1、2012 年2013 年小学四年级作文期末试卷校名： 姓名 ： 得分： 1看拼音写汉字。(8 分）Zhao yao ben teng long zhao feng xi ( ) ( ) ( ) ( )Shu shao kuan kuo hua hui tui jian( ) ( ) ( ) ( )2组词（12 分）腾（ ） 耀 （ ） 崭（ ） 隙（ ）坦（ ） 豪 （ ） 址 （ ） 倾 （ ）3知识问答：（15 分）1.写作文时，可以按照事情发展的顺序来写，先写事情发生的（ ）然后写事情发生的（ ）最后写事情的（ ）2.小标题的作文写作中，开头可以采用（ ）的形式开头，结尾可以采用（ ）的
2、形式结尾。3.写观察日记，首先要写*年*月*日，然后写（ ）和（ ） 。而且日记的内容写一天当中发生的令你印象最深刻的（ ）件事情，日记的结尾也一定要写出自己的（ ）或者是（ ）或是（ ）4.在作文写作中可以采用承上启下的形式来写，其作用是（ ）5.文章中承上启下的意思是： 4阅读理解：（15 分）会排队的毛毛虫毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫。它们的头紧紧地藏在硬毛中，很难分辨出眼睛和嘴巴，可是有一种会排队的毛毛虫却吸引了我。这些毛毛虫的成虫没有什么吸引人注意的地方，但是幼虫（ ）会排队，（ ）晓得织帐篷居住。它们排队到哪里去呢？原来是要集结外出，去吃植物的叶子。大批毛毛虫一起用餐，轻而易举地将叶子啃
3、个精光。这些幼虫都是夜猫子，在黄昏或晚间出来觅食。通常是有一只毛毛虫队长带头，其他的毛毛虫就头顶着前一只伙伴的屁股，一只贴着一只排成一列或两列前进。这队伍最高（纪 记）录是 600 只。为了预防自己不小心走岔路跟丢了，毛毛虫一面爬一面吐丝，这么一来， （即 既）使走丢了还可以找回原路。科学家还做过这样的实验：用计把毛毛虫诱上花盆的边缘。毛毛虫一走上花盆，就不断沿着边缘前进，它们的速度有时快有时慢，平均一分钟走 9 厘米。如果将毛毛虫队长夹走，排在它后面的那只就主动补位，成为新的队长，前进的队伍丝毫不受影响。令人惊讶的是，这群硬头的毛毛虫不吃也不喝，就这么没头没脑地连续走了七天七夜，直到精疲力竭
4、才稍作休息。终于到了第八天，有一只毛毛虫突破困境，走出队伍爬下花盆。当晚，所有的毛毛虫才在那只毛毛虫的带领下重返家园。也许有人认为它们固执又愚昧，但是那种群体的坚持不懈的精神是我们人类所不及的。1.写出下列词语的近义词。集结-（ ) 惊讶-（ ) 连续（ ）2.仔细阅读文章，划去文章中括号里不恰当的词。3.在文章第 2 段的（ ）处填上恰当的关联词。4.比一比再组词。幼（ ）记（ ） 辨 （ ）幻（ ）纪 （ ）辩（ ）.“它们排队到哪里去呢？原来是要集结外出，去吃植物的叶子。 ”这段是（ ）疑问句 反问句 设问句根据文章的内容填空。毛毛虫一面爬一面吐丝，是因为 （）如果将毛毛虫队长夹走，那么 （）实验中，从毛毛虫走上花盆开始就连续走了七天七夜，它们这样做是为了 （）会排队的毛毛虫走丢了还可以找回原路吗？请用上“因为。 。 。 。 。 。所以”这样的关联词来回答。 五作文。 （分）以承上启下得形式写一篇作文，字数不少于字，题目自拟。
