1、2017 年教 育扶贫 脱 贫工 作 汇报 一 年 来 ， 我 局 按 照 中 央 、 省 、 市 、 县 扶 贫 开 发 脱贫 攻坚 工作 会议 精神 ，充 分发 挥资 助惠 民的 作用， 创新 扶贫 工作 新机 制， 优化 扶贫 脱贫 资源 ，奋 力推进 脱贫 攻坚 ，教 育脱 贫攻 坚工 作取 得阶 段性 成效 ，现将 我县教育扶贫脱贫各项工作汇报如下： 一、2017 年教育扶贫脱贫工作总结 （ 一 ） 教 育 资 助 政 策 宣 传 落 实 情 况 。1. 召 开 推 进 会、 班主 任会 、家 长会 ，全 面排 查建 档立 卡学 生受助 是否 落实 ，是 否有 遗漏 ，是 否了 解资
2、 助政 策， 是否领 取学 生补 助金 ，对 学校 资助 工作 是否 满意 等。 印发各 种 资 助政 策明白 卡 、宣 传册 20 万 册， 张贴标 语 条 幅 800 条 ，实 现资 助 政策 宣传全 覆 盖。2.出动 资 助政 策 宣传车 73 辆， 成立政策宣讲组 140 余组， 深 入全县每 个贫 困村 ，不 间断 进行 资助 政策 宣讲 ，形 成了 扶贫路 上不 停步 ，政 策宣 传不 漏户 的宣 讲模 式。3. 指 定专人 分村 进户 送达 学生 资助 情况 温馨 告知 书， 并与 被告知 人员 一起 合影 拍照 保存 ，另 一份 送交 驻村 第一 书记留 存， 提高人民群众对教
3、育惠民政策 的知晓率、 满意度。 4. 通 过微 信、 校信 通、 短信 等网 络平 台及 时通 知家长资助 资金 具体 发放 情况 并要 求家 长回 复， 学校 保留回 复信 息存 档， 做实 做细 去有 影， 发有 据， 案可 查的宣 传痕迹管理台账。 （ 二）教 育资助 资 金落 实 情况 。2017 年我 县学前 教育、义务教育、高中教育共资助 47696 人次，共发 放资助资金 3059.66 万元， 目前已全部发放到位。 同 时教 体局 积极 引导 社会 力量 捐资 助学 。一 年来 ，教育 系统和社会各界共捐助 159.9 万元用于扶贫助学，赢 得了学生满意、群众认可的良好口碑。
4、 （ 三） “ 全面 改薄 ” 项目 工 程推 进 落实 情 况。 2017 年学前 教育投入资金 169 万元，完成 6 所幼儿园改造 任务， 工程已全部完工， ， 支付率 100%。 义务教育投 入 340 万元为 65 所学校配备图书、 教学仪器设备、 多 媒体 远程 教学 设备 、体 育卫 生艺 术教 育器 材， 投入校 舍维修改造资金 1985.6 万元,完成贫困地区农村 7 所 中小学共 1.6 万平方米和抗震加固任务，投入全面改 薄校舍类资金2032 万元,新增 校舍面积17808 平方米, 目前资金支付率 100%。 （ 四 ） 乡 村 教 师 支 持 计 划 落 实 情 况
5、。 为 进 一 步 加 大 乡 村教 师补充 力 度，2017 年 我 县新 招高中 教 师 42 名，特岗教师 260 名,全科教师培养专科 18 名，本科9 名。接受省市选派 24 名下乡支教教师，选派 20 名 中小 学骨 干教 师到 偏远 乡村 薄弱 学校 支教 ，形 成帮扶 结对教师 44 对 。 基本实现每个乡村孩子都能上好学的 教育诉求。 另外， 我县 xx 二中 教师 xxx 因在 新疆淖毛 湖农 场支 教期 间表 现优 秀， 今年 应农 场领 导要 求继续 支教。 （ 五 ） 教 育 扶 贫 脱 贫 培 训 落 实 情 况 。 我 局 依 托 职 业教 育中 心， 制定 扶贫
