1、1种子发芽的实验研究【研究一】 、探究种子萌发的条件1.材料工具 (1)常见的种子（如：绿豆 黄豆）40 粒。 (2)有盖的罐头 4 个，小勺 1 个，餐巾纸 8 张，4 张分别标有 1、2 、3、4 的标签，胶水，清水。2方法步骤 (1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入 10 粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。 (2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入 10 粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。 (3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入 10 粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。(4)在第四个罐头里，放入
2、两张餐巾纸，用小勺放入 10 粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。通过观察，我发现 1、4 号罐中种子未发芽，而 2、3 号罐中种子发芽了。3、实验观察为什么同样优质，同样品种的种子有的发芽，有的没有呢？当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。然而，种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和水分。1 号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度，但无水分，所以它不可能发芽。2 号种子既拥有适宜的温度和充足的水分，还有水分，所以它发芽了。3 号种子发芽是因为它虽然被完全浸
3、泡在水中，而水中有氧气，所以它也发芽，但是长出芽之后不久就会因为缺少氧气而死亡。4 号种子也因缺适宜的温度未发芽。 【实验结论】通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察，我还看到发芽后的植物上有一些细细的，白白的根毛，其实他们能提高吸水率。2【研究二】水份条件差异对绿豆芽成长研究1、研究问题：前面我们研究了“绿豆种子发芽必须要有水吗？”，实验结果是必须要有水，为了能更准确的知道绿豆芽需要多少水，我们又进一步地去研究了。绿豆芽在水多的情况下生长得快一点、好一点，还是在水少的情况下生长得快一点、好一点？2、我们的猜测：可能在水多的情况下生长得快一点、好一点，因为
4、我觉得万物生长，水份都应该很多，如果水少的话就会枯死，我想绿豆也不例外。3、制定实验计划：1.要改变的条件：水份的多少2.要控制不变的条件：温度、阳光等3.控制的方法.让盆子一端保持湿润。4、实验器材：一个盆子、16 颗已发芽的绿豆、10 张纸巾5、实验过程：把 10 张纸巾放在盆子里，使盆子一端保持湿润，接着在盆子里放进 16 颗绿豆，放在阳台上，我们的观察记录就开始了。9 月 21 日：盆子前面的绿豆膨胀得很大，盆子后面的还是一个小绿豆，好象只长大了一点点。9 月 22 日：盆子前面的绿豆长根了，盆子后面的绿豆可真让人担忧啊，他们虽然长大了一点，可是水好象少了，于是我又给它们加了一点点水。
5、9 月 23 日：盆子前面的绿豆长出了叶子，盆子后面的绿豆长出了根，盆子前面的绿豆已经开始“脱壳”了。9 月 24 日：盆子前面的绿豆一个个苍翠欲滴，那一片片叶子是那样绿。9 月 25 日：长的更高了，盆子后面的绿豆连茎带叶共长了 5 厘米，盆子前面的绿豆长了 6 厘米，如果能长出小绿豆那就好了。 （还在继续观察）六、实验结果：在其他条件都一样的情况下，盆子前面的绿豆长的快一点，盆子后面的绿豆长的慢一点，和我们的猜测是相同的。3【研究体会】实验和我们的猜测是相同的，在这个实验中，我们经历了从提出问题到进行猜测，选择控制条件，制定实验计划等，我们觉得很高兴，因为我们收获了很多知识。通过这个实验，
