1、- 1 -训练三十六 语言基础知识文学类文本阅读一、语言基础知识(12 分，每小题 3 分)1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )A浸渍(z) 歆羡(xn)关卡(qi) 大笔如椽(yun)B桀骜(o) 莅临(l)租赁(ln) 高屋建瓴(ln)C飞湍(tun) 谲诈(ju)供奉(gng) 济济一堂(j)D横亘(gng) 孝悌(t)耍弄(nng) 殒身不恤(yn)2下列词语中，没有错别字的一组是( )A迤逦 蟊贼 披肝沥胆 削足适履B辐射 落寞 心无旁骛 攻城掠地C冠冕 膨胀 殒身不恤 锐不可挡D颓圮 惦量 指手画脚 甘拜下风3下列各句中，没有语病且句意明确的一项是( )A在个人信息
2、满天飞，人人都可能“躺着也中枪”的年代，通过法律手段对违法使用信息者加大打击力度，应该是最好的选择。B实施创新驱动发展战略，是立足全局、面向未来的重大战略，是加快转变经济发展方式、经济发展深层次矛盾、增强经济发展内在动力的根本措施。C西红柿籽外面的黄色液体可以减少血小板的黏性，让血液在血管中平缓流动，减少血管堵塞和硬化的危险。D小说要有好看的故事，既出人意料又在情理之中，否则故事不好看，无论企图表达怎样重要的思想也很难吸引读者。4下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A去都江堰，一进入成灌高速公路， “上善若水”的巨型横幅便扑面而来。这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精
3、神？B站在岳阳楼头倚栏远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 ”就是真实的写照。C京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验，获得了新的活力。D对“山是经济发展的优势”这个问题，最有发言权的是大山的儿女。谚语说“家在高山头，柴米油盐不用愁！”二、古诗文默写(6 分)5补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)悦亲戚之情话，_。农人告余以春及，_。(陶渊明归去来兮辞并序)(2)_，青枫浦上不胜愁。_？何处相思明月楼？(张若虚春江花月夜)(3)_，最难将息。_，怎敌他、晚来风急！(李清照声声慢)- 2 -三、
4、文学类文本阅读(23 分)阅读下文，完成问题。河流最蓝的地方意大利伊塔洛卡尔维诺那段时间，连最简单的食品都受到诡计和掺假的威胁。没有哪一天报纸不提到在市场上又有惊人的发现，奶酪是用塑料做的，蔬果类含砷杀虫剂的浓缩比例比所含的维他命还要高。马可瓦多每次在公司或咖啡馆听到别人说这些事情，就觉得好像有一头骡子在胃里面踢腿。在家里，当他太太买完菜回来，以前那些让他雀跃不已的芹菜、茄子，还有杂货店粗糙多孔的面包，现在却引起他的恐慌，就如同有敌人潜入了他的家。“我要尽我所有的努力， ”他自我期许， “以供给我家人那些没有经过不可靠的投机者之手的食物。 ”早晨他去上工时，好几次遇到一些带着鱼竿，穿着长筒靴的
5、男人往沿河公路走去。 “这是一个办法。 ”马可瓦多对自己说。但是城里的河流是垃圾、排水管的集中地，引起他莫大的反感。 “我要找一个地方， ”他自言自语道， “那里水是水，鱼是鱼，我才愿意垂下我的钓竿。 ”骑着机动脚踏车，马可瓦多下工后便去探勘城市上游的河流，还有小河的支流。他最感兴趣的是那些远离柏油路面的河段。他取道小径，穿过柳树丛，直到他的脚踏车不能再前进为止，然后把机车留在灌木丛中，步行到有河流的地方。有一次他迷了路，在灌木丛和陡峭的河岸边打转，既找不到任何小路，也弄不清河流是在哪个方向。忽然，拨开一些枝叶，瞥见下方几步之遥，那宁静的水波那河口，几乎成为一个小而幽静的深潭呈现出就像是山上湖
6、泊的蓝。激动的情绪并没让他忘记细看水流轻柔涟漪的下方。终于，他的顽固得到了奖赏。啪嗒一声，鱼鳍在河面上明显地一闪而过，然后另一次，又再一次，他如此地欣喜以至于不敢相信自己的眼睛这里是整条河流鱼的汇集地，钓鱼者的天堂，也许除了他以外还没被其他人发掘。回头走时，天色已经暗了，他停下来在榆树皮上刻画记号，在某些地方堆几块石头，以便能再找回小路。现在他要做的就是准备用具。说实在的，他早就想好了。在邻居和公司同事中他已经设定了十来个钓鱼爱好者。半透露半提示地答应说只要一确定那个只有他知道的游满了丁鲈的地方，就会通知他们每个人，于是他便成功地从这个人那儿借一点儿，从那个人那儿借一点儿地备齐了一大仓库前所未
