1、,能说会写,目 录,内容聚焦,祖国建设跨骏马,我,知,道,在我们伟大祖国的建设中，有许多人做出了杰出的贡献，在他们的努力下，祖国取得可喜的成绩。,大庆石油工人王进喜,为国家铁路事业做出突出贡献的詹天佑,“水稻之父” 袁隆平,当堂训练 1.通过上网查资料，看电视、报纸搜集资料。 2.在获取资料中筛选，选最感兴趣的班内交流，看那位同学讲的生动感人。,课堂演练,家乡的变化,习作,同学们，随着科技的进步，国家的发展，家乡也发生着巨大的变化，今天的习作就是写一篇家乡变化的文章。今天这节课，我们就来先看一篇例文。,习作导入,交代故事发生的时间,家乡的变化十七大过后，我的家乡胶州，发生了日新月异的变化。走在
2、社区街头，映入眼帘的不再是一副穷酸的模样，取而代之的是一片欣欣向荣的景象。路边瓦房变成了一栋栋二层小洋房。,“日新月异”突出变化之大，吸引读者兴趣,例文点评,走在路上再也看不见那些坑坑洼洼烟尘滚滚的泥土路。摆在你眼前的是一条条平稳而又宽阔的水泥路、沥青路。夜晚，我和妈妈一起到桥边散步。一阵微风吹过，给人们带来一种沁人心脾的清凉感觉。瞧!路边那新颖而又精致的彩灯一闪一闪的,恰似成千上万只萤火虫在路边徘徊，把,一个疑问句吸引了读者阅读下去的极大兴趣,小河点缀得更加美丽。经过的人们不再是掩鼻而过，而是在河边迈着轻盈的步子舒畅地走过。浮在水面上的那些又脏又臭的垃圾早已经消失得无影无踪。我突然感到很舒服
3、，河边的景象为什么会变?因为人们的素质提高了，在人们的脑子里不会再出现随手扔垃圾的念头了。两岸绿草如茵，此美丽的花儿像害羞的小姑娘在草地中若隐若现。河水缓,用优美的文字描绘出美丽的画面，再次写出家乡变化之大。,缓地流动着，水清澈见底，“眼便看见水里那些欢蹦乱跳的小鱼小虾，它们似乎也在为小河的变化而快乐地欢呼、喝彩呢!河面上漂浮着一条条游船，船上的人们有说有笑，悠闲地欣赏着这个崭新的胶州。现在上学我们都坐上了校车，再也不怕雨雪天，也不用爸妈每天送我们到学校了，坐校车上下学既安全又舒适。我们心里甭提多开心,人们出行方便了，上学有校车，出门有公交车，村里小汽车越来越多。,了!每逢周末出远门，也不用愁
4、交通不方便，因为公交车站牌就在我们村头，几分钟一辆，方便多了。村里的小汽车也像雨后存笋，匆匆地往外冒，外出时也可以随时搭便车游览我们美丽的胶州风光。这就是我美丽的家乡一-胶州。它正迈着坚定的步伐走向全国、走向世界。,总结全文，展望未来,总结恰到好处，有画龙点睛之妙。,总评:小作者能以自己的亲身体验，非常生动具体地描写出家乡的变化有多大，表现了在党的正确领导下，人民勤劳致富，安居乐业。这篇文章首尾呼应，以胶州开头，又以胶州作结，语言优美、有韵味。,例文点评,习作“家乡的变化”,本次习作要求写一写家乡的变化。家乡的变化可能有许多，但是不能面面俱到，要抓住有代表性的一处或几处来着手即可。,习作要求,1.精心选择材料。 2.叙事完整全面。 3.表达方式多样。,习作指导,
