1、五、电磁感应 发电机1、闭合电路的_在磁场里做_运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以制成发电机，实现了_能转化为_能。2、如图是一种防汛报警器的示意图，S 是触点开关，B 是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子 A。请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）：(a)_；(b)_ 。3、科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如上图所示。 甲图是研究_ 现象的装置，根据这一现象制了_ _机。 乙图是研究_的装置，根据这一现象制成了_ _机。4、微型电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管
2、发光，这说明_；微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是_。来源:学科网5、在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了 _体，此时小磁针的_极将向螺线管偏 转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的玻璃球内能的改变是通过_的方法实现的来源:学科网6、图是小华同学探究 “让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是_，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是_ _；要想使 线圈的转动方向与原来的相反，采用_或者_ _的方法. 7、下列电器中，利用磁场对电
3、流作用的原理来工作的是 （ ）A、电风扇 B、电热毯 C、白炽灯 D、电饭煲来源:Z+xx+k.Com8、如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了 （ ） A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应 D、电流的热效应9、如 图 所 示 ， 在 将 磁 铁 插 入 铜 质 漆 包 线 绕 制 的 线 圈 的 过 程 中 ， 电流 表 的 指 针 会 摆 动 . 这 个 现 象 所 反 映 的 物 理 原 理 ， 在 下 列 电 气设 备 中 得 到应用的是( )A、电磁起重机 B、发电机 C、电动机 D、电磁继电器10、 下 列
4、关 于 电 和 磁 的 说 法 正 确 的 是 ( )A、磁体周围的磁感应线是真实存在的B、电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关 C、只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D、电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的11、要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是 （ ）A、改变导体切割磁感应线的方向 B、改变导体切割磁感应线的速度 来源:学科网C、改变导体的粗细 D、改变导体所处磁场的强弱12、如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁体的下端为 S 极 ，条 形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管。闭合开关后，弹簧的长度会_（伸长/缩短/不变） 。13、在“装配直流电动机模型实验”中，要改
5、变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线(如图所示) ，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就成为_。14、某校学生开展物理课外科技活动，其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材：蹄形电磁铁；弹簧片；衔铁；螺钉；小锤；铃；电源；开关和若干导线（如图所示） 。请你用笔画线 代替导线将电路连接好，使开关闭合时电铃能不断发声。小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你提出解决这一问题的两个具体措施。来源:Z_xx_k.Com15、上图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示 N 极） 。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+” 、 “”极，并画出螺线管的绕法。电磁转换单元练习1.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 2.力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态 减小 3.改变电流方向 发电机 4.电流周围存在磁场 a 5.略 6.强 超负荷也行 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.A 13.C 14.A 15.C 16.A 17.A 18.C 19.A 20.C 21-24.略 25.调节变阻器 吸引大头针的多少 越大,磁性越强 越多,磁性越强 有关 用大小不同的两根铁芯分别放在相同的螺线管中,观察吸引大头针的多少