6、 脱贫 技能 培训 方案 ，大 力宣传 技能富民政策， 认真开展各项技能培训，2017 年计划 培训 100 人， 实 际培训超过 310 人， 培训资金30 万元， 已全部支付。 六 、 贫困 村 健身 器 材安 装 情况 。 2017 年投 资 243 万元为 81 个贫 困 村安 装健身 器 材， 现已全 部 安装 完 成，243 万元已全部支付。 二、存在的主要问题和建议 （一）扶贫信息库数据存在一定误差，在进行大 数据比对时无法得到准确数据，造成部分人员无法精 准上报。 （二）由于扶贫办数据进行动态管理，每月都进 行相应的人员增减，与资助政策每学年认定一次有所冲突，依据文件新增加人员
7、当学期不能享受资助，顺 延到下学期开始享受相关资助政策。 （ 三 ） 随 着 脱 贫 人 口 增 加 ， 目 前 教 育 资 助 面 积 过 大， 存在 不稳 定隐 患， 建议 提高 建档 立卡 学生 资助标 准，精准识别一般贫困学生，减少资助人数。 （ 四 ） 建 议 降 低 学 生 资 助 资 金 县 级 配 套 比 例 ， 提 高中央资金配套比例。 （ 五 ） 我 县 经 济 条 件 较 差 ， 财 政 紧 张 ， 校 舍 改 造 资金 缺口 大。 建议 增加 我县 薄弱 学校 、乡 村学 校、学 前教育改造资金。 （ 六 ） 建 议 增 加 全 科 教 师 培 养 计 划 ， 注 重
8、教 师 男 女比 例平 衡， 持续 提高 乡村 教师 生活 补助 ，切 实形成 “ 越往基层，待遇越高 ”的激励机制。 （ 七 ） 制 定 技 能 培 训 政 策 要 结 合 一 线 工 作 实 际 ， 对培训资金要制定详细的标准， 便于操作， 便于检查， 切实提高资金实效性。 （ 八 ） 继 续 加 大 国 家 优 惠 政 策 倾 斜 农 村 教 育 发 展 力度 ，着 力服 务乡 村振 兴战 略， 增强 乡村 教师 职业的 吸引力和幸福感。 （九）项目工程建议能出台相关措施、文件、制 度等，规范项目建设手续办理程序及要求资料清单， 具体到经办人员， 便于操作， 从而加快项目建设进度， 切实
9、为扶贫工作服务。 （十）建议学籍管理部门及时更新数据，新生及 时建立学籍，外转人员做到籍随人走，确保学生和学 籍一致，毕业学生及时做毕业处理，否则会直接影响 资助工作评定的准确性和资金发放的及时性。 三、2018 年教育脱贫攻坚实施计划 一 、 指导 思 想 以党的十九大精神为指导， 紧紧围绕市委市政府、 县委 县政 府脱 贫攻 坚专 项工 作计 划， 扛牢 扛实 教育脱 贫攻坚红旗， 充分发挥教育在脱贫攻坚中的 显著优势， 提高 农村 贫困 人口 基本 素质 和自 我发 展能 力， 加快贫 困农 户脱 贫致 富步 伐， 为实 现我 县脱 贫摘 帽目 标奠定 坚实基础。 二 、 工作 目 标
10、按 照 定 点 、 定 向 的 原 则 ， 对 接 学 前 教 育 、 义 务 教 育和 高中 教育 的薄 弱学 校和 各级 各类 教育 的建 档立卡贫困 学生 ，积 极改 善薄 弱学 校办 学条 件， 构建 到校、 到户 、到 人的 教育 精准 扶贫 体系 ，落 实多 元扶 持与资 助政 策相 结合 模式 ，坚 持扶 贫和 扶智 相结 合， 实现贫 困学 生资 助全 覆盖 ，确 保贫 困家 庭学 生都 能公 平接受 高质量的教育，从根本上阻断贫困代际传递。 三 、 重点 任 务 （ 一 ） 持 续 提 高 脱 贫 攻 坚 政 治 站 位 ， 继 续 加 大 政 策 宣 传力 度 。 继 续
