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七年级数学第二学期第二章拔高练习(一).doc

1、第 1 页 共 4 页七年级数学第二学期第二章拔高练习(一)试卷简介 :全卷共 12 个选择题,分值 120,测试时间 25 分钟。整套试卷立足基础,主要考察了学生对 “平行线与相交线 ”这一章节中各种角度的理解、直线平行的条件及平行线特征的掌握及灵活运用情况,题目基础,但基础中又有许多灵活的变形问题,如平行辅助线的添加方法,平行中的分类讨论,数形结合的思考方法,对提高学生的多角度思考及解决问题的能力帮助很大。 试卷考察的主要内容:平行线的特性,同位角、同旁内角、内错角的一些特性,和简单的角度换算。学习建议 :平行线与相交线中有许多关于角度概念,这些是帮助我们进行角度间运算的基础,同学们一定要

2、牢固掌握、灵活运用。 两直线平行的条件及平行的特征是解决几何问题的基础,遇到平行关系多想内错角、同位角、同旁内角,看到角度间的关系,多想能否将其转化成直线间的关系。一、单选题(共 12 道,每道 10 分)1.同一平面内的三条直线 a、b、c,若 ab,bc,则 a 与 cA.平行B.垂直C.相交D.重合2.如果两个角的一边在同一条直线上,另一条边互相平行,那么这两个角的关系是A.相等B.互补C.相等且互补D.相等或互补3. 若A 与B 是对顶角且互补,则它们两边所在的直线A.互相垂直B.互相平行C.既不垂直也不平行D.不能确定4.三条直线相交于一点,形成小于平角的对顶角共有A.3 对B.4

3、对C.5 对D.6 对5.如图,已知 ADBC, B30,DB 平分ADE,则 DEC 为第 2 页 共 4 页A.30B.60C.90D.1206.下列条件中,位置关系互相垂直的是 对顶角的平分线;邻补角的平分线; 平行线的同位角的平分线; 平行线的内错角的平分线;平行线的同旁内角的平分线A.B.C.D.7.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后, 行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是A.第一次向左拐 ,第二次向右拐 B.第一次向右拐 ,第二次向左拐C.第一次向左拐 ,第二次向右拐 D.第一次向右拐 ,第二次向右拐8.如图,DE BC,EF AB,则图中与BFE 互补的角共有A

4、.2 个B.3 个C.4 个D.1 个第 3 页 共 4 页9.如图,已知 ABDE, A=150, D=140,则C 的度数是A.60B.75C.70D.5010.如下图,若 ABCD,则 A、 E、D 之间的关系是A.A+E+D=180B.AE+ D=180C.A+E D=180D.A+E+D=270 11.如下图,将等边三角形 ABC 剪去一个角后,则 的大小为A.120B.180C.200D.24012.用平移三角尺的方法可以检验出图中共有平行线A.6 对B.5 对C.4 对D.3 对众享教育七年级王牌课程推荐: 东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦 7 楼B 室 电话:65335902 西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦 B 座 405 室 第 4 页 共 4 页电话:68856662

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