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2.3.3统一的多民族国家课件 新人教版九年级.ppt

1、统一的多民族国家,五十六个民族是一家,知识小竞赛:,1、下列朝代中由少数民族建立的政权包括: 秦朝 西汉 元朝 清朝 A B C D ,(D),2、旗袍是中华民族女性的传统服饰,这种服饰源自 A蒙古族 B 藏族 C 汉族 D 满族,(A),3、下列艺术创造中,由傣族人民创作的是: A孔雀舞 B 冬不拉 C 儿女英雄传 D 格萨尔王传,(D),4、做完了上面3 道题,你会得出什么结论?,少数民族和汉族共同创造了辉煌的中华文化。 我国是一个统一的多民族国家。,维吾尔族,鄂温克族,蒙古族,藏族,(52个民族),少数民族:由于汉族以外的其它民族人口相对较少,习惯上被称为少数民族。我国共有55个少数民族

2、。,傣族泼水节,蒙古族摔跤,民俗,蒙古族 马头琴,傣族孔雀舞,藏族格萨尔王传,哈萨克族,5、读民族分布图,想想我国各少数民族分布有什么特点?,大杂居、小聚居,制度小探究:解读民族区域自治法,第二条 各少数民族聚居的地方实行区域自治。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。第六条 民族自治地方的自治机关领导各族人民集中力量进行社会主义现代化建设。第十七条 自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。第十九条 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。,1、地位: 实行民族区域自

3、治,是我国的基本政治制度之一 ,是建设有中国特色社会主义政治的重要内容。,一、民族区域自治制度,内蒙古自治区、 广西壮族自治区、 宁夏回族自治区、 新疆维吾尔自治区、 西藏自治区,我国的民族区域自治区,2、定义: 在少数民族聚居地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。,1947年建立内蒙古自治区,1956年建立新疆 维吾尔自治区,1958年建立宁夏 回族自治区,1958年建立广西 壮族自治区,1965年建立 西藏自治区,自 治 制 度 具 体 情 况,1、地位: 实行民族区域自治,是我国的基本政治制度之一 ,是建设有中国特色社会主义政治的重要内容。,一、民族区域自治制度,2

4、、定义: 在少数民族聚居地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。,3、实行民族区域自治制度原因/依据,A、我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方;P41第一句 B、经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。P41第2段第45行 C、有些少数民族还有或大或小的聚居区。(民族分布有“大杂居,小聚居”的特点)P41最后一句,1、地位: 实行民族区域自治,是我国的基本政治制度之一 ,是建设有中国特色社会主义政治的重要内容。,一、民族区域自治制度,2、定义:,3、实行民族区域自治制度原因/依据 4、民族区域自治制度的作用:,A、

5、符合我国国情,少数民族自己管理自己的内部事务,有利于解决民族问题; B、保证各少数民族更好地行使当家作主的权利,各族人民真正成为国家的主人,促进民族团结; C、有利于国家统一 ,推动社会主义现代化建设,保证我国社会主义建设的顺利进行。,民族问题事关国家主权与领土完整、国家稳定、经济发展。 “汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”江泽民“三个离不开”思想,时事小追踪,巴勒斯坦内部刀枪相向,前南斯拉夫内战中的塞族武装人员,新中国的成立,开辟了中国各民族新时代。 新型民族关系: 处理民族关系的原则:,人民币上的少数民族语言,少数民族中小学校,民族平等、 团结和共同繁荣,

6、各民族平等团结互助和谐,二、共同浇灌民族之花,少数民族的文字,我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字,蒙,维,藏,壮,蒙古文、藏文、 维吾尔文、壮文,措施小回顾:,国家在政治、经济、文化、教育等领域是如何贯彻民族平等、团结和共同繁荣的原则的?请你为下面的措施归类。,在历届全国人大、政协中,保证各民族代表和委员均占有一定比例抢救少数民族语言,修缮布达拉宫、抢救纳西古乐等文化遗产帮助发展教育事业,培养少数民族人才,兴办民族学校实施西部大开发战略,修筑青藏铁路,政治,经济,文化,教育,平等,团结,政治基础,前提条件,物质保证,共 同 繁 荣,在我国科学的民族政策下,各少数民族地区的政治、文化

