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1.2 第3框 往来在区域之间 课件(人教版《历史与社会》七年级上).ppt

1、往来在区域之间,同学们去附近超市调查一些商品的原产地,大家调查的结果如何呢?,社会小调查,平湖月饼,东北大米,杭州茶叶,海南椰子汁,日本寿司,瑞士军刀,法国香水,山西陈醋,请同学们说说为什么这些东西本地不能生产呢?,由于各地自然条件不同,物产就不同。,想一想:,问题1:那请同学们说说为什么要调运外地商品?,为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。,想一想:,问题2: 观察教材14、15页的图1-29、1-30、1-31,区域之间的联系是否仅限于物产?还包括哪些方面?能否举例说明这些方面的交流和往来呢?,不是。还包括经济、文化、信息、技术和人才等方面,利用各种通信

2、手段,很容易查询某一区域的信息,利于区域之间的交流。,一到夏收的季节,我们河南的收割机要开到河北,帮助别人抢收小麦。,1 城市乡村之间的交往:,粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶,电器、服装、药品、技术等,经济 信息 物资 技术 文化,问题3:交流的区域可以包括?,a城市-乡村,b乡村-乡村,c城市-城市,d国家-国家,问题4:假如将超市里的外地产品全部剔除,将外来人员赶出本地区,我们这个地区会出现怎样的情况?,正是因为有地区的差异,才有交流的必要。区域间的交流与互补,可以满足人们多样的需求。,想一想:,二、往来在区域之间,议一议:平湖有哪些优势?我们应在哪些方面加强与外地的合作?,嘉兴平湖地处杭嘉湖平原、濒临杭州湾,位于上海、杭州、苏州、宁波四大城市组成的菱形对角线交点上,到这四个城市的距离均在100公里左右。“凭借四大城市的辐射,使平湖区位优势明显,吸引了众多投资者,尤其是国外企业,去年全市实际利用外资就达2.13亿美元,加快推动了平湖的经济建设。,上海市,小结:,区域间有差异,才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行城乡社区交流,优势互补,促进不同区域的共同繁荣。,1、各地自然条件不同,物产也不同。2、满足人们物质生活多样化的需求,实现优势互补。区域间交流的形式:物产、信息、物资、人员、技术、资金,区域交流的原因,课堂总结,

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