1、专题二 细胞的结构与物质运输,最新考纲 1.细胞学说的建立过程()。2.原核细胞和真核细胞的异同()。3.细胞膜系统的结构和功能()。4.主要细胞器的结构和功能()。5.细胞核的结构和功能()。6.物质出入细胞的方式()。,知识主线 核心串联,拟核,核,膜,纤维素和果胶,一定的流动性,信息交流,主动运输,选择透过性,细胞质基质,核糖体,生物膜系统,1.病毒归纳,蛋白质,微专题1 病毒全盘点,寄主 细胞,2.遗传物质的探索,DNA,蛋白质,1.(2018全国卷，5)下列关于病毒的叙述，错误的是( )A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获
2、得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率解析 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，A正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，其不能感染肺炎双球菌，B错误；HIV是艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)的病原体，C正确；阻断病原体的传播可降低其所致疾病的发病率，D正确。答案 B,2.(2017全国卷，2)在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是( )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免
3、疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同,解析 T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌中复制和增殖，A错误；病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以在T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质，需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质，B错误；人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D错误。 答案 C,3.(2017全国卷，29) 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的
4、相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组),解析 (1)DNA和RNA的化学组成存在差异，如DNA特有的碱基是T，而RNA特有的碱基是U，因此可用放射性同位素分别标记碱基T和碱基U，通过检测子代的放射性可知该病毒的类型。根据分析，本实验思路为：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病
5、毒并检测其放射性。 (2)若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。,答案 (1)实验思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 (2)结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。,预测1 围绕病毒的应用及与人类健康的关系，考查生命观念及社会责任 1.(2018东北三省名校联考)病毒与人类的生活息息相关。下列关于病毒的叙述，正确的是( )A.艾滋病病毒只
6、要侵入人体内环境就能进行旺盛的新陈代谢，增殖后代B.噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明所有病毒只有核酸才能侵入宿主细胞内C.病毒可作为基因工程的运载体D.基因重组是病毒发生变异的主要来源,解析 病毒自身不具代谢功能，必须侵入活细胞营寄生生活，A错误，有些病毒的核酸、蛋白质均可进入寄主细胞，B错误；病毒发生变异的唯一来源是基因突变，D错误。 答案 C,2.寨卡病毒为RNA病毒，通过蚊虫传播，感染者常见症状有低热、斑丘疹、关节疼痛等。下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是( )A.该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量B.该病毒仅含有核糖体这一种细胞器C.该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中
7、D.该病毒侵染人体细胞后，其遗传信息的传递过程与T2噬菌体的相同,解析 该病毒核酸的复制需要的能量来自宿主细胞的呼吸作用，A正确；病毒既不属于真核生物也不属于原核生物，即没有细胞结构，所以没有核糖体，B错误；寨卡病毒为RNA病毒，其遗传物质为RNA，而宿主细胞的遗传物质是DNA，所以寨卡病毒的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中，C错误；寨卡病毒(RNA病毒)和T2噬菌体(DNA病毒)的遗传物质不同，所以其遗传信息的传递过程不同，D错误。 答案 A,预测2 结合病毒与遗传物质探究，考查科学探究的能力 3.(2018石家庄模拟)某人为模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：用未
8、被标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌；用14C标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。以上两组实验经过适宜时间保温后进行搅拌、离心等操作，可检测到( )A.组实验的放射性主要出现在上清液中B.组实验的放射性主要出现在沉淀物中C.组实验的放射性主要出现在上清液中D.组实验的放射性主要出现在沉淀物中,解析 用未被标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌，因为3H存在于大肠杆菌细胞中，所以主要在沉淀物中检测到放射性，A错误，B正确；用14C标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，噬菌体的DNA(含14C)进入大肠杆菌细胞内，蛋白质(含14C)外壳留在大肠杆菌细胞外，所以放射性在沉淀物和上清液中都存
