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1.4 昂扬进取的社会风貌 课件2(北师大版七年级下).ppt

1、第4课,昂扬进取的社会风貌,读到上面的这些词语,你会想到哪一制度?,金榜题名、名落孙山 状元及第、独占鳌头 十年寒窗、一举成名,穿越时空,体验唐风,同学们,通过课下自主学习,我们对唐朝昂扬进取的社会风貌有了一定的了解。下面让我们穿越回大唐,做一回穿越人士。请跟着我们的问题去感受盛唐的风貌吧。Z.xxk,科举制焕发的活力,穿越之旅第一季:回到唐朝去赶考,1.如果你是一名唐朝的读书人,你可以通过什么途径去实现你的仕途梦?2.什么是科举制?科举选官的标准是什么?,科举制。,通过分科考试选取官吏的制度,强调以才能做为选官标准的原则,3、假如你是一名唐朝时期杭州的考生,你要到长安参加科举考试,你会怎么去

2、长安?科举制分哪两科?你会报考哪一科?你都需要准备哪些内容?考哪一科更容易?,科举制 (一)概念:是通过 选拔 的制度 (二)创立(三)选官标准:,分科考试,官吏,才能,隋朝,唐朝,隋以前,凭家世任官,(四)常设科目,明经科:,进士 科,记诵 的能力,儒家经典,策问,经史,杂文,诗赋,(考察 的能力),治理政事,(后来专考 ),大雁塔 唐代进士及第 后,要题名大 雁塔,考中进 士称为“雁塔 题名”,说说唐朝科举制的历史作用。,中央政权,国家机构,士子,社会,扩大社会基础,增强活力和办事效率,创造了相对平等的竞争机会,带来革新气象和创造精神,穿越之旅第二季:衣食住行时尚,恭喜你!如今你已金榜提名

3、落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活,去体验他们的衣、食、住、行吧!仔细看图。,看图说史,唐朝男子胡服,饮食在唐朝,住在唐朝,唐朝长安城鸟瞰复原图,行在唐朝,畅想过去,根据唐朝人的衣食住行,畅想穿越 时空后,你在唐朝长安城的一天生活情况。从衣食住行各个方面合理想象,把想象结果告诉同桌,同桌交流。,穿越之旅第三季:博大宏放的精神风貌,你在长安城里感受到的盛唐精神是什么呀?是什么原因造成了唐朝昂扬进取的社会风貌?,体现了: 展示了:激荡着:,胡汉交融、中西贯通的特点,博大开放、汇纳百川、 充满活力的时代精神,建功立业的进取精神,原因:,政治安定、经济繁荣、国运鼎盛,以及科举等一系列的社会革新

4、。,课后感悟,今天咱们生活的社会也是政治安定、经济繁荣、国运鼎盛。作为中学生的你今后将怎样做?,昂扬进取的社会风貌,博大宏放,课堂小结,推动风尚,创新科举,含义,科目及能力,影响,饮食,服饰,出行,原因,表现及特点,制度创新,物质生活富足,精神风貌改变,课堂检测,1、“三十老明经,五十少进士”说明最受青睐的科举考试科目是( ) A 明经 B 明算 C 进士 D 武举 2、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”反映的现象与下列哪一制度有关( ) A 分封制 B 郡县制 C科举制 D 三省六部制,C,C,课堂检测,3、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴的说:“天下英雄入吾彀中矣” 这一记载 A反映了古代帝王的奢侈生活 B能说明唐朝科举制的实施情况 C属于后人杜撰且不符合实际 D说明唐太宗善于虚心纳谏,B,

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