1、插 花 艺 术,指导老师：晴 雯 组 员：吴阅、李研、江艳赵倩思、敏佾冉廖陈、文敏,研究意义：通过对插花的研究，了解古今中外人们美化生活形式的变化、培养高尚的情操与风格，用插花来表达内心世界，展示对生活的向往与热爱。,理论依据：随着时代的变迁，人们逐渐为生活所累，仅限于追求金钱、权利把大部分精力用于充实物质生活，而把精神生活置之度外，学会插花是培养高尚的生活情操的途径之一。,研究原则：以插花的历史背景，插花基础知识与内容，如何品评欣赏插花作品等展开研究。,理论假设：插花是一门高雅的艺术，能够培养人们的高尚的生活情操和21世纪的新时代观。因此，学会插花；是有利而无害的。,研究目标：了解有关插花的
2、起源，插花内容及记载史料。从而培养高尚的情操，认识博大精浑的中国民族文化。,研究内容： 插花基础篇 插花历史篇 插花器具篇 插花花材篇 插花品评欣赏篇 什么是插花？为什么称它是一种艺术？ 插花艺术有什么特点？ 插花是怎么兴起的？起源于何时何地？,研究过程,1 研究为什么要了解 插花这门艺术插花具有知识、实用、趣味性，既可自娱，又可娱人。象征着美好的愿望。2 首先 从插花的含义及其特点着手。插花就是把花插在瓶、盆里，它是以形传神，形神具备，以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创造活动。3 认识插花的起源。4 有关记载中国插花的史书：楚辞、南史5 研究插花的用具、花材，以及如何品评欣赏插花
3、艺术作品。6 对插花艺术作品进行品评、赏析。,1.水平型.设计重心强调横向延伸的水平造型.中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线设计.其造型最大特点是能从任何角度欣赏.多用于餐桌,茶几,会议桌陈设. 2.三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉.多作典礼,开业,馈赠花篮等用.若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派. 3.L型.将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态.宜陈设在室内转角靠墙处.L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉.,插花基本造型,4.扇形.按基本
4、的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状.适宜于陈设在空间较大之处. 5.倒T字型.整个设计重点成倒T字型的构成.纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感.适合装饰于左右有小空间的环境中. 6.垂直型.整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉.适合陈设于高而窄的空间. 7.椭圆形.优雅豪华的造型.采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感.以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合. 8.倾斜型.外形是不等边三角形.主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点.多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感.,研究成果： 体会：使人感受到大自然的美，生活的美，从中不仅可以得到欢乐和美感，获得知识，而且还可以美化心灵，受到教益，陶治情操。 收获：进一步认识到有关插花的知识和中国文化的博大精深，同时还丰富了课外知识。,结 束,谢谢合作,