9、在，C、D错误。 答案 B,4.下图表示烟草花叶病毒侵染烟草的实验过程。,请完成问题： (1)在丙组实验中观察到的现象是_； 结论：_。 (2)在乙组实验中观察到的现象是_。 结论：_。 (3)甲组实验的目的是：_。,解析 烟草花叶病毒由蛋白质外壳和RNA构成，图甲所示完整的烟草花叶病毒侵染正常烟叶使烟叶得病，同时可提取到大量子代烟草花叶病毒，乙、丙所示分别为单独用烟草花叶病毒的蛋白质外壳和RNA去侵染正常烟叶，所得结果与图甲对比可知，侵染是RNA在起作用，可见RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，蛋白质外壳不是其遗传物质。 答案 (1)出现病株，并能从中提取到大量完整的烟草花叶病毒 RNA是烟草花
10、叶病毒的遗传物质 (2)不出现病株 蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质 (3)对照实验,1.原核细胞与真核细胞比较,核膜,微专题2 原核细胞与真核细胞,核糖,体,基因突变,生产者,分解者,染色体,无丝,减数,基因重组,2.细胞膜的组成、结构与功能,蛋白质,流动性,选择透过性,差速离,心,3.8种主要细胞器的分类,中心体、核糖体,叶绿体、线粒体,高尔基体、内质网、液泡、溶酶体,叶绿体,核糖体,叶绿体,4.生物膜系统的组成及功能,细胞膜、细胞器膜,5.明确细胞核的“2”大功能(1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。(2)细胞_的控制中心。,代谢和遗传,1.(2018全国卷，2)
11、下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是( )A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆,解析 细胞增殖过程涉及很多生物化学反应，某些过程如DNA的复制等都会消耗能量，A错误；生物膜的基本支架是磷脂双分子层，其中含有磷元素，B正确；相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如受精作用，C正确；在生物体内，细胞分化一般是不可逆的，D正确。 答案 A,2.(2018全国卷，1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的
12、类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶,解析 叶绿体的类囊体膜是光反应进行的场所，光反应可产生ATP，ATP合成需要相关酶的参与，因此类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内部含有多种水解酶，某些情况下，溶酶体膜破裂，释放出的酶会造成细胞结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔的存在实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，C正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，它能编码参与有氧呼吸第二、三阶段的酶，D错误。 答案 D,3.(201
13、7全国卷，1) 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输，突触传递B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触,解析 细胞间信息交流的方式共有三种，分别为通过血液运输、细胞间的直接接触及植物细胞之间通过胞间连丝交流信息。内分泌腺细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，是通过血液循环运输到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流。 答案 D,4
14、.(2016全国卷，1)下列有关细胞膜的叙述，正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的,解析 主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等，B错误；膜中的磷脂分子是由甘油、
15、脂肪酸和磷酸等组成的，D错误。 答案 C,5.(2018海南卷，2)关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是( )A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁解析 酵母菌是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，二者都能进行无氧呼吸，A正确；酵母菌是真核生物，有线粒体等众多细胞器和细胞核，而乳酸菌是原核生物，有拟核和唯一细胞器核糖体，无线粒体，B、C正确；溶菌酶只能溶解破坏细菌的细胞壁，D错误。答案 D,预测1 以原核细胞和真核细胞为载体考查科学思维能力 1.下列有关真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是( )A.
16、真核细胞均进行有氧呼吸，原核细胞均进行无氧呼吸B.真核细胞均进行有丝分裂，原核细胞均进行无丝分裂C.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD.真核细胞含有具膜细胞器，原核细胞不含有具膜细胞器,解析 真核细胞在无氧环境下也可以短时间进行无氧呼吸，部分原核细胞由于具有与有氧呼吸有关的酶，也能够进行有氧呼吸，A错误；有丝分裂、无丝分裂以及减数分裂都是真核细胞的分裂方式，B错误；真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，C错误；真核细胞具有内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器，而原核细胞含有的细胞器只有核糖体，不含有具膜细胞器，D正确。 答案 D,2.(2018河南百校联盟)豌豆、酵母菌
