1、落实校园安全 从每个细节做起,丽华三小学习中小学校岗位安全工作指南 2014年5月4日,中小学校岗位安全工作指南说明,进一步提高中小学安全教育和管理水平，指导中小学校明确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作“做什么，谁来做”的问题，教育部组织有关专家在梳理研究现在法律法规和大量学校制度的基础上制定了中小学校岗位安全工作指南。,中小学校岗位安全工作指南说明,校长 、党(总支、支部)书记 、分管安全工作的副校长、分管教学副校长、分管后勤副校长、法制副校长、工会主席保卫主任、办公室主任、德育主任、教务主任、总务主任、少先队辅导员、教科（研）室主任教研组长、年级组长、班主任、任课教师、体育教师、电教
2、教师、心理教师或心理健康学科任课教师财务人员、财产管理员、图书管理员、档案管理员、体育器材保管员、实验室管理员、食堂管理员、宿舍管理员、校医、文印室人员、水电工、门卫、保卫人员、学校保安、学生安全员、保洁员、校车管理员、校车随车照管人员,学校安全工作的所有职责都要有人承担不能出现有工作却无人负责的情况 切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节,中小学校岗位安全工作指南强调,1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4.保证晨
3、（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。,中小学校岗位安全工作指南班主任篇,8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。9.协助
4、学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。13.认真准确采集学生及家庭相关信息。14.完成领导小组交办的其它安全工作。,中小学校岗位安全工作指南班主任篇,1.明确并
5、履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、
6、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。7.完成领导小组交办的其它安全工作。,中小学校岗位安全工作指南任课教师篇,1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。2.严守岗位职责和工作规程，维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。3.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患，制止不安全行为发生并上报。提醒学生不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。4.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。5.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报相关领导解决。6.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报相关领导。7. 做好每日值勤问题记录，要求清楚、准确、属实。8. 工作中遇到疑难问题，应及时上报相关领导，不得擅作主张或隐瞒不报。9. 按时完成上级交办的其它安全工作。,中小学校岗位安全工作指南值勤教师篇,习惯是一个人的道德资本，有了好习惯，一辈子都享受不尽它的利息；有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。,从细做起，从严要求，循序渐进,严而有情、严而有理、严而有序、严而有方、严而有格,谢谢！,,
