1、叶 和 花,科学,江苏教版三年级(下册),新泰市楼德镇王庄联小,学习目标：1、能够观察描述不用叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。2、知道花的构造和植物传粉的几种途径。3、爱花护花，养成认真细致的科学态度和良好习惯，愿意同他人合作交流。,叶和花,正面,反面,仔细观察一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同? 各小组进行讨论,然后向老师汇报。,正 面,反 面,看一看 比一比,不同：正面的颜色较深，反面的颜色较浅,叶 的 结 构,叶是由叶柄、叶脉和叶片构成,请你们为叶分一分类吧!,看谁分类的方法多!,每个小组仔细观察，比较它们有哪些相同和不同之处？,比一比 分一分,相同点：1、都有
2、叶柄 2、都有叶片，叶片上有叶脉,每个小组仔细观察，比较它们有哪些相同和不同之处？,不同点：1、形状不同2、颜色不同：红色、绿色、黄色等,心形叶,针形叶,扇形叶,带形叶,披针形叶,卵形叶,掌形叶,圆形叶,叶的种类及特点：,心形叶的特点：形如心脏，基部宽阔而微凹， 先端渐尖。如甘薯、牵牛叶；,原产地：亚洲热带、我国南部.1、2年缠绕草本、高可3米。品种多，蓝、绯红、桃红、紫、紫或斑愉混合色，花瓣边缘的变化很多。,心形叶植物牵牛花,马尾松是极阳性树种，不耐庇荫，适于高燥的红土和粘质土壤，能耐瘠薄的砂砾和干燥荒废的山地，但不耐盐碱土，为我国长江流域各省重要的荒山造林树种。,针形叶特点：叶片细长而先端
3、尖，形状如针，如裸子植物中的油松、马尾松、白皮松的叶。,针形叶植物马尾松,掌形叶特点：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶,掌形叶植物葡萄,葡萄各种群在生长各个埋藏对温度要求是不同的。葡萄是喜光植物，对光的要求较高，光照时数长短对葡萄生长发育、产量和品质有很大影响。葡萄对土壤的适应性较强，除了沼泽地和重盐碱示适宜生长外，其余各类型土壤都能栽培，而以肥沃的沙壤土最为适宜。注意避免和降护和防护灾害性的气候。,扇形叶植物银杏,银杏是适应性、抗逆性都十分强大的树种，对年降雨量的要求幅度宽，能耐一定干旱。,圆形叶特点：形如圆盘，长宽接近相等，如莲、旱金莲的叶。,大多
4、数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。这一过程就是植物的光合作用。,叶 的 作 用,大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。,植物体内水分的散失和阳光对于植物生长的影响,花朵最引人注目的大概是它们那些绚丽的色彩、多变的形状。你认识这些美丽的花朵吗?,花 的 结 构,一、雄蕊。 二、雌蕊。三、花瓣。四、萼片。其中，雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉，传粉后植物就有可能结出果实。,花瓣,萼片,雌蕊,雄蕊,花的结构图,花粉各部分构造具有不同的功能,你能猜出这些构造分别具有下列哪种功能？,雄 蕊,
5、雌 蕊,花 瓣,萼 片,制 造 花 粉,接 受 花 粉,保护未开的花,吸 引 昆 虫,想一想 连一连,传 粉,花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉,花传播花粉有三种途径：,1. 昆虫传粉,2.风力传粉,3.人工传粉,虫媒花,风媒花,弥补自然状态下的传粉不足,复 习,1、叶是由（,2、叶的正面和反面有什么不同？,3、叶在进行光合作用中需要什么条件：,雄蕊雌蕊花瓣萼片,昆虫传粉 风力传粉 人工辅助传粉,5、植物的繁殖器官是（,正面颜色较深，反面颜色较浅,阳光、水、二氧化碳,叶柄、叶脉、叶片,）构成,）。花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做,雄蕊和雌蕊,传粉, ,4、花的结构及各组成部分的功能：,制造花粉,接受花粉,吸引昆虫,保护未开的花,6、传粉的途径：,虫媒花,（油菜花、桃花等）,（蝴蝶、蜜蜂）等,风梅花,（水稻、玉米的花）,为了弥补自然状态下的传粉不足,昆虫：,同学们，老师让你种的植物种得怎么样了呢?课后把你的观察日记在班级与同学交流一下。,祝同学们开心快乐!,我们一起爱护花草树木!,大家以后继续搜集叶和花的资料。,