11、加 强 资 助 政 策 宣 传 期 间 的 指 导 和 监 督 ， 要 求 各单位提高扶贫脱贫工作思想站位， 做到宣传有安排、 实施 有方 案、 工作 有痕 迹、 活动 有总 结， 将政 策宣传 成效 纳入 教体 局考 核内 容； 抓好 扶贫 常规 动作 ，推进 宣传 自选 动作 ，通 过推 进会 、公 开栏 、宣 传车 等手段 及时 传达 国家 强农 惠民 各项 政策 ，力 促惠 民政 策落地 生根 ，提 升教 育惠 农政 策普 及率 、理 解率 和群 众的满 意度。 （ 二 ） 实 施 贫困学 生 资助 全 覆盖, 确保 不 让学生 因 贫 失 学。 认 真 落 实 国 家 各 项 资 助
12、 政 策 ， 进 一 步 建 立 健 全 各 项学 生资 助制 度， 完善 各类 教育 资助 方式 ，确 保每一位学生顺利完成学业。 对正在接受教育 （含学前 教育、 义务 教育 、高 中教 育、 职业 教育 ）的 学生 逐一 全面进 行登 记造 册， 建立 详细 档案 ，为 教育 精准 扶贫 提供可 靠依 据。 对扶 贫对 象享 受资 助情 况进 行全 程跟 踪，确 保其 获得 有效 资助 ，完 成学 业。 对建 档立 卡贫 困家庭 学生 实行 动态 管理 ，对 已实 现脱 贫致 富的 农村 家庭要 及时 调整 其上 学子 女的 相关 扶持 政策 ；资 助档 案实行 一学期一核对。 （ 三
13、） 推 进 城 乡 教 育 均 衡 发 展 ， 继 续 加 大 薄 弱 学 校 改 造力 度 。 2018 年计划争取上级资金 1 亿元，用于教育专项 扶贫 项目 建设 ，大 力改 造我 县教 育基 础设 施， 争取在 2018 年底使全县学校消除危房、 危墙、 危厕， 全部达 到省 20 条办学条件底线要求，为 2019 年我县义务教 育均衡发展通过省级验收奠定坚实基础。 （ 四 ） 进 一 步 落 实 乡 村 教 师 支 持 计 划 ， 打 造 农 村 一 线 教育 精 兵。 我 局 以 促 进 城 乡 教 育 高 水 平 均 衡 发 展 ， 办 人 民 满 意教 育为 目标 ，以 贯彻
14、落实 乡村 教师 生活 补助 为突破 口， 实现 每个 乡村 孩子 都能 上好 学的 教育 诉求 ，加大教师 补充 力度 ，积 极向 省市 争取 农村 义务 教育 招聘特 岗教师每年不少于 200 人，继续出资 100 万元 为全县 教师 免费 进行 体检 ，努 力打 造一 支引 得来 、留 得住、 能出 彩的 乡村 教育 精兵 ，进 一步 调动 我县 广大 乡村教 师不 忘初 心、 扎根 农村 基层 工作 的积 极性 ，促 进城乡 教育公平。 （ 五 ）进 一 步加 大 技能 精 准培 训 ，确 保 小康 路 上 无 掉 队。 2018 年教育脱贫技能培训计划培训 300 人，以胡 辣汤熬制
15、、 电焊、 家政服务等社会热门专业培训为主， 充分发挥市场主导优势， 认准胡辣汤熬制的培训方向， 突出西华品牌，力争培训熟练工 100 人以上，继续加 大种 植、 养殖 专业 培训 ，带 动科 技人 员深 入帮 扶乡村 培训 点， 把技 术培 训在 大街 小巷 、田 间地 头实 现全覆 盖，确保小康路上无掉 队。 （ 六 ）夯 实 教育 脱 贫攻 坚 责任 ， 扎紧 扶 贫资 助 资 金 流 向笼 子 。 认 真 学 习 研 究 国 家 的 教 育 扶 贫 政 策 ， 多 种 渠 道 争 取教 育脱 贫资 金， 最大 程度 地发 挥各 种教 育扶 贫资源 的作 用， 加强 资金 的管 理力 度， 压实 管理 责任 ，实行教育 资助 资金 专户 存储 、专 项审 批管 理， 杜绝 资金挪 用， 保证 每笔 资金 都用 在实 处， 保障 教育 脱贫 攻坚工 作稳 步实 施。 对虚 报、 挤占 、挪 用教 育资 助资 金等违 法违规行为，依纪依规严肃查处。
