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12.1 动能 势能 机械能 每课一练(苏科版九年级上册) (3).doc

1、课时 2 动能和势能的相互转化课堂巩固1. 物体由于而具有的能量叫动能;物体由于被举高而具有的能量叫;物体由于发生弹性形变而具有的能量叫。2. 投向空中的篮球具有能和能,落下时,它的能减小。从落地到被弹离地面时它具有能。3. 如图 12.2.1 所示,使单摆偏离原来静止位置到 A1。当摆球从 A1向下摆动时,它的速度越来越快,动能逐渐,势能逐渐;当摆球到最低点 O1时,它的动能最、势能最。在此过程中,摆球的势能逐渐转变成能。此后,摆球又向 B1的位置运动,随着摆球的上升,它的速度越来越,动能逐渐转变成能;当摆球到最高处 B1点时,它的动能为,势能最。小球摆动起来后,它在 O1处的机械能比在 O

2、2处的机械能(选填“大” 、 “小” ) 。4. 如图 12.2.2 所示,在用滚摆做探究“机械能的相互转化”的活动时,把滚摆悬挂在框架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆 着下降,越转越 ,到最低点时滚摆转而 ,直到差不多回到 的位置。滚摆在 位置时重力势能最大,在 时动能最大。可见, 和 可以相互转化。5. 如图 12.2.3,小明从滑梯上下滑的过程中,下列说法中正确的是( )A. 重力势能减少,动能增加 B. 重力势能增加,动能减少C. 重力势能增加,动能不变 D. 重力势能减少,动能不变6. 乒乓球由高处静止下落的过程中,它的机械能的转化情况是 ( )

3、A. 弹性势能转化为动能 B. 重力势能转化为动能C. 动能转化为重力势能 D. 重力势能转化为弹性势能7. 跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有 ( )A. 重力势能减少,动能增加,机械能不变B. 重力势能增加,动能减少,机械能不变C. 重力势能减少,动能不变,机械能减少D. 重力势能增加,动能不变,机械能增加8. 骑自行车上坡前,一般要加紧蹬几下,这是为了 ( )A. 增大惯性 B. 增大动能 C. 增大势能 D. 增大冲力9. 物体在平衡力的作用下,下列说法中正确的是 ( )A. 具有的机械能一定不变 B. 具有的动能一定不变C. 具有的重力势能一定不变 D. 无法判断10.

4、下列现象中,物体动能转化为势能的是 ( )A. 秋千由最高处向最低处荡去 B. 张开的弓把箭水平射出去C. 骑自行车匀速上坡 D. 腾空上升的礼花弹课后提升11. 体积相同的实心钢球和铝球,钢球静止在水平桌面上,铝球则在同一水平桌面上匀速图 12.2.2图 12.2.11 2图 12.2.3运动,由此可知 ( )A. 两球的势能相等 B. 两球的动能相等C. 两球的机械能一定不等 D. 两球的机械能可能相等12. 下面哪种情况动能、重力势能都是增加的 ( )A跳伞员张开伞后,匀速下降B汽车沿斜坡匀速向下行驶C电梯从楼下加速上升D列车在平直轨道上匀速行驶13. 汽车沿斜坡匀速上坡的过程中,它具有

5、的:A重力势能增加,动能增加B动能不变,重力势能增加C动能不变,机械能减少D重力势能增加,动能减少14. 用一根不可伸长的细线,一端拴住一个小球,另一端固定在 O 点(如图 12.2.4).现将小球拉至一点 A,然后释放,小球将沿 来回摆动.若不计任何阻力,试分析小球在摆动过程中的能量转化.15. 观看杂技里的绷床表演时,发现演员从高处落下接触绷床时都下蹲,而上跳时又要用力蹬绷床,说明其中包含的物理道理。16. 一盆花放在你的身边,你会看到它的美。可是当把这盆花放在楼顶的边沿处,你从下边走过时,这时你注意到的不是它的美,而是心中充满了恐惧.这是为什么呢?课时 21.运动; 重力势能; 弹性势能 2.重力势能;动能;重力势能;弹性势能3.增大; 减小 ; 大; 小 ; 动能;小;重力势能;0; 大;大4.快; 上升;原来;最高 ;最低;重力势能;动能5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.D 12.C 13.B 14.从 A 到 B 时,重力势能转化为动能,从 B 到 C 时,动能转化为重力势能;从 C 到 B 再到A 的过程正好与上述过程中的能量转化相同。ABC 图 12.2.4

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