1、科目 九年级物理 教研组 理化生 备课人 九年级物理组课 题 15.2 电流和电路学习目标1. 认识电流是怎样形成的， 知道电流的方向是如何规定的。 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么。 电流形成的条件是什么。3. 会画简单的电路图。4. 认识通路、断路、短路。学习流程 完善一、自主学习1.电荷怎样才能形成电流？物理学中是怎样规定电流的方向的？按照这个规定，在闭合电路中电流的方向怎样流的？2.电路一般有几部分构成？各部分的作用是什么？电路中形成电流的条件是什么？3.什么是电路图？记住课本图 15.2-5 几种常用的元件及其符号4.什么是通路？什么是断路？什么是短路？什么时候用电器被
2、短接了呢？二、课堂导学学点一：电流1、分组做课本上的图 15.21 实验，并思考下列问题。实验表明：要想让用电器工作，必须要有 ，还要 。2、以上甲图中，小电动机、开关和导线已构成一个闭合的回路，这些导体中也有大量自由移动的电子，为什么这些自由电子没有形成电流？丙图中的电流是怎样形成的？3、电流的方向：(1)物理学中规定： 规定为电流的方向；(2)导体中电流的方向与 电荷定向移动的方向相同，与 电荷定向移动的方向相反。(3)电源外部电流的方向是 ；4、下面两个电路中，哪个发光二极管发光？丙：小灯泡亮吗？乙：蜂鸣器响吗？甲：电动机转吗？实验表明：发光二极管具有 导电性，电流只能从二极管的 极流向
3、二极管的 极。学点二：电路和电路图1、参照下图,说说一个简单的电路由哪几部分组成?(1) ,作用是： ；(2) ,作用是： ；(3) ,作用是： ；(4) ,作用是： 。2、按照下图分别连接电路。闭合开关后小灯泡发光吗？ 断开开关时小灯泡发光吗？结论：电路中有电流，必须具备哪些条件：_ _、_ _ _。3、电路的三种状态：甲 乙 丙 丁(1)通路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；(2)断路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流。(3)短路：电源短路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；用电器短路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；4、电路图：用 表示 的图。（1）认识常用元
4、件及其符号：电源_ _，小灯泡_ ，开关_ ，电流表_ _，电压表_（2）在虚线框中画出各电路的电路图。（3）和同学们交流画电路图的方法，把你们的心得记录在下面：三、课堂练习1、在金属内容，电流是这样形成的，_发生定向移动便形成了电流，人们把_电荷的定向移动的方向规定为电流的方向。2、电路中，电源外部电流的方向为：_用电器_。3、使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为( )A.这样连接电路不通B.这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏.C.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作 D.这样连接有触电危险4、关于电流的形成原因，下列说法中正确的是（ ）A、只有电子定向移动才能
5、形成电流 B、只有正、负电荷同时定向移动才能形成电流C、只有正电荷的定向移动才能形成电流 D、金属中电流是自由电子定向移动形成的4、如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，若开关用下列物品代替，则灯泡一定不发光的是（ ）A、银汤匙 B、铁钉 C、铜钥匙 D、塑料笔外壳5、如图 1 所示电路，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动的方向是从 。 （填“A 到 B”或“B 到 A”）6、下列几组材料中都属于导体的是：（ ）A、铅笔芯、人体、纯水 B、金属、橡胶、汽油C、盐水、银、碳 D、陶瓷、塑料、大地 图 17、如图 2 甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒
6、精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图 2 乙所示会发现灯泡 ，这表明绝缘体在一定条件下会变成 。8、下列说法中正确的是：（ ）A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源A B- +C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极9、 如下图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）10、在下列器件中全部为用电器的是（ ）A、电铃、电池组、白炽灯 B、发电机、电动机、电源插座A、日光灯、电风扇、电线 D、洗衣机、收录机、空调器11、如图 2 所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（ ）图 2四、课后练习 1、请根据下图 3 的实物连接图在右边的方框内电路图，并标明电流的方向。图 32、在右上方的实线框中画出手电筒的电路图。3、按电路图连接甲、乙两图的实物图。甲图 乙图【收获与反思】SS1
