ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:94KB ,
资源ID:6169419      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-6169419.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(光现象复习教学设计.doc)为本站会员(HR专家)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

光现象复习教学设计.doc

1、1光现象复习教学设计课标要求:1、通过实验探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射现象及其特点。2、通过实验探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点及应用。内容与学情分析:本节课主要复习光的反射定律、平面镜成像、光的折射现象及其特点,回归课本,同时在学生熟悉结论的基础上,逆向思维思考实验器材的选择作用以及实验过程中的一些问题,并做必要的实验验证。学生对这些实验的探究过程和结论已有所认识,但有些实验设计的目的模糊,所以本节课主要对实验过程中的一些问题进行探究,另外光的三种现象的区分、光学作图也是重点。中考指南:本章在中考中的易考点有:光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散的几种现

2、象的判断应用;应用光的反射定律和折射规律作图;平面镜成像规律的探究与应用;红外线和紫外线的应用。复习目标:1、在学生思考的基础上,通过观察演示实验,了解光反射的探究问题。2、在学生思考的基础上,通过实验,探究平面镜成像时探究过程中的问题。3、通过探究实验的复习,了解实验设计中运用的物理科学方法4、通过对比分析,综合概括等方法比较光的直线传播,光的反射,光的折射现象发生的条件,规律的异同以及各自特有的光现象。重点:光的反射定律和平面镜成像实验设计及问题探究难点:实验操作及问题探究教具:平面镜、玻璃板、白纸板、激光笔一只、蜡烛、刻度尺。2复习过程:实验一:光的反射(学生思考加演示)1、实验器材:

3、、有色激光器、可折转的白色硬纸板、刻度尺、等。2、实验图示:3.问题探究:(1)实验中白纸板的作用是什么?(2)实验中将纸板 B 折转一定角度的目的是什么?(3)试验中如何探究两角的大小关系?(4)沿着反射光线的路径让光射向入射点 o,会看到反射光线出现在什么位置?说明了什么?(5)做多次实验的目的是什么?实验二:平面镜成像(基于课标对该实验的要求较高采用分组实验,1、2 独立完成,基于本班小组建设不成熟,4 问题探究在教师的引导下逐一完成,但实验不是简单的重复,而是注重探究过程中学生易忽略的问题)1、实验原理: 2、实验器材:较 (“薄”还是 “厚” )的透明玻璃板、大小 的蜡烛、 、白纸、

4、光屏、火柴、支架等3、实验图示:4、问题探究:(1)为什么用玻璃板代替平面镜?玻璃板为什么要选用较薄的?(2)实验室玻璃板要 放在水平桌面,否则会导致什么后果?3(3)选用两支完全相同的蜡烛的目的是什么?实验研究方法是 (4)实验中刻度尺、白纸的作用分别是什么?(5)如何确定平面镜成的是虚像还是实像?课堂检测:1.如图 2-2 所示是小明拍摄的雁鸣湖风景之一,大桥在水中的倒影是光的 形成的 (选填“实”或“虚” )像。水深 2m,桥栏杆上的石狮子距水面 3m,石狮子的像距水面 m。当雨季水面升高时,石狮子的像到石狮子的距离变 。小明把照片倒过来看也很清晰,他辨不出哪边是倒影,请你说出倒影的特点

5、 .2.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中 是折射光线,反射角等于 ,MM右边是 (填“空气”或“玻璃” )3.下列事例中属于光的折射现象的是( )A.阳光照射浓密的树叶,在地面上出现光斑B.潜水员在水面下看岸上的景物“升高了“C.人们在湖边看到“白云“在水中飘动D.我们能从各个方向看见本身不发光的桌椅4、下图 是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置。(1)为了便于观察,该实验最好在 (“较明亮”还是“较黑暗” )的环境中进行(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛 N 在玻璃板后面移动,直到

6、它跟蜡烛 M 的 像完全重合。由此可以得出的结论是 。如果将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小 (填“变大” “变小”或“不变”)(3)实验时,小芳同学应在_ _(填“ M”或“ N”)侧观察蜡烛4M 经玻璃板所成的像。如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后的蜡烛都无法与像完全重合,你推断其原因是 (4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛 M 的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是_。(5)经过三次实验,记录的像 A、B、C与物 A、B、C 对应的位置如图13乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: 。(6)实验中,蜡烛燃烧之后形状大小都变了,另一支蜡烛就不

7、能与像重合了,你帮小芳想一个改进的办法 。(7)在实验中需要用刻度尺多次测量像和蜡烛到平面镜的距离非常麻烦,如何改进呢? 5、对实验现象和数据的处理通常有两种方式:a.直接得出结论 b.在实验的基础上进行概括、推理得出结论。下面的几个结论是通过哪种方式获得的:光的直线传播 真空不能传声 光的反射定律 。6.如图所示,潜水员眼睛在水下 A 点处,B 点有条小鱼,C 点有只小鸟,请作出潜水员观察到鱼、鸟的光路图7.如图14所示为水位测量仪的示意图,从 A 点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏 PQ 上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化。当水面在 CD 时,屏上的光斑移到了 B 点。请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹) 。

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报