17、、大肠杆菌和果蝇是高中生物教材中的“明星生物”。下列关于它们的表述中，正确的是( )A.它们都有以核膜为界限的细胞核B.它们在生态系统中都是消费者C.它们的遗传物质都主要分布于染色体上D.它们都可能发生基因突变,解析 大肠杆菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A错误；四种生物中，豌豆在生态系统中属于生产者，酵母菌属于分解者，B错误；豌豆、酵母菌和果蝇的遗传物质都主要分布于细胞核中的染色体上，但大肠杆菌无染色体，C错误；无论是原核生物还是真核生物，都可以发生基因突变，D正确。 答案 D,预测2 结合生物膜系统考查其结构与功能观 3.(2018贵州贵阳模拟)下列有关细胞膜的叙述，正确的是(
18、)A.细胞膜是植物细胞的边界，也是该细胞最外层的结构B.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的D.细胞膜上可附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶,解析 细胞膜是细胞的边界，对于植物细胞及细菌，细胞最外层的结构为细胞壁，A错误；组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，B错误；细胞膜有信息交流功能，但细胞间的信息交流不一定需要细胞膜的参与，如高等植物细胞可通过胞间连丝实现信息交流，C错误；好氧型细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，细胞膜上还可存在ATP水解酶，D正确。 答案 D,4.如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，
19、下列有关分析错误的是( ),A.图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在内膜上 B.图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C.图c所示结构中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性 D.图a、b、c所示结构中内、外膜化学成分差异最大的是a,解析 图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在线粒体内膜上，A正确；图b表示叶绿体，为半自主性细胞器，具有自身的DNA和蛋白质合成体系，B正确；图c表示细胞核，核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质，C错误；结构是与其功能相适应的，所以可以从其功能去判断结构的特点；线粒体内膜上含有多种与有氧
20、呼吸有关的酶，因此与叶绿体和细胞核相比，线粒体内、外膜化学成分差异最大，D正确。 答案 C,预测3 围绕细胞器、细胞核考查结构与功能观 5.(2018安徽六校联考)下列有关细胞器的说法正确的是( )A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNAD.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强解析 噬菌体属病毒，无细胞结构，不具核糖体；线粒体不能将葡萄糖分解为丙酮酸；原核生物如蓝藻，虽无叶绿体，但能进行光合作用。答案 D,6.(2018唐山质检)下
21、列有关细胞中“一定”的说法正确的是( )光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线粒体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的 有中心体的生物一定不是高等植物 有H2O生成或有H2O参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A. B.C. D.,解析 蓝藻无叶绿体，但是能进行光合作用；蓝藻无线粒体，但是能进行有氧呼吸；病毒无细胞结构，不属于原核生物；原核生物的遗传物质是DNA，有些病毒的遗传物质是RNA；核糖体是蛋白质合成的场所，所有生物的蛋白质都是在核糖体上合成的；高等植物无中心体，有中心体的生物一定不是高等植物；无氧呼吸
22、过程中不消耗水，也不生成水。 答案 D,1.细胞结构与功能中的几个“一定”与“不一定”(1)能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体，但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定需要线粒体。(3)一切生物蛋白质合成场所一定是核糖体。(4)有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。(5)高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体加工。,2.牢记10种常考细胞材料及用途(1)哺乳动物成熟红细胞用于制备细胞膜(2)蛙红细胞无丝分裂研究材料(3)洋葱根尖分生区细胞有丝分裂研究材料(4)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分
23、离及复原(失水、吸水)实验(5)硝化细菌化能合成自养型生物(6)黑藻、蔬菜叶肉细胞观察叶绿体(7)人口腔上皮细胞观察DNA、RNA分布；观察线粒体(用健那绿染色)(8)肺炎双球菌(S型、R型)探究转化因子(遗传物质)(9)酵母菌探究有氧呼吸、无氧呼吸；探究种群数量变动(10)水绵恩格尔曼实验，用于探究光合作用释放O2,1.细胞膜“选择透过性”的物质基础,膜载体蛋白,微专题3 物质出入细胞的方式,脂,质,2.影响物质跨膜运输的两大因素物质浓度、O2浓度(1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内),自由扩散,协助扩散或主动运输,自由扩散、协助扩散,主动运输,(2)氧浓度,3.“三看法”快速判断物质出入
24、细胞的方式,主动运输,载体,被动运输,载体,胞吞、胞吐,4.巧用两种抑制剂确认运输方式,主动运输,协助扩散,1.(2018全国卷，2)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是( )A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输解析 巨噬细胞依赖细胞膜的流动性以胞吞的方式摄入病原体，A错误；固醇类激素属于脂质，以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞受到刺激时，Na顺浓度梯度内流，属于被动运输，C正确；甘油以自由扩散的方式进入细胞，D错误。答案 C,2.(2016全
