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蝉和狐狸.ppt

1、12、伊索寓言,苏教版五年级语文上册第三单元,主讲人:周璇,狐狸和乌鸦,讲故事,蝉和狐狸,12、伊索寓言,认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事?,狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。,12、伊索寓言,一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。 他 站在蝉的对面, 道“ 蝉 其中有诈,就 一片树叶 ,狐狸以为是蝉, 。 蝉对狐狸说“ ”,故意,赞叹,猛地扑了过去,察觉,摘下,扔下来,您的歌声多么美妙!,是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那,歌喉吗? ”,朋友,要是你以为我会下来,那就大,错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我,对你就怀有戒心了。,一个聪明的人,总能从

2、别人的灾难中吸取教训。,您真,动听的,先写狐狸设下圈套,诱骗蝉儿上钩;接着写蝉儿识破欺诈,使狐狸凶相毕露;然后写蝉儿聪明机智的缘由;最后故事点明寓意:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。,主要内容:,细读寓言,体会寓意。 想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这两个故事有什么相似之处,又有什么不同之处 ?,相似之处是狐狸为了达到自己不可告人的目的,都在说奉承话。不同之处是乌鸦上当了,而蝉没有上当。,思考:蝉为什么没有上当?,乌鸦在狐狸的奉承话前丧失了警惕,最后上当受骗,而蝉始终保持警惕,还能当机立断,进行试探,更可贵的是能从别人身上吸取教训。蝉是智慧的,没有上当,狐狸的诡计没有得逞。更让人明白了在奉承话面前,在诡计和坏人面前,要头脑清醒。,要正确认识自己,抵住诱惑,善于观察,善于思考,头脑清醒,保持警惕。,我明白了,练一练:,1、如这是一只虚荣心强、喜欢听奉承话的蝉, 会怎样想,怎样做? 2、文中这只蝉在扔树叶前,想过什么? 3、这只蝉看到狐狸迫不及待地猛扑了过去,又 怎样想?,从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。 (英)罗素善于吸取教训会使人迅速成长起来,名言,作业设计:,1、乌鸦听说蝉和狐狸的故事后,很佩服蝉,特地登门拜访蝉。围绕“受骗”这个话题,它们又有怎样的故事呢?续编下去。2、选一两个你喜欢的寓言故事,讲给别人听。3、搜集你喜欢的寓言故事读一读。,

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