1、汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 1湖南省长沙市长郡中学 2017 届高三上学期第二次周测语文试题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成文后各题。西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断 15 年，如果视为一个朝代，则它连亘 4 个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个朝代。中国的人口，经过东汉的休养生息，渐渐恢复到西汉原状。官方的统计，常有讹漏，至汉亡时仲长统估计，应逾千万户。则两汉在正常状态下，人口总数应当是 5000 万到 6000 万之间，公元前及公元后并无显著的差别。 以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少。汉武帝在朝鲜半岛
2、开拓的立足点，东汉也能大概维持。汉武帝还要竭全国之力伐匈奴。这游牧民族在王莽后永远的分为南北，给东汉窦宪一个绝好的机会。他在公元 89 年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北单于“不知所终” 。西汉既有张骞之通西域，东汉则有班超打破他的纪录。只是东汉有一个边疆问题，其棘手的程度，为西汉所无，此即青海草原地区的羌人。这些藏族游牧民族，没有统一的组织，各部落时合时分。草原地带既无法占领，东汉的移民实边也极耗费。招羌人内属不仅无实效且有后患，汉亡之前董卓的拥兵自重，即靠羌人编成的部队撑腰。 在当时人看来，两汉实际上只是一个朝代。光武帝刘秀，出自汉文景帝的苗裔，也是汉高祖刘邦的九世孙。他
3、在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止。因为对光武讲，其后各帝均为同辈和晚辈。光武更 将篡权吕后的灵位撤去，而代之以文帝生母薄太后的灵主。因之他自己更是 公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。 最近几十年来的考古所得，已给我们一个体会汉朝日常生活的机会。汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别。阴冥虽有蛇鬼妖孽，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。因为如此，所以汉代坟墓里缺乏我们今日认为有宗教性的标帜与装潢，却有以日常生活为题材的镌刻。可以说汉朝四百多年内，文化生活已有长足的进步。在多方面讲，中等以上住户的生活，较之近世纪，已无显著差别。中外学者一致
4、将这成就归功于两汉的重农政策。看来，中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，不是完全没有好处。同时在这种原始的重农政策之下，东汉与西汉，也确实有承前接后的联系。若非如此，则其人口与版图，就甚难如此互相凑合。 从现代的眼光看来，西汉帝国仍在草创时代，各种统治办法离不开一种试验性质。 东汉则在帝国的粗汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 2胚胎稳定之后，由于立法不能展开，因而也没有创制机会。君权既要保持各地方的对称与均衡，就无从分割，也不能根据实况合理化。这情形曾引起仲长统说，三公都是虚设，到头仍是寡头政治。同时官僚机构的组织，由上至下，只用刑法做主宰，没有民法的支持。法律既不能
5、相次展开，民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生之各种繁复问题。严格讲来，东汉或后汉只有起首的三个君主有所作为；此即光武帝刘秀的“中兴” ，明帝刘庄的用严刑峻法巩固其帝国与章帝刘坦的重申儒家宗旨。这样看来，东汉的历史没 有写得好，也不足为怪。一个国家的法制逾 400 年没有实质的改进，其行政不能表现活跃与生机，只好说是时势所必然。（节选自黄仁宇赫逊河畔谈中国历史1下列理解中，不能说明两汉基本上可以视为一个朝代的一项是（ ） （3 分） A经过东汉的休养生息，人口数量渐渐恢复到西汉原状。虽然官方的统计，常有讹漏，但是据仲长统估计，汉亡时人口应逾千万户。 B汉武帝在朝鲜半岛开拓的立
6、足点，东汉能够大概维持，而东汉与匈奴的关系与西汉变化不大，仍需武力讨伐和出使西域。 C东汉有一个棘手的边疆问题，青海草原地区的羌人过着游牧的生活，无统一组织，各部落时合时分，该地区无法占领，也难以移民。 D东汉光武帝刘秀在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止，而将吕后的灵位撤去，代之以文帝生母薄太后的灵主。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） （3 分） A在羌人区域无法占领也不易移民实边的情况下，汉朝招羌人内属，也会带来后患，董卓就曾依靠羌人拥兵自重，威胁汉朝的生存。 B汉代坟墓里缺乏宗教性的标帜与装潢，是因为当时一般人虽然也相信阴间地府之类的说法，但没有罪恶感，所以不需