7、见的完整的钓鱼设备。这时，他什么也不缺了。一个晴朗的早晨，从六点到八点在上工以前，游着丁鲈的河流有可能钓不到鱼吗？事实上，只要把渔线丢下去就可以拎起一尾鱼，这些丁鲈毫不迟疑地一口就咬住鱼饵。既然用钓鱼线这么容易，试着用渔网捞捞看；丁鲈早已准备好一头栽进网里去了。当他的鱼篓装满时，也到了该离开的时候了。他溯流而上，想找一条小径。“喂，你！”在河岸一个转角的杨树林中，直挺挺地站着一个戴着警卫帽子的家伙，瞪着马可瓦多。“叫我，什么事？”马可瓦多觉得有一股不知名的威胁冲着他的丁鲈而来。“你从哪里抓的鱼？篓子里的那些鱼。 ”警卫问。“啊，怎么啦？”马可瓦多的心已经跳到嘴巴里了。“如果你是在这下面钓的，赶
8、快把鱼丢掉。你没看到上游有座工厂吗？”警卫指着一栋长而矮的建筑物。现在马可瓦多转过了河流的拐弯处，才看到它在柳树的那边正向空中吐烟，向水中排放浓密的云团，是可怕的青绿色和紫色。“起码你看清楚水是什么颜色吧！油漆工厂排出蓝色有毒物质毒害了河流，还有鱼。赶- 3 -快把它们丢掉，不然我得把鱼扣押起来。 ”马可瓦多想：“虽然我很想扔掉这些有毒的鱼，但是在警卫面前，我不能丢这个脸。 ”于是他回答道：“如果我是在上面钓的呢？”“那就是另外一回事了。我不但要扣押鱼，还要给你开张罚单。工厂上游是钓鱼保留地。你看那块牌子！”“说真的， ”马可瓦多急急地说， “带着钓竿，只是为了让朋友信以为真，其实这些鱼是我向
9、附近乡镇的卖鱼人买的。 ”“那就没什么好说的了。你只需要付税，就可以把鱼带回城里，我们这里是在城外。 ”马可瓦多已经打开篓子把鱼倒回河里了。应该还有一条丁鲈是活的，因为它一扭鱼鳍快乐地游走了。(本文有删改)6小说开头两段有哪些作用？(3 分)答：_7赏析文中画线的语句。(4 分)答：_8联系全文，分析马可瓦多的人物形象特点。(5 分)答：_9小说最后一句话“应该还有一条丁鲈是活的，因为它一扭鱼鳍快乐地游走了”有哪些含意？请简析。(4 分)答：_10小说以“河流最蓝的地方”为题，有何用意？请写出你的理解。(7 分)答：_- 4 -训练三十六1C 解析 A “椽”应读“chun” ；B.“瓴”应读
10、“lng” ； D “亘”应读“gn” 。2A 解析 B “掠”应为“略” ；C.“挡”应为“当” ；D.“惦”应为“掂” 。3A 解析 B残缺动词。 “经济发展深层次矛盾”之前应加上“破解” 。C.搭配不当，语序不当。应改为“降低血管硬化的危险，防止血管堵塞” ；D.语义重复。去掉“否则”或“故事不好看” 。4C 解析 A将两个“吗”后的逗号改为问号；B.把冒号去掉，引号中句号移到引号后改为逗号；D.叹号移到引号外。5(1)乐琴书以消忧 将有事于西畴 (2)白云一片去悠悠 谁家今夜扁舟子 (3)乍暖还寒时候 三杯两盏淡酒6交代故事发生的生活背景，使小说进入叙事更舒缓、自然；(1 分)为下文马
11、可瓦多努力寻找安全食物的情节做铺垫，推动故事情节的发展；(1 分)表达了作者对生活中丑陋现象的谴责。(1 分)7通过一系列的动作描写，刻画出马可瓦多做事执着的形象(2 分)；景物描写烘托出马可瓦多激动欣喜的心情。(2 分)8对投机商人不满，说明他不甘利益被损害，有正义感； 因为担心食物危害健康，他决定自己去为家人寻找放心食物，说明他有责任心； 不辞辛劳找到了“最佳”犯错误钓鱼地，说明他做事执着； 想方设法不让别人知道钓鱼地点，却从别人那里集资备齐了一大仓库前所未见的完整的钓鱼设备，说明他小心眼，会耍心机。在警卫面前狡辩、说谎，说明他好面子，虚荣。(要联系文章内容分析写出结论，每点 1 分，没有写出分析的酌情扣分)9满篓的鱼只“还有一条是活的” ，展示了现代人在污染、罚单、税收等重压下生存环境恶劣、生活空间狭窄的现状。(2 分)“应该”和“快乐地游走”象征着生活在恶劣生存环境中的马可瓦多一样的人，在痛苦中不失希望，从而给文章增添了一些亮色。(2 分)10文中“河流最蓝的地方”象征了作者心目中理想的生活环境，实际上恰恰是污染最严重的地方，一语双关。(点出双关 1 分，双关的含意 2 分) 讽刺了象征着人类进步的、幸福的工业文明社会造成了人们生存环境的恶劣、生活的艰辛，(2 分)引发读者对生存环境以及自身行为的思考，(1 分)进而起到警世与拯救的作用。(1 分)
