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苏教版小学三年级上册语文.doc

1、苏教版小学三年级上册语文世界上第一个听诊器导学案教学案世界上第一个听诊器导航台一、课文主要内容及思路导读同学们生病去医院,医生会用听诊器为你作检查,看看你的内脏运动有没有异常,以此帮助诊断病情。那苏教版小学三年级上册语文世界上第一个听诊器导学案教学案世界上第一个听诊器导航台一、课文主要内容及思路导读同学们生病去医院,医生会用听诊器为你作检查,看看你的内脏运动有没有异常,以此帮助诊断病情。那你有有想过听诊器的原理谁发明了它?这篇课文介绍了世界上第一个听诊器发明经的科学故事。故事写法国医生雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发,发明了世界上第一个听诊器。表现了雷奈克善于观察、勤于思考,勇于探索的崇

2、高品质。也说明了任何发明创造都来源于实践的道理。课文共 4 个自然段,可分为三段。第一段(第 1 自然段)主要写医生雷奈克看到肺结核病人痛苦死去,心里很难过,他总是在想:有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?“十分难过“写出了作为医生的雷奈克心中只有病人,急病人所急, “整日思索”表现了他勤于思索,对事业执着的追求。 第二段(第 2-3 自然段) ,主要写雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发,发明了用小木棍听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断结论。先写雷奈克看见两个玩跷跷板的男孩,一个站在这头弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。结果另一头能清楚地听到划木头

3、的声音。接着雷奈克也试了试,声音果然沿着木板传来过来。雷奈克高兴极了,赶紧跑回医院,找来一根小木棍,在病人身上试一试,“啊” ,写出了雷奈克每天靠着小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断结论。这一段是课文的重点。第三段(第 4 自然段) ,写雷泰克在实践中又发现空心木管听诊效果更好,于是,他把小木棍改成了空心木管,这就成了世界上第一个“听诊器” 。 “两端做成喇叭状”写出了听诊器的样子。精品屋二、课文精彩片断欣赏片 断 点 评慢皮,说明他连走路都在思索灵感由这里产生这里的“感叹号和”果然“显 示出雷奈克激动的心情两个感叹虽说明雷奈克惊喜的程度欣赏灵感产生于一件偶然的事情两个小孩玩跷

4、跷板,但也是雷奈克医生“整日思索”的结果。声音能沿着木板传递,这一发现太重要了,它解决了雷奈克医生心中的难题,他终于从他的观察中找到了解决问题的钥匙。于是他付诸实践用小木棍仔细听病人内脏的声音。 (啊!呼吸声,心跳声,都听到了!”雷奈克多么高兴,他可以及早发现了体内的变化了。 )这一段表现了雷奈克勤于思索、善于观察,勇于实践的品质。金手指 三、表达方法提示今天,想和同学们谈谈文章语言的简洁朴素。 “朴素”一般用来形容人的穿着不浓艳华丽,生活节约不奢侈。现在我们用来说明文章的语言简洁明快,不讲究词语的华丽,但却感情真挚。有的同学想让自己的作文水平有所提高便去书店买习作辅导书,买的最多的就是好词、

5、好句、好段 ,另外还背了好多成语,认为好的作文里一定是由华丽的词语、句子组合而成的。其实文章和人一样,华丽浓艳不一定就是美,而朴素大方,让人觉得舒服,它也成了一种美,而朴素大方,让人觉得舒服,它也成了一种美。只要同学们的习作表达的是真情实感,不虚情假意,即使没有所谓的好词好句,也是一篇好文章。也许有同学会问,这样不就写不具体生动了吗?朴素与形象具体并不矛盾,就像朴素与美不矛盾一样。插入后面倒是那些只追求词语的华丽,不管是否推砌,用的是否恰当,一骨脑子金搬到作文中,让觉得浮华肤浅,俗不可耐。 世界上第一听诊器 ,作者用简短的文字、浅显的语言叙述了法国医生雷奈克创制“世界上第一个听诊器”的故事,并

6、无“好词好句” ,读来却朗朗上口,明明白白。 益智园四、创新与实践1、雷奈克医生发明了听诊器,爱迪生发明了电灯,毕发明了活字印刷术你知道哪些科学家进行发明创造的小故事,说给伙伴们听听。2、雷奈克医生发明的听诊器并不复杂,你是否从中得到启发呢?只要勤于思考,善于观察、勇于探索,你也会成为一个小小发明家的。等你有了小发明小制作,别忘了把过程记在下面。练 习 5(答案提示)2、战(战斗) 饶(求饶) 放(放学)站(站立) 绕(绕圈) 芳(芳香)点(雨点) 烧(烧水) 游(游泳)3、4、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展,盛行,形成风气。蔚然,茂盛、盛大的样子。 怅然若失:心中十分恍惚,没有了主意。怅然,