7、要举行宗教式的仪式。 C仲长统认为。三公都是虚设，国家仍是寡头政治，这是他根据当时军权无从分割、也不能根据实况合理化而得出的结论。 D两汉法制逾 400 年没有实质改进，其行政不能表现活跃与生机，表现在东汉就是只有起首的三个君主有所作为，这是时势所必然。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） （3 分） A从东汉光武帝刘秀的出身和他在太庙的奉祀情况来看，他是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。 B东汉曾击退匈奴数千里，致北单于“不知所终” ，出使西域也曾有过破纪录的表现，说明东汉的整体实力强于西汉。 来源:学科网C东汉的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地
8、区，两汉的重农政策既体现出这一特点，也促汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 3进了许多住户生活水平的提高。 D由于东汉法律只重刑法，没有民法的支持，当民间经济发达到某种程度、社会产生各种复杂问题时，政府在技能上就无力处理。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成文后各题。 （19 分）刘基，字伯温，青田人。基幼颖异，其师郑复初谓其父曰：“君祖德厚，此子必大君之门矣。”元至顺间，举进士 ，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。西蜀赵天泽论江左人物，首称基，以为诸葛孔明俦也。 及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘，基未应。总制孙炎再致书固邀之，基始出
9、。既至，陈时务十八策，太祖大喜。会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降，或议奔据钟山，基张目不言。太祖召入内，基奋曰：“主降及奔者，可斩也。”太祖曰：“先生计安出?”基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。”太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏赏基，基辞。其龙兴守胡美谴子通款请勿散其部曲太祖有难色基从后踏胡床太祖悟许之美降江西诸郡皆下。友谅兵复陷安庆，太祖欲自将讨之，以问基。基力赞，遂出师攻安庆。 基请立法定制，以止滥杀。太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦。基曰：“此得土得众之象，宜停刑以待。”后三日，海宁降。太祖喜，悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼 太史令。太祖即皇帝位，累欲进基爵
10、，基固辞不受。 初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶?吾行相君矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器 。夫宰相者 ，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。”帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。”又问胡惟庸，曰：“譬之驾，惧其偾辕也。”后宪、广洋、惟庸皆败。 三年授弘文馆学士，封诚意伯。明年赐归老于乡。 基佐定天下，料事如神。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。八年，疾笃，居一月而卒，年六十五。（节选自明史刘基传）4下列对文中画波浪线部分的断句，
11、正确的一项是（3 分）（ ） 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 4A其龙兴守胡美谴子通款/请勿散其部曲/太祖有难色/ 基从后踏胡床 /太祖悟/许之/美降/ 江西诸郡皆下。B其龙兴守胡美谴子通款/请勿散其部/曲太祖有难色/ 基从后踏胡床/太祖悟/ 许之/美降/江西诸郡皆下。C其龙兴守胡美谴子通/款请勿散其部曲/太祖有难色/ 基从后踏胡床/太祖悟/ 许之/美降江西/诸郡皆下。D其龙兴守胡美谴子通/款请勿散其部/曲太祖有难色/ 基从后踏胡床 /太祖悟/许之/美降江西/ 诸郡皆下。5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A至顺：元宁宗的年号，帝王年号纪年法是
12、中国古代常用的纪年法，国君改用新的年号称为“改元”。 B辟：中国古代的选官制度，和前文中的“除”意义相同，均为“举荐”的意思。 C顿首：叩头，头叩地而拜。古代的九种礼拜形式之一。此处刘基为辞受丞相一职而拜。 D卒：古代社会不同地位的人的死有不同的称谓，大夫死曰“卒”， 刘基属于大夫阶层。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A刘基自幼就很聪明，他的老师郑复初对他 赞赏有加，认为他将来一定会光耀刘家门庭；后来又有西蜀的赵天泽十分推崇他，把他看成是诸葛亮一类的人。B刘基具有卓越的军事才能，深受太祖倚重。强敌陈友谅图谋向东进发，气焰非常嚣张。将领们建议投降或退守，刘基力排
