1、蒙 阴 四 中 教 师 教 案课题第八章第一节 中东课型新授课 编号 014主备人（首次备课时间）5-4 二次备课时间 5-4教学目标教学重点来源:1.中东重要的地理位置。2.中东石油资源的分布、生产、出口在世界中的重要地位及对本区和世界经济的影响教学难点 1.学生读图、分析能力的培养。2.学生对地理信息的处理能力培养。教材分析与教法设想1：引导学生由生活走进地理。利用社会热点问题及学生对生活的体验，培养学生关心世界大事，关注世界和平的情感态度及价值观。2：从地理的角度探究生活中的热点问题。深化学生原有的生活体验，促使地理新知识点和能力的形成。教学准备利用媒体的时事报道，引导学生关注伊拉克战事
2、发展及战争对中东地区和世界造成的影响。利用身边的信息载体如书报、网络等查找中东热点问题成因及相关信息，并组织学生进行资料互换。.教师制作多媒体课件。教学环节 学习过程 备注创设情境自主学 习同学们，走过了我们临近的国家，今天我们又踏入了东半球其它的国家，第一站，我们来到中东一、探热解中东教师：请留意大屏幕。课件展示：伊拉克战争新闻片片段新闻材料片段，既二战后中东战争资料灾难深重的伊拉克儿童图片教师：（归纳）长期战乱不断，请同学们谈谈你对中东的印象合作共建知能应用巩固小结诊断评价作业布置与预习提纲局势动荡不安，这引起世界广泛关注，使中东成为世界长期的热点地区。二、二洋三洲五海之地课件展示：中东的
3、范围动画展示，相关资料链接学生回答：（伴随学生回答教师：中东包括了哪些国家呢？请同学们看大屏幕。课件展示：资料链接：中东范围教师：这里有你早已熟悉的国家名称吗？你能否在地图上找到中东主要国家的位置？1.中东石油的储存、生产、出口在世界上的地位。2.中东石油的分布及主要产油国。3.石油输出。堂上练习：自我评价启动填石油运输路线结论：醉翁之意不在酒，在于中东的石油。石油既给中东带来财富，也使某些耗油大国垂涎三尺，此中东战事更加频繁，成为世界长期的热点地区。问题升级：石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？板书设计中东战争的原因1 重要的地理位置2 丰富的石油资源教学札记重视创设情境，改变学生的学习方式，在教学过程中让学生主动参与，乐于探究，勤于动手。
