1、第二课时【学习目标】了解纬线的特点，掌握南北半球,高、中、低纬度的划分标准。【学习流程】一自学反馈1.在地球表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫_,它指示_方向,从赤道向两极,纬线逐渐_,到两极缩为_。2.地轴与地球表面有两个交点，叫 。 是地球的最北端，与其对应的 是地球的最南端。3.赤道是最大的纬线圈，把地球平分成 、 两半球。4.人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，就是 。赤道的纬度为 。赤道以北称 ，用字母“ “表示；赤道以南称 ，用字母“ “表示。北纬和南纬各有 90 度，即北纬 90（90N）南纬 90（90S） 。5.人们规定，030为 地区 ，30 60为 地区，60 90为
2、 地区。二合作探究，交流提升1.看课本 P19，完成活动 1、活动 2.2.读右图并完成下列表格：纬线形状长度指示方向度数范围变化规律半球的划分三展示提升：分小组展示探究成果, 其他小组提出质疑四梳理巩固纬线的定义形状 纬线的特征 长度 纬线与纬度 方向指示 纬度的划分 北纬和南纬高、中、低纬度南北半球的划分：分界线是 （纬度为： ）五达标测试（一）填空题1.在地球表面,与南北极距离相等的地方所画的圆圈叫_,它将地球分为_ _ 两个半球。2.在地球表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫_,它指示_方向,从赤道向两极,纬线逐渐_,到两极缩为_。（二）选择题1.地球赤道周长约是：（ ）A.20000 千米 B.40000 千米 C.60000 千米 D.30000 千米2.通过精确测量发现，地球是一个( )A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体3.下列哪一个不是纬线的特点？（ ）A.纬线是圆圈 B.纬线指示东西方向 C.纬线指示南北方向 D.从赤道向两极变短（三）将下列各地其所处的纬度用线连接来源:A.55N 低纬度：南半球B.69S 中纬度：北半球C.19.5S 高纬度：南半球D.89N 高纬度：北半球【反思与感悟】