13、众议劝太祖采用了诱敌计策，结果大败陈友谅。 C刘基善于识人，正直敢言，多次替曾要陷害他的丞相李善长说情。明太祖打算让杨宪做丞相，刘基却认为好友杨宪不能胜任，认为他没有丞相的器量。 来源 :Z.xx.k.ComD刘基淡泊名利，大败陈友谅后，太祖要奖赏刘基，刘基推辞了。后来还多次拒绝皇帝给他提高爵位。告老还乡后，过着闲适的隐居山林的生活，从不提自己的功劳。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦 。（5 分）（2）夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。（5 分） （二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面的两首诗歌，完成文后各题
14、。秋浦途中杜牧【】萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？【注】 秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 58诗的前两句描写了怎样的景象？有什么作用? （5 分）9诗 的后两句运用了什么手法？表达了什么样的感情？请结合诗句具体分析。 （6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在李白行路难中， “ ， ”两句表达了诗人不畏人生道路上的艰难险阻，可是现实又让他踌躇、无奈、心有不甘、为难而不退却的情感。（2） “无边落木萧萧下， 。
15、 ”杜甫登高诗中的这两句是景语也是情语，是实写也是虚写，极力渲染了浓重的悲秋情结。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古用“ ， ”两句诗赞叹了刘裕挥戈北伐时的豪壮气势。三、文学类文本阅读（25 分）11 阅读下面的文字，完成文后各题。 （25 分） 没有名字的东西奈保尔波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。 “你在做什么呀，波普先生？”我问。 波普总是说：“
16、啊，孩子！这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。 ” 我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。 我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的爱跟我说话。 但在街上，波普却不是招人喜欢的人。哈特常说：“你们听，波普也太傲气了。 ” 波普从不挣钱，都是老婆出去工作。好在他们没有孩子，这样倒也方便。波普说：“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。 ” 有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。波普说：“你阿姨走了，孩子。 ” 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 6“去哪儿了，波普先生？” “啊，孩子！这个问题提得好。
17、 ”他说到这便再没往下说。 波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。 哈特说：“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。 ” 波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。 “孩子，等你到了我这把年纪， ”有一次他说， “你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。 ” 他讲话就这个风格，像谜一样。 终于有一天，波普离开了我们。 波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。 哈特说：“你们看，女人把那家伙整疯了。 ” 往日那熟悉的声音又从波
18、普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但我害怕没敢问他。 他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。哈特说：“这家伙准疯了。 ”又补充道：“怕是他又要做新郎官了。 ” 哈特没有全说错。大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。 后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的：小木匠被捕入狱。
19、 这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁 上君子。所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。 哈特说出了我们大家的心里话。他说：“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢？告诉我。为什么？” 我们都认为他这么做确实太蠢。 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 7至于我阿姨哈特说：“他被判了多久？一年？就算表现好提前三个月释放，也有九个月。我断定她也只能尽三个月的妇道。过了这段时间，米格尔街就不会再有伊梅尔达这个人了。 ”
