1、1课 题：第四章 种群和群落 第 2 节 种群数量的变化学习目标：知识方面：1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。能力方面：1.用数学模型解释种群数量的变化。情感态度价值观方面：1.关注人类活动对种群数量变化的影响。重点：尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。难点：建构种群增长的数学模型教方学法：讲述与学生练习、讨论相结合自学导引：问题探讨1计算 n 代细菌数量的计算公式 Nn_，x 小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量应是_2细菌种群种量按此速度繁殖的条件是_，试分析如果在一个培养基中，细菌的数量将如何变化？_。
2、一建构种群增长的数学模型的方法1数学模型建构的步骤（见课本 65 页）2以“问题探讨”中实验条件下细菌种群数量的变化为例，得到的可用来描述该种群数量变化的数学模型是：公式_。种群数量增长曲线画在课本 66 页上。二自然界中种群的数量变化1种群增长的“J”型曲线（1）根据实例理解“J”型增长的数量变化特点：_（2）建构种群数量“J”型增长的数学模型模型假设：_。建立模型：如果种群的起始数量为 N0，并且第二年的数量是第一年的 倍，那么：一年后种群数量 N1_， 两年后种群数量 N2_，t 年后群数量 Nt_。 （这个公式即为数学模型） ，（3）思考：当 1、=1、10、=0 时，种群的数量变化分
3、别会怎样？（4）自然界中“J”型增长能一直持续下去吗？原因是什么？2种群增长的“S”型曲线（1）结合课本生态学家高斯的实验结果理解“S”型增长的特点：_2_。（2）建构种群数量“S”型增长的数学模型模型假设：_建立模型。 （种群增长的曲线图）（3） “S”型曲线分析：（注意几个点的分析）分别分析 B 点和 D 点时的出生率和死亡率情况。B 点：出生率_死亡率 C 点：出生率_死亡率一开始 AB 段数量增长慢的原因是_。数量增长最快的是_段，其原因是_。CD 段增长速度变慢的可能原因是_。D 点达到最大值 K 值，K 值的含义是_ 你认为 K 值是个固定值吗，为什么？（4）试从环境容纳量上分析保
4、护大熊猫和控制鼠害的根本措施。3种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较“S”型曲线 “J”型曲线前提条件种群增长率有无 K 值其它三种群数量的波动和下降1影响种群数量变化的因素有：_等。2大多数种群的数量总是在_的，这些变化主要取决于_变化。四研究种群数量变化的意义五探究：培养液中酵母菌种群数量的变化1思考并讨论课本实验中的思考题。2预测实验结果（画种群数量变化曲线）3进一步思考不同条件下（温度、通氧、通二氧化碳、培养液是否加糖等）酵母菌种群数量增长的情况。学生总结（教后感）：3高二生物（选修）课课练（10）课课练一、单项选择题：1图 45 为迁入一个新建的小牧场内的鼠群的生长曲线图试分析
5、曲线中食物最有可能成为限制鼠群繁殖速度的一段是 ACB 段 BDE 段 CEF 段 DBD 段2下列关于种群数量的叙述中错误的是 A种群的增长一般呈“J”型曲线 B.种群的增长一般呈“S”型曲线 C种群数量的变化包括：增长、波动、稳定、下降等D种群的变化主要取决于迁入、迁出、出生率、死亡率等3池塘养鱼，若要稳定和长期地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是A.大量地增加鱼苗的投入量 B大量地投入鱼的饲料C及时、适量地捕捞出成鱼 D大量地增加池塘的水量4有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在 50 天产生 1000 个后代，其原因可能是A
6、.没有天敌 B气候适宜C生殖率高和占据的是空生态位 D以上答案全正确5自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，有关种群“S”型增长的正确说法是 A “S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不同的C “S”型增长曲线表示了种群数量的与时间无关D种群增长不受种群密度制约6在进出口口岸，海关检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若害虫流入境内后，将会在相当长一段时间内，有害生物种群数量将是“J”型增长 一般不会缺少天敌 对境内生物多样性造成威胁 不适应新环境，很快死亡A. B. C. D.7在一鲑鱼养殖场进行了一次密度实验，
7、下图 46 是初始密度和最后密度之间的关系曲线。最后密度的取样是在鱼塘中的鲑鱼产新一代鱼之前完成的。4如何解释实验中的现象，即当初始密度高时，最后密度不再依初始密度变化 A 鱼塘中有害废物的积累 B 死亡率接近出生率而影响密度C 死亡率大于出生率而影响密度 D 出生率小于以补偿死亡率而影响密度8在一定条件下培养细菌时，培养基上的营养物质会随时间的延续逐渐耗完，此时如果因突变出现了能利用原有菌种产生的废弃物的新的菌株。则图 47 的各图(纵坐标 N 表示菌种的个体数量；横坐标表示时间)最能反映上述变化的是图 479一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，下列哪一项是不正确的A先呈“S”型增长，后呈“J”型增长 B先呈“J”型增长，后呈“S”型增长C种群数量达到 K 值以后会保持稳定 DK 值是环境条件允许的种群增长的最大值10一渔民承包一鱼塘，他应怎样合理利用池塘生态系统A.禁渔三年 B.捕捞要彻底 C.适量捕捞成鱼 D.饲养单一品种二、简答题：11图 411 是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：（l）图中的增长曲线是_形，表示 K 值的一点是_。（2）图中表示种群增长速度最快的阶段是_。（3）迁入种群第 2 年后，增长明显加快的原因主要是_。（4）第 8 年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些：_。5图 411
