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5.6_有理数的乘法(1)L.ppt

1、练习1:,(1)8-(-3)=(2)10-(+2)=(3)0-(-5.5)=(4)(-20) -6 =(5)(-4) - (-9)=,8+3=11,10+(-2)=8,0+5.5=5.5,(-20)+(-6)=-26,(-4)+9=5,有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。,5.6 有理数的乘法(1),思考1:,下列乘法算式代表什么意义?结果等于多少?,例:21代表2个1,所以21 = 1+1=2 21代表1个2,所以等于2,用这种方法无法理解,思考2,一辆汽车以80km/h的速度沿东西方向行驶,现在它在A处,如果现在为12:00,它向东行驶2小时,它位于什么位置?,西,东,12

2、:00,14:00,160,(千米),如果现在为12:00,它向西行驶2小时,它位于什么位置?,如果现在为12:00,它向东行驶2小时,它位于什么位置?,思考2,一辆汽车以80km/h的速度沿东西方向行驶,现在它在A处,西,东,12:00,14:00,-160,(千米),思考2,一辆汽车以80km/h的速度沿东西方向行驶,现在它在A处,如果现在为12:00,它一直在向东行驶,那么2小时前,它位于什么位置?,西,东,12:00,14:00,160,(千米),10:00,-160,10:00,思考2,一辆汽车以80km/h的速度沿东西方向行驶,现在它在A处,如果现在为12:00,它一直在向东行驶,

3、那么2小时前,它位于什么位置?,西,东,12:00,14:00,160,(千米),-160,如果现在为12:00,它一直在向西行驶,那么2小时前,它位于什么位置?,观察:,以上每个式子中,两个因数与积的绝对值有什么样的关系? 两个因数与积的符号有什么样的关系?,两数相乘的符号法则 正正得正,正负得负,负负得正,思考,有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数与零相乘都得零.,例1:计算:,(1)(2)(3)(4)(5),课堂小结,两数相乘的符号法则: 正正得正,正负得负,负负得正有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得零,Thank You!,

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