20、但是伊梅尔达从未离开米格尔街。她不仅继续干着厨娘的活，还开始帮人烫洗衣服。街上没有人同情波普，他做了见不得人的事罪有应得。况且这种事大家都司空见惯了。他们只是可怜伊梅尔达一个人还要坐守空房。 波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来说，他变了。这种变化使我伤心。 因为他开始干活了。 他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。 有一次我问他：“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀？”他竟臭骂了我一通。 “你他妈的真讨厌， ”他说， “快滚开，否则我非揍你不可。 ” 来源:Zxxk.Com【注】奈保尔，英国作家，以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索” “将扭曲的历史中的真实展现
21、出来” ，获得 2001 年度诺贝尔文学奖。（1）下列对小说相关内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5 分） （ ） （ ） A波普家境贫困，靠老婆养活，被别人瞧不起。但一开始波普并不认为自己很苦，相反倒是过得逍遥自在，乐趣无穷他做自己喜欢的东西，哪怕这个东西没有名字，没有作用，一文不值，也无人喝彩他还是乐此不疲。 B在“我”心目中波普是个诗人，是个哲学家，在世人眼中他却是个孤芳自赏的不合群的人，而在老婆心中他则是个才华横溢的丈夫，所以对他百依百顺，宁愿自己出去工作也不愿意让波普挣钱养家。 C生活的压力正在使每一个人直面惨淡的人生，波普自然也不例外。在他老婆离他而去后，波普自由自在的生活走到了终
22、点，他终日买醉，大哭大叫，发火想打人，但这也使他被 本来不喜欢他的哈特等人接纳了。 D在经历了“偷东西装修” 这件事以后，波普的人生走到了谷底，而令人意外的是，他老婆却并没有离他而去，而是独守空房，静等着浪 子回头。出狱后的波普，又回到小说开头的状态，只是脾气变得有点暴躁。 E “我”不理解波普的变化，而波普早已成为现实中的“英雄” ，不记得“我”是谁了。奈保尔用幽默的语言，不动声色地将一个“自由人”一生的转变写得张弛有度，告诉我们要回归现实，抛弃不切实际的生活方式的道理。 （2）小说中“哈特”这一人物形象有何作用？请简要分析。 （6 分） 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 8（
23、3）作者在小说的开头结尾写到我和波普关于“没有名字的东西”的对话，请简要分析这样安排的妙处。（6 分） （4）小说对波普的老婆“伊梅尔达”着墨不多，但意蕴丰富。在波普入狱之前，她有过一次离家出走的经历，但在波普入狱之后，她不离不弃，等待波普的归来。你认为这样的情节合理吗？你从中得出了怎样的感悟。 （8 分）四、实用类文本阅读（25 分）12阅读下面的文字，完成文后各小题。 （25 分）布衣鸿儒季羡林李树平历史上称得上布衣鸿儒的很多。可要说到当今，季羡林则最为典型。把这个词用在他的身上，怎么就那样的自然而准确，合适而贴切。我因编辑朱自清全集 ，曾多次去季老家中拜访。记得第一次去见季老时，原本想，
24、季老六岁即离开贫穷的农村老家，来到了家境较好的济南叔叔家，一直在城里读小学中学，并一举考上清华，后又留学德国十年，再回到北大当教授几十年。想象他至少也应该是一个有点洋派、生活上颇有讲究的老知识分子。没成想眼前的季老却像一个地地道道的农村老人：穿一身蓝卡其布的中山装，一双圆口的布鞋，脸上呈现出乡下老农才有的那种真诚甚至有点谦恭的微笑，即之也温，观之也诚。进入家中，就是个饭厅。一张老式八仙桌，桌上还放着早餐刚用过的豆腐乳、酱菜、花生米几个小盘。显眼处，还挂着一个过一天撕一页的老式农历。真让人怀疑，这就是季老的家。可当来到季老的书房时，你就不会再有一点点这样的疑惑。那偌大的房间，除了窄窄的过道，就是
25、满书架的书，比图书馆的图书还排得紧密。没有去数里面到底有多少个书架，反正满满当当地摆着，只留了窗口一点地方，挤挤挨挨地放下一张写字桌，桌上一盏台灯，旁边则是横七竖八地摆着各种图书、杂志和报纸。正是这盏灯，每天清晨 3 点就亮起，被人称之为北大校园里每天迎来曙光的第一盏灯 翻开季老的散文和他的自传，我们可以清楚地看到他的人生追求历程。那坚忍不拔、刻苦勤奋、 “咬定青山不放松”的精神伴随着他走过一生。他一辈子就是这样，踏踏实实，一步一个脚印地向前行进。有的人写季羡林从小就胸怀大志，有着崇高的理想和目标。其实，少年时期度过贫困生活的季老，并没有什么大志。季老曾说过， “自己向无大志，我的志向是一步步
