说些什么？,2、当你晚上放学后和同学们去郊外玩，回到家时已是7点多了，刚进门发现父母正坐在沙发上等你，这是他们会说什么或怎样做？,3、当你们到商场买衣服时，你看上的他们没看上，他们看上的而你却没看上，父母却又偏偏让你听他们的。这时你们会怎样处理，会说些什么或怎样做？,当我们和父母间产生矛盾，
4、有了代沟，我们该如何正确对待呢？,在现实中架起沟通的桥梁！,沟通是跨越“代沟”的最好方式。,四、怎样跨越“代沟”？,沟通是跨越“代沟”的最好方式,沟通从“心开始。跨越代沟就要及时进行沟通。1、沟通能疏通子女与父母间的关系，消除子女与父母间的误会，化解子女与父母间的冲突。2、沟通能增进子女与父母间的亲情，激发子女对父母的感情。沟通要及时，要注意场合，要主动，要讲究策略，要形式多样。好的沟通应是追求心灵的友善碰撞、融合，让双方都感到对方的真诚，而不应该只停留在表面形式上。,请学生阅读“知识链接” 沟通的六种技巧,你觉得怎样才能更好地与父母沟通?,(1)可以选择恰当的时间和地点与父母心平气和地直接交
5、流沟通； (2)可以将自己的想法告诉他人，通过他们帮助自己与父母沟通； (3)可以通过电话或书信和父母沟通，等等。,课堂活动假如我是晓琴的妈妈1、你对晓琴给妈妈的14建议中的哪几条特别有同感？2、假如你是晓琴的妈妈，对于晓琴的上述建议你会怎样回答？,给妈妈的建议,给晓琴的回答,我需要帮助，同时也需要独立。,只有我们的帮助，你才能独立。, 为了成长，请允许我犯些错误，让我自己在生活中学会如何生活。,请不要强迫我按照您的模式去生活。,你打个碗，可以原谅；你要是说谎，绝对不行。,而你要参考我的“模式”。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,请自觉地保护我的自尊心和隐私权。,父母、儿女都有自尊心；但你18岁前
6、的监护权归父母。,如果您想成为我的朋友，那就得放下家长的架子。,请不要拿我当您的出气筒。,你要先把父母当朋友。,拿自己儿女当出气筒的人，是天底下最无知的人。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,宠了我就别说把我宠坏了。,能认识到是我宠坏了你，你就别“坏”了。,不要把简单的事情复杂化，不要把过去的错误扩大化。,我们的确应该注意方法和语气。但同样一句话，是命令，还是建议，就看你是怎样理解的。,多一些建议，少一些命令。,犯过的错绝不能一而再，再而三地重犯。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,我不仅学习您告诉我的东西，还学习您身上表现出来的东西，包括坏的习惯。,我已给你讲清楚的、我同时也正改的坏习惯，你决不能有同样
7、的坏习惯。,我不仅需要爱，还需要学会爱别人。,父母最需要爱。,不要第一百零一次告诉我某事该怎样做。,以后最多说三次。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松子。,父母不是完人，该你学的，该原谅的，该摒弃的，需思考的是你；还有一句，父母不是“省长”，你的要求，大多是不能满足的。,即使您能替我做所有的事，也请您把它们留给我自己做。,我累时，的确需要有人递杯茶。,我们可以通过沟通、交流，与父母静下心 来好好交流，要学会尊敬父母长辈，用心交 流和沟通，相信大家一定会与父母共同努力 消除代沟，共创和谐幸福的家。,课堂小结,母爱,作业：考考你自己,认真完成教材P54的问卷调查。如果你都能回答出来，说明你平时和父母沟通得很好，很关心他们；如果你回答不出几道题，那么，你就大大方方地拿着问卷去“采访”自己的父母，相信他们一定会十分乐意的。,