7、以及经济发生了巨大的变化。,科技油菜试验田,在属于自己的机房里学习电脑,开朗老人喜听藏语新闻和歌曲,藏民羊毛喜获丰收,共同繁荣,维护民族团结,是每个公民的义务,尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字,三个尊重,西藏喇嘛,回民穆斯林,说一说:作为青少年,在生活中可以为民族团结做些什么呢?,1、要自觉履行维护国家主权统一和民族团结的义务,自觉做到三个尊重(见P43上2-3行);2、树立民族团结意识,宣传党的民族政策,要坚决与破坏国家统一、民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。,知识小回顾:,五十六个民族是一家,我国是一个统一的多民族国家,各民族人民共同创造了中华文化,各族人

8、民形成我中有你,你中有我的亲缘关系,我国的民族政策,处理民族关系原则:,处理民族问题的基本制度:,公民的基本义务 维护民族团结,尊重 尊重 尊重,共同浇灌民族团结之花,平等、团结 和共同繁荣,民族区域自治制度,各民族的宗教信仰,各民族的风俗习惯,各民族的语言文字,你认识上面两幅图吗?知道它们的含义吗?,A香港会徽,B澳门会徽,实现祖国和平统一,1、爱国统一战线。(p44),(1)组成,“一个国家,两种制度。”,(2)实现祖国统一的基本方针。( p44 ),二、“一国两制”构想的含义与主要内容,2、主要内容,想一想,回归后,掌握国家的最高权力是哪个机关? 谁来行使国家主权?,A、“一国两制”的前

9、提和基础是“一国”,即中华人民共和国。,全国人民代表大会 中央人民政府,二、“一国两制”构想的含义与主要内容,2、主要内容,B、两种制度并存,国家的主 体是社会主义制度。,A、一个中国,两制并存就是两制并列吗?,想一想,二、“一国两制”构想的含义与主要内容,2、主要内容,A、一个中国,想一想,B、两制并存,C、一国两制”下设立的特别 行政区享有高度的自治权。,高度自治就是完全自治吗,(1)、“一国两制”,有利于实现了祖国的统一。,3、“一国两制”的意义,香港和澳门的回归,正是丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。,(2)、有利于香港、澳门、台湾地

10、区的稳定,繁荣和发展。,“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展,从而促进社会主义现代化建设。,人民群众是历史的 创造者,对历史的 进程起着决定作用,新形势下解决台湾问题的方针政策,1、“和平统一,一国两制”,这是解决 台湾问题的总方针、总政策,2、寄希望于台湾人民,3、大力发展以“三通”为 中心内容的两岸交往,4、反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”,不承诺放弃使用武力,(3)、两岸统一的最佳方式 (P45),“和平统一,一国两制”,(连、宋访问大陆打破僵局,目前,从台湾民意来看,祖国完全统一是必然趋势。),坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现

11、和平统一的基础。(P45),香港和澳门的回归,正是丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。 “一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。台湾问题有待解决。,1发展两岸关系和实现和平统一的基础是( ) A 两岸和平谈判 B 陈水扁下台 C 和平统一,一国两制 D 坚持一个中国原则,堂上练习:单项选择,D,2两岸统一的最佳方式是 A 和平统一,但不承诺放弃武力 B 一国两制 C.坚持一个中国原则 D 台湾保持原有的生活方式和社会制度不变,B,3下列属于我国处理民族问题 方面的制度是( ) A 改革开放 B 民族平等 C

12、共同富裕 D 民族区域自治制度,D,4我国最广泛的爱国统一战线,包括有( ) 社会主义劳动者 社会主义事业建设者 拥护祖国统一的爱国者 拥护社会主义的爱国者 A B C D ,A,1.我国处理民族关系的基本原则是 A.实行民族区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.各民族共同繁荣,BCD,练一练,多选,课堂小检测:,材料一:西藏自治区成立40周年来,西藏从农奴制社会进入社会主义社会;1965年西藏的生产总值为3.27亿元,2004年全区人均生产总值7779亿元;农牧民生活从需要国家救济到基本解决小康,部分已达小康水平。材料二:2005年9月1日,为庆祝西藏自治区成立40周年,胡锦涛总书记题写

13、了“共同奋斗,共同繁荣”的贺词。,1、请你根据材料一概括西藏40年来取得的巨大成就。2、取得这些成就的原因有哪些?3、我国政府为“共同团结奋斗,共同繁荣发展”做了哪些努力?试举两例。4、这实现56个民族的“共同团结奋斗,共同繁荣发展”,我们青少年应该怎样做?,民族立法权 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。 财政经济自主权 民族自治地方的自治机关具有较大程度的财政经济自主权,并可以享受国家的照顾和优待。 文化、语言文字自主权 民族自治地方的自治机关享有一定程度的文化自主权。 组织公安部队权 民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织本地方维护社会治安的公安部队。 少数民族干部具有任用优先权,

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