26、提高的，有如水涨船高” 。他以优异成绩考上清华大学，而最原始的动力和最大的愿望，就是“一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲” 。即使到汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 9了晚年，他在自己老年“座右铭”中，也把“老骥伏枥，志在千里”改为“志在十里” 。六岁前的贫苦生活虽然在他人生的历程中是很短暂的，可这却为他以后的人生留下深深的烙印，并影响了他的一生。这应该是他“布衣品格”形成的主要因素。形成季老“布衣品格”的另一因素则是他的恩师陈寅恪教授。恩师不仅对他的专业道路，学风、学术研究和考证方法进行引导，更对他人格形成产生了巨大的影 响“有时见到陈师去上课，身着长袍，朴实无华，肘下夹
27、着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都会把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，决不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同，在这一方面，他也给我留下了毕生难忘的印象，令我受益无穷。 ”季老的“布衣鸿儒”精神之所以打动人，就在于他能清醒地认识自己，看待别人。待人处事从不看自己的需求和别人地位的高低，更不会因自己地位的提高而对别人趾高气昂。他总是那样亲切和善。季老上世纪八十年代谢绝当中科院副院长；九十年代，有人推荐他当中国作协主席，他立刻声明， “叫我教授，我脸不红；叫我作家，我脸会红，因为我只能算是作家
28、票友，哪有资格当作家主席。 ”特别是到了新世纪，季老被许多人尊重，并被人奉为中国大陆的“国学大师” “学术泰斗” “国宝” 。对此，季老在他的病榻杂记中力辞这三项“桂冠”：“我对哪一部古典，哪一个作家都没下过死功夫，我连国学小师都不够，遑称大师！”季老与当年清华同学胡乔木的交往也让人称颂。胡乔木在清华曾劝季老投身革命，后来他当了毛主席秘书，再后来当了中央政治局委员、书记处书记。胡的职务越来越高，但对老同学的友情却有增无减，不仅主动写信和季老联系，还多次去北大季老家中看望。可季老虽然内心炽热，却始终不去回访， “绝少主动和他接近” 。胡乔木 逝世后，季老撰文怀念乔木 ，追述他们相识相知的往事。季
29、老说，在乔木生前，刻意回避；在乔木去后，却不胜怀念。应该说季老回避的是逢迎，怀念的是真情。相反，当时任北大副校长的季老可以被报到的新生误认为是校工，花许久时间帮他照看行李；季老可以与掏粪工人魏林海结成忘年之交，还热情地为他的画展题词。正如中央电视台 2006 年感动中国给他的颁奖词所说：“心有良知璞玉，笔下道德文章。 介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 ”（选文有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （5 分）A季羡林出身贫寒，童年生活一直非常贫穷，在得到济南叔叔的资助后，他的生活才得以改善并进而走上了自己梦想的求学之路。B文章述写陈寅恪先生的朴实无华与之
30、前介绍季羡林生活的朴素形成照应，说明了恩师陈寅恪的汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 10“布衣品格”对季老的影响之深。C季羡林“布衣鸿儒精神” 最动人之处在于他待人处事的原则和方式，有物有格，不移不惊，是对其精神和品格的最恰当评价。D由于作者巧妙点染，加之人物早已广为人知，故文章虽未直接介绍季羡林的学术成就和影响，却并未削弱人物的“鸿儒”本色。 【来源：学科网 ZXXK】E这篇传记详细记叙了季羡林艰苦求学的经历以及他“布衣鸿儒精神”形成的原因，高度赞扬了季老淡泊名利、潜心治学的品质。（2） “布衣鸿儒”这个词用在季羡林身上，为什么自然而准确，合适而贴切？请简要分析。 （6 分）（
31、3）文章多处直接或间接地引用了季羡林散文和自传中的原话，这样写有什么好处？（6 分）（4）鉴于季羡林的成就和贡献，有人认为季羡林“从小就胸怀大志，有着崇高的理想和目标” ；而季羡林则说“自己向无大志，我的志向是一步步提高的” ，考上清华大学的原动力是“找到工作，立即迎养母亲” 。以上是两种对于立志与成才关系的不同理解。你对青年人立志有怎样的看法？请结合全文，谈谈你的观点和理由。 （8 分）五、实用类文本阅读（25 分）13阅读下面的文字，完成文后各题。 （25 分）潮打空城寂寞回“我没有罪。你们这样迫害我，将来历史会证明你们是错误的。 ”这是财经专家、文物保护专家朱偰的临终遗言。在时间的长河中
32、，追溯朱偰的人生路程，要从他的青少年时代说起。1923 年，年仅十六岁的朱偰离开故乡浙江海盐进入北 大。在北京大学，朱偰学的是政治学。来源:学科网1928 年，意气风发的朱偰开始了留学德国的漫漫长旅。到了德国，入柏林大学，以财政学为专业。五年后，朱偰获博士学位后回国，在南京任国立中央大学经济系教授，年仅二十六岁。朱偰常针对当时国内的财政热点问题 废银圆实行纸币制、反洋货倾销、关税自主做专题讲座，在各大报刊发表论文，声名鹊起，并使中央大学经济系以联系实际而著称，大盛时誉。自从在中央大学执教开始，他与这个古城紧密相连，以至于将自己的生命镶嵌进这座古城。自 1932年至 1935 年，朱偰开始考察金陵 古迹，南京的陵寝坟墓、玄观梵刹、祠宇桥梁，城郭宫阙和南京城墙等，都是他视野 所及的范围。他编撰出版了金陵古迹图考 ，又在两千余张照片中，精选 317 张，编成金陵古迹名胜影集一书。朱偰涌动着一腔对金陵古物的热爱，又为六朝陵墓摄影百张，编成建康兰陵六朝陵墓图考 。来源:Zxxk.Com
