1、苏科八下 9.1二力平衡学案学习目标1、知道平衡力的概念，理解二力平衡的条件。2、知道物体受平衡力作用时的运动情况。3、了解二力平衡条件在日常生产和生活中的应用学习过程：活动一自学课本：观察与思考课本四个插图中的各个物体所处的状态是 或 状态，各自受到的力分别是：图 a 图 c 图 b 图 d 并在 a图和 c图上直接画出力的示意图。小组讨论吊在天花板上的灯处于 状态，受到 力和电线的 力的作用。在水中匀速上升的潜水艇处于 状态，受到 力和 力的作用。在物理学中人们常把静止状态和匀速直线运动状态叫做平衡状态，使物体处于平衡状态下的力称为平衡力。如果只有两个力平衡，则称为二力平衡。在刚才的例子中
2、电灯受到的重力和拉力；潜水艇受到的重力和浮力都是二力平衡。在实际问题中，物体受到平衡力作用时将处于平衡状态；反之在平衡状态下的物体一定会受到平衡力的作用。活动二 探究二力平衡的条件猜一猜：平衡力中最简单的情形就是二力平衡，那么作用在同一个物体上的两个力在什么条件下可以达到平衡呢？两个力要达到平衡，力的三要素之间有应具备什么关系呢？做一做：1：使两条线向相反的方向拉，并在同一条直线上。在线的末端挂钩码。当两侧挂的钩码个数 时，卡片平衡，如不相等，则卡片 平衡。即两侧的拉力相等。2：保持两侧的力大小相等，方向相反，将卡片扭转一个角度，使两个力不在同一直线上，卡片 平衡。只有两个力在 时，卡片才能平
3、衡。3：用剪刀从中间剪断卡片，你看到 这说明 。 小组讨论总结：二力平衡的条件是 。例题分析：例 1 受 4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？例 2在竖直的磁性黑板上，小铁片不会掉下来，这是为什么？请画出小铁片的受力示意图例 3一跳伞运动员的质量为 65kg，降落伞的质量为 5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取 g=10N/kg）（ ） A650N B65N C700N D70N例 4关于平衡力，下列说法正确的是（ ） A物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物
4、体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态活动三：自学课本生活、物理、社会课堂练习：1文具盒放在水平桌面上，它所受重力为 G，对桌面压力为 F，桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是 2在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_运动，弹簧测力计的示数表示_力的大小根据_ _的条件可知，这时弹簧测力计的示数与_的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小 3某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重 1200N当起重机以 2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以 5m/
5、s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为 ；当起重机吊着工件以 4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为 4天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )A天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉 B灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D灯受到的重力和吊线对灯的拉力5如图所示，放在水平桌面上的物体的质量为 5kg，用 10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（ ） A物体受到向左 49N的摩擦力B物体受到向左 10N的摩擦力C物体受到向右 10N的摩擦力D物体受到的摩擦力等于零6如图 10
6、-14所示，用 F=150N的水平力把重 50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为 （ ）（题型二）A0N B50NC150N D200N7一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（ ） A人推车的力与车受的重力是一对平衡力B人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力9、如图所示，用 F=150N的水平力把重 50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为 （ ）A0N B50N C150N D200NF8、在使用弹簧测力计测量物体的重力时，要求弹簧测力计和被测物体保持静止或保持匀速直线运动状态，为什么？