6、让我更加热爱科学，就这样，我又对其它植物展开了研究。【研究三】影响种子生长的秘密“爸，我的种子的嫩叶（子叶）怎么还没有钻出来？你的怎么这么快啊？” 我对老爸叫道。 “吵什么吵,你仔细看一看我的种法和你的种法有什么不一样？”我仔细一瞧，确实不一样。我的种子在土壤中位置深，而爸爸的位置浅，我的土壤实，爸爸的土壤松，我的种子种脐朝上，爸爸种下。我想：难道种法与叶子子叶出土有关系？那有什么关系呢？令我疑惑不解。对了，做实验，用对比实验来证明。1、我的研究：怎么种，种子子叶出土快？2、我的推测：土壤松、位置浅、种脐朝下的种法子叶出土快。3、两组相同的条件：温度、空气、水、各两粒大小相同的绿豆种子。4、两
7、个组不相同的条件：绿豆种子的种法。5、实验材料：12 颗大小均匀饱满的绿豆种子、六个透明容器、餐巾纸六张6、实验方法：每一个容器种两颗绿豆用不同的种法种 ，然后标上序号 容易区分。第一组：一号杯：位置浅 二号杯：位置深第二组：三号杯：种脐朝下 四号杯：种脐朝上第三组：五号杯：土壤深 六号杯：土壤松注意：这是对比实验，除了每组的种法，其他的条件一样。4实验计划写好后，我就动手做实验了，下面是观察记录。9 月 21 日晚上 三组绿豆的皮都皱了。9 月 22 日早上， 星期一 天气阴 室温 23.5 摄氏度3 组绿豆都发芽了，难以分辨哪组子叶出土快。下午 天气晴 室温 31 摄氏度13 号杯绿豆的芽
8、长高 0.3CM9 月 23 日 星期二 天气晴 室温 30 摄氏度上午 1.3.5 号杯绿豆苗长高了 0.4CM。2.6 号杯绿豆长高了 0.2CM下午：1-6 号杯没有变化9 月 24 日 星期三 天气晴 室温 30 摄氏度上午：1-6 号杯没有变化。下午：1.6 号杯子叶出土。9 月 25 日 星期四 天气晴 室温 30 摄氏度上午：没有变化下午：2.4 号杯绿豆苗开始腐烂。9 月 26 日 星期五 天气晴 室温 31 摄氏度上午：没有变化下午：6 号杯的绿豆出土9 月 27 日 星期六 天气晴 室温 29 摄氏度上午：没有明显变化下午：3 号杯子叶出土【实验结论】经过这么多天的观察，和
9、老师的解释我明白了：土壤松，位置浅，种脐朝下，这样的种豆方法能使种子子叶出土日期改革。在实验开始前让我做不能理解的是为什么种脐朝下，种子子叶出土快， （其他两个大家都知道原因）可这个又是什么呢？让我解释给大家听：种脐朝上，它的芽在泥土中就多绕了几个弯，种脐朝下就少绕了几个弯，他跟盘山公路的道理正好相反【研究四】种子在黑暗的情况下发芽快,还是受到光照发芽快?1、我的猜想:可能受到光照发芽快.52、我不控制的条件:温度、养分、空气和水.3、我要控制的条件：光。4、控制的方法：让一组种子受到光照，叫实验组。让另一组种子不受到光照中对照组。5、实验材料：两颗绿豆种子、两个碗、一块黑色的布、两张湿卫生纸
10、。6、实验方法：先把两颗种子泡胀，把两张湿卫生纸分别放在两个碗里，再把两颗种子放在湿卫生纸上，把对照组的种子盖上黑布。绿豆种子发芽情况观察表变化情况 对照组 实验组第一天 种子发胀 种子发胀第二天 种子破裂 种子破裂第三天 没有显明的变化 没有显明的变化第四天 出现根 出现根第五天 根继续长长 根继续长长第六天 出现叶子 出现叶子实验结论：影响种子发芽的条件是：水、温度、空气、养分。光不影响种子发芽。实验给我带来了许多乐趣，也让我从中学到了许多知识。生物学实在是太奇妙了。随着后续实验的不断深入，我探究的内容越来越丰富，兴趣越来越浓厚，探究的能力也在不断地提高，我也琢渐明白怎么样进行变量控制，怎样开展对比实验，更好的是，我在长期坚持中意志，品质得到了锻炼。时间6
