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两学一做心得:争做教育改革的先锋教师 徐志音201609.docx

1、争做教育改革下的先锋教师学习践行“两学一做”有感三林镇中心小学 党员教师 徐志音201609中共中央办公厅围绕“两学一做”专门印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案 , “两学一做 ”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,要针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政法建设抓在日常、严在经常。党员教师既是教师,又超越教师,因为有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,发挥党的先进模范作用,对自身应该有严格的要求。近些年,国际社会对于教育提出了更高的要求。毕竟,一个国家

2、的未来在很大程度上取决于教育与科学的水平。没有不断创新的教育,也就不会有层出不穷的创新人才。但教育改革一到执行层面,就常常会遇到瓶颈,因为变革教育的具体执行者教师在面临变革的时候,其自身的观念、素养和能力的转变提升需要一个缓慢的过程。教室不是流水线车间,它的职责不是生产合格的学生,而是要启迪学生的灵魂。需要稳定的人持续传达稳定的价值观。苏格拉底曾说,对教育者来说,相比于传授已经有的知识,改变人的信仰是更重要的工作。而这个信仰,我认为,就是对于知识不断追求的渴望。一个不断追求进步的教师,不仅是个人教育水平的突破,更是对信仰的坚持。而这,才会成为推动教育变革的重要力量。在“两学一做”学习教育活动中

3、,作为党员教师,要进一步要树立坚定的理想信念,提高党性觉悟。我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业,有许多工作甚至都无法用一个具体的量化指标去衡量,但是,一滴水能见太阳,教育是倍受各界领导和广大人民群众关注的焦点,我们的一言一行有着广泛的影响。作为一名党员教师,思想政治修养与理论修养,对青少年都起着十分重要的导向作用。我们一个微笑,一句礼貌的询问关心就能把党和群众的感情纽带紧紧的凝结起来。通过一些看似平凡的小事,就能把党的关怀像潺潺溪水一样传送到孩子与家长们的心中,就能曾强党对人民群众的吸引力、感召力。在“两学一做”学习教育活动中,党员教师还要勇于担当作为,在工作、学习和社会生活

4、中起先锋模范作用,提高自身师德修养。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为会比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。可是,做教师也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,我们会从孩子们的成长中收获,用自身的榜样作用和人格魅力,让孩子们佩服。好教师还应当学识渊博,教学精湛,永远都像海绵吸水一样汲取知识,吸引孩子们积极主动学习,教育教学取得良好的效果。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯性。这是我们每一个教师特别是学员教师应有的作为。坚持极端负责的工作作风,就是常怀担当之责。要把忠诚体现到行动中,敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格,是

5、一种胆识,更是一种奉献。要自觉摒弃私心杂念, “明知山有虎,偏向虎山行” ,敢于担当,勇于负责。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动,就是多干事、干成事、干好事,就是“办法总比困难多” ,就是多为同事们拾遗补缺,多为孩子们排忧解难。在从事人事工作两年多的时间里,让我深深体会到人事工作任务的责任感,人事工作是政策性比较强的工作。我时刻牢记自己是一名共产党员,对自己负责、对教职工负责、对学校负责的态度对待每一项人事工作,树立大局意识、服务意识、使命意识;讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。让我怀揣爱心,为教育事业奉献自己的青春,一身正气,坚持正道,始终如一。

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