1、一元一次不等式组复习课教学实录整理人：肖瑞美背景介绍：陈桂华教师今天上午在多媒体上一节一元一次不等式组复习课的公开课，上课的班级是七年级（2）班，下面是本人对这一节课的课堂教学实录整理。师：同学们，我们在前面利用几节课的时间探究了一元一次不等式组的解法，今天我们对一元一次不等式组的解法的内容进行复习，首先我们对本节的内容进行知识回顾，下面请一位同学来说说什么是一元一次不等式组生：关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成一个一元一次不等式组.师：刚才这位同学回答得非常好，在这里陈老师提出在理解这个概念时要注意两点：（多媒体展示）1) 不等式组里不等式的个数并未规定；在同一不等式组里的未
2、知数必须是同一个.师：下面我们来理解一元一次不等式组的解集的概念，哪个同学给大家说说？（有十几位同学举手，陈老师请一位学生回答）生：一元一次不等式组中，各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集.这位同学回答不错，陈老师再补充两点（多媒体展示）注意：1) 求几个一元一次不等式的解集的公共部分，通常是利用数轴来确定的.公共部分是指数轴上被两条不等式解集的区域都覆盖的部分.2）一般由两个一元一次不等式组成的不等式组由四种基本类型确定，它们的解集、数轴表示如下表：（设 ab口 诀图 示解 集一 元 一 次 不等 式 组xbxb师：前面我们对一元一次不等式、一元一次不等式组的解法及其解
3、集在数轴上的表示和确定作了一些回顾，下面我们要把这些知识来解决一些习题，巩固知识（多媒体展示例 1）请同学们在课堂练习本上做这道题，如觉得自己会做的请举手到黑板上写出过程。例 1 解不等式组：.8 2,23xx（过了三分钟，有十几位同学举手，陈老师请一位学生到黑板上写这道题）在黑板上写解 解不等式，得 x 2解不等式，得 x 4在数轴上表示不等式、的解集，如图可知所求不等式组的解集是x4师：大家看看这位同学写得怎样？有没有错误？如有错在哪里？（学生思考，举手）生：老师，刚才他前面写得很好，我认为他把解用数轴表示错了，因为他把数轴上的 2、4 的点用实心是错误的，它们是大于 2、大于 4 而不是
4、大于或等于2、大于或等于 4。因此那两个点是空心的。师：刚才这位同学回答得非常棒，我们做作业时就是要认真，做完了再检查。下面请同学们看例 2（多媒体展示题目）例 2 解不等式组：.13,-x师：请同学们在课堂练习本上做这道题，如觉得自己会做的请举手到黑板上写出过程。（过了三分钟，有十几位同学举手，陈老师请一位学生到黑板上写这道题）解 解不等式，得 xb口 诀图 示解 集一 元 一 次 不等 式 组xbxb五、布置作业：师：通过这节课的复习，同学们一定对一元一次不等式、一元一次不等式组的解法及其解集在数轴上的表示和确定有了更深的掌握，课后我们要把这些知识来解决一些习题，巩固知识，今天的作业是已知关于 x 的不等式组 x-m0 的整数5-2x 1解共有 5 个，则 m 的取值范围_