25、国卷，2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( )A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率,解析 离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输，属于主动运输，A错误；主动运输一般逆浓度梯度进行，B错误；主动运输速率受ATP供应和具有活性的载体数量的限制，CO中毒会导致供氧不足，进而导致细胞呼吸速率下降，ATP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，C正确；蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数
26、量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，D错误。 答案 C,3.(2015全国卷，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：,下列分析正确的是( ) A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 解析 17 条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比有氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比，氮气环境不利于该植物幼根对离
27、子的吸收，A正确，D错误；氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子仍需消耗ATP，C错误；空气中培养，温度为17 ，离子吸收量明显高于3 ，可见该植物幼根对该离子的吸收与温度有关，B错误。 答案 A,预测1 综合考查物质出入细胞的方式及特点 1.(2018东北三省示范高中联考)下列关于物质出入细胞的方式的叙述，错误的是( )A.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞,解析 大分子物质往往以胞吞、胞吐的方式进出细胞，但有些小分子物质的
28、释放方式也可以是胞吐，如氨基酸作为神经递质时，其释放方式为胞吐，A正确；主动运输是一种逆浓度梯度的跨膜运输方式，是为了维持浓度梯度，而被动运输的结果是使细胞膜内外浓度趋于平衡，B错误；葡萄糖进出细胞需要载体，可以逆浓度梯度运输(主动运输)，也可以顺浓度梯度运输(协助扩散)，C正确；性激素属于脂质，细胞膜的主要成分也有脂质，性激素进入细胞的方式为自由扩散，不需要载体，所以抑制细胞膜上载体对其进入细胞没有影响，D正确。 答案 B,2.(2018成都诊断)血液中I的浓度为250 mg/L，而甲状腺滤泡上皮细胞内I浓度比血液中的高2025倍。下列有关甲状腺滤泡上皮细胞吸收I的叙述，错误的是( )A.细
29、胞吸收I需消耗细胞呼吸所释放的能量B.细胞膜上I的载体数量制约着细胞对I的吸收C.血液中O2浓度直接影响细胞对I的吸收速率D.细胞对I的吸收体现了生物膜的选择透过性,解析 据题意知，甲状腺滤泡上皮细胞能逆浓度梯度吸收I，即通过主动运输方式吸收I，需要消耗细胞呼吸所释放的能量，而且细胞膜上I的载体数量制约着细胞对I的吸收，A、B正确；血液中O2浓度可以通过影响有氧呼吸间接影响细胞对I的吸收速率，C错误；主动运输体现了生物膜的选择透过性，D正确。 答案 C,预测2 结合相关模型考查物质出入细胞方式的判定 3.(2018河南百校联盟)图1中a、b、c代表跨膜运输方式，d代表膜上的物质，图2表示某植物
30、根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系。下列相关叙述中，错误的是( ),A.a可以表示O2进入骨骼肌细胞 B.b可以表示K排出神经元 C.c可表示小肠上皮细胞吸收无机盐 D.图2所示的运输方式为自由扩散或协助扩散,解析 图1中d为糖蛋白，有d的一侧为细胞膜外侧。a表示自由扩散，方向是从细胞外到细胞内，所以可以表示O2进入骨骼肌细胞，A正确；b表示协助扩散，神经元内K浓度远远大于细胞外，所以K排出神经元的方式为协助扩散，B正确；c表示主动运输，小肠上皮细胞吸收无机盐的方式为主动运输，C正确；图2所示的运输方式有最大速率，表示需要载体协助，为协助扩散或主动运输，D错误。 答案 D,4.如图为Na和
31、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析，错误的是( ),A.同一物质进出同一细胞的方式可以不同 B.不同物质进出细胞膜可以共用同一载体 C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的选择透过性 D.Na进出小肠上皮细胞的方式均为主动运输,解析 Na从肠腔进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体，是协助扩散，小肠上皮细胞中的Na进入组织液是逆浓度梯度，属于主动运输，说明同一物质进出同一细胞的方式可以不同，A正确，D错误；葡萄糖和Na从肠腔进入小肠上皮细胞是通过同一载体完成的，B正确；小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要载体的协助，体现了细胞膜的选择透过性，C正确。 答案 D,答案 A,
32、6.(2018江西金太阳全国大联考)有人认为小肠上皮细胞是以主动运输而不是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的，请设计实验加以研究确定：(1)实验步骤：第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中；第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，_；第三步：_。,(2)预测实验结果并分析： 若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速度基本相同，则_ _； _ _。 答案 (1)第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同 第三步：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率 (2)说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输 若甲组细胞对葡萄糖的吸收速度高于乙组，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,