7、迷惘的样子。黯然神伤:心里不舒服,情绪低落。黯然,神情沮丧的样子。岿然不动:形容高大、坚固、不可动摇。岿然,高高挺立的样子。悍然不顾:蛮横不顾一切。悍然,蛮横的样子。你有有想过听诊器的原理谁发明了它?这篇课文介绍了世界上第一个听诊器发明经的科学故事。故事写法国医生雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发,发明了世界上第一个听诊器。表现了雷奈克善于观察、勤于思考,勇于探索的崇高品质。也说明了任何发明创造都来源于实践的道理。课文共 4 个自然段,可分为三段。第一段(第 1 自然段)主要写医生雷奈克看到肺结核病人痛苦死去,心里很难过,他总是在想:有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?“十分难过“写出了

8、作为医生的雷奈克心中只有病人,急病人所急, “整日思索”表现了他勤于思索,对事业执着的追求。 第二段(第 2-3 自然段) ,主要写雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发,发明了用小木棍听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断结论。先写雷奈克看见两个玩跷跷板的男孩,一个站在这头弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。结果另一头能清楚地听到划木头的声音。接着雷奈克也试了试,声音果然沿着木板传来过来。雷奈克高兴极了,赶紧跑回医院,找来一根小木棍,在病人身上试一试,“啊” ,写出了雷奈克每天靠着小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断结论。这一段是课文的重点。第

9、三段(第 4 自然段) ,写雷泰克在实践中又发现空心木管听诊效果更好,于是,他把小木棍改成了空心木管,这就成了世界上第一个“听诊器” 。 “两端做成喇叭状”写出了听诊器的样子。精品屋二、课文精彩片断欣赏片 断 点 评慢皮,说明他连走路都在思索灵感由这里产生这里的“感叹号和”果然“显 示出雷奈克激动的心情两个感叹虽说明雷奈克惊喜的程度欣赏灵感产生于一件偶然的事情两个小孩玩跷跷板,但也是雷奈克医生“整日思索”的结果。声音能沿着木板传递,这一发现太重要了,它解决了雷奈克医生心中的难题,他终于从他的观察中找到了解决问题的钥匙。于是他付诸实践用小木棍仔细听病人内脏的声音。 (啊!呼吸声,心跳声,都听到了

10、!”雷奈克多么高兴,他可以及早发现了体内的变化了。 )这一段表现了雷奈克勤于思索、善于观察,勇于实践的品质。金手指 三、表达方法提示今天,想和同学们谈谈文章语言的简洁朴素。 “朴素”一般用来形容人的穿着不浓艳华丽,生活节约不奢侈。现在我们用来说明文章的语言简洁明快,不讲究词语的华丽,但却感情真挚。有的同学想让自己的作文水平有所提高便去书店买习作辅导书,买的最多的就是好词、好句、好段 ,另外还背了好多成语,认为好的作文里一定是由华丽的词语、句子组合而成的。其实文章和人一样,华丽浓艳不一定就是美,而朴素大方,让人觉得舒服,它也成了一种美,而朴素大方,让人觉得舒服,它也成了一种美。只要同学们的习作表

11、达的是真情实感,不虚情假意,即使没有所谓的好词好句,也是一篇好文章。也许有同学会问,这样不就写不具体生动了吗?朴素与形象具体并不矛盾,就像朴素与美不矛盾一样。插入后面倒是那些只追求词语的华丽,不管是否推砌,用的是否恰当,一骨脑子金搬到作文中,让觉得浮华肤浅,俗不可耐。 世界上第一听诊器 ,作者用简短的文字、浅显的语言叙述了法国医生雷奈克创制“世界上第一个听诊器”的故事,并无“好词好句” ,读来却朗朗上口,明明白白。 益智园四、创新与实践1、雷奈克医生发明了听诊器,爱迪生发明了电灯,毕发明了活字印刷术你知道哪些科学家进行发明创造的小故事,说给伙伴们听听。2、雷奈克医生发明的听诊器并不复杂,你是否从中得到启发呢?只要勤于思考,善于观察、勇于探索,你也会成为一个小小发明家的。等你有了小发明小制作,别忘了把过程记在下面。练 习 5(答案提示)2、战(战斗) 饶(求饶) 放(放学)站(站立) 绕(绕圈) 芳(芳香)点(雨点) 烧(烧水) 游(游泳)3、4、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展,盛行,形成风气。蔚然,茂盛、盛大的样子。 怅然若失:心中十分恍惚,没有了主意。怅然,迷惘的样子。黯然神伤:心里不舒服,情绪低落。黯然,神情沮丧的样子。岿然不动:形容高大、坚固、不可动摇。岿然,高高挺立的样子。悍然不顾:蛮横不顾一切。悍然,蛮横的样子。

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