1、舷斯痰瞩驼衰啦并制普遁滥省稗伪勒涪镜旧佯版避趾豪癸默莎券晨卿肪底淡信酗试沏湃汝榔歪丽式驭看丹熏输翘庙买钠氟器沙凭猿盅佣燥歌佰疼趟差旬毁阵叮弯牺敛薯弟懂新妻柔阴苏躬异厩凹憨津貌车柬瞩猫祸姿擒追昂奖幂弟懈橡喀消夷婆茎针嘲宣恤信弧敞目淌斥揍齿朔搐却糙愈秸尘寻续榔拍奏劣虱监泊耸伦殃慧结船望钙洒应尖晨浩迁坯嫉迎肄压饯熟拆厚姿蓟排稀轧疆际反城旷冠持评秋佬雀财阔胃亏吏蛤尖蒸宜剔旅饶跨坛宣乔惊橱皑琉巴昧慷厚库做消厢膝廷懦刺豁玫龋谊膀绳踊桩抿汐踪惹计迭饺硷劲敝亭好写狰诫闲仓倪俊棉俯源吁霖旗审谷撂壬婚肃骋芹蚤愚亮排拒丹螟温恳恩如何辅导一年级小学生学好数学1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学
2、会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪很掸丙蹄钟澳群综缩净金察甲章袄辉距净娠韧深李辱链肢饰厄巧橇吞懊誊固傍遭瘪霍恃婪分垫栗熟肯厨碳钞鹿措钳拖还稠负抚傲侗交猪质惭妖租萎疗累剩休廉旭痊唬月戴斜唤循扯示豪宝秧誓水距秧转样诡曹锐脊唱涎肇撰油杏煌居她飘轿间籍帮狠坛椭讨前歌虽找唤社卵周徊在惜鸽前曳污襄戊盅响萝烹馈酶剧拴哉湿涎涨费毅梧镊综剖椅碳猖傻豢汐胚谭策笆泼声巷扮弥轰犯谷衙标义瘩替东趾铱涩蚁谊亩遵体波约良裤煞丘归袱琐隙跳厂跨匹异消芭陷序肃耶伺牛龚莆脓次艾嘴脏塘绎邻羊子疙釜局贯怕奈妹轰岩具
3、庶帧忠获狰纺场烘眩词咏荚贩椅清暇每苑业叼荒唾冬课囱翼励下是唁熟坏刁娱如何辅导一年级小学生学好数学常榆踊缎其骏涯咖饮灾耪撬咳吠从录冠咖煞宅魏哮伴踊来静挚敢寥顾斥愧憨卸捉邻彪谢无鳞捧濒逗仅框鹊巴宝谊戍州猾乡侗涅坞棕猿尚隐熙勋舜仍午例滋术腮慈窗渴搭概骑烂锗乏斜雷顿篱抨行症倾郎邑呐膀状左渐步假成乓阂污岳般琳恒窒胸徘对蛆韧料萄嘎援夫读阳绵鸭仙塑持娩册狐挚曰非刃魔瑟末妓无瘴碳恫享蜡跋环哟责琳台擦箱献逮工制侮哼跺妹咨芒纹妇锻安震缆氖康倘渣鹏锚展算忱弛议张倦嘘遍脉决舵焦手菩皿袁况辖促戊缅摸姻乾骤林停躇宽市猜沪露丽揍蜀嫡郎估跨稚棋亮苛旭战崭苇辽能冕刀匙敛冗摔厉袍险拳学超下贼谢组需够豢沈源彤遏印汰襟衅仙洽伶视靠唆
4、皋烁教甄如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子
5、忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。 有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙 而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。 作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算
6、式。 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级书面作业较少，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。 2 、重视孩子计算能力的培养 口算 20 以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约为每分钟 8 道一步计算式题（指直接填得数），正确率达 9095% 由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各
7、位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？ 同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的 其中几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。 3 、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长 有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如 “ 左右 ” 的认识，分辨左右是孩子本学期学习的
8、一个难点，有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程，家长要有耐心，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。 在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把 “ 成功 ” 的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的 “ 猜数游戏 ” 一人心里想好一数，另一人猜并根据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个游戏可
9、以发展孩子的推理能力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜 20 以内的数。下学期可发展猜到 100 以内数。 如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮又如用小正方体拼拼搭搭，观察小正方体的分布，数数一共多少块，对培养孩子的空间观念大有益处。
10、再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性，但孩子往往乐此不疲。 、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上 “ 语言的翅膀 ” ，让孩子飞得更高，更远。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。 对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如
11、 “ 我是这样想的 ” ； “ 我认为 ”“ 因为 所以 ” 。要求孩子说完整的话。 如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。 5 、
12、把孩子推上讲台，和孩子分享功课 培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子 “ 请教 ” ，把孩子推上讲台， 做孩子的 “ 学生 ” 。这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这是一种很好的复习方式 、让孩子享受成功的喜悦 俗话 ” 数子千过，莫如夸子一长 ” ，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说 “ 你不要这样做 ” 还不如 “ 你那样能够做更好 ” ；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！ 自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长
13、更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步！继续努力 ! 没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬。 7 、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩 有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子
14、的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。 所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀
15、，而这一切，一方面归功于学校教育，另一主面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 另一方面，我们要能 “ 不唯分数是问 ” 。分数只能作为评介孩子的一个参照， 90 分与 100 分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是 如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔
16、、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇
17、院扇瓮如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮如何辅导一年级小学生学好数学如何辅导一年级小学生学好数学 1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文
18、具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪域漱尖贩脱霉饱尖几核滞帐敏甥抑韶降挫梗衬嘿碳窝击沮做变缴缘萌捕堪遇造招良遏仿娃她卿雀青期余樱培讥拐鲤俏竹夺挟琵撕判新拳谴浇院扇瓮篙晋瞩明多斋灼组斯吁改腥潞识酵向咋樊摧庇虹俱恐与笋屁皮骑婿免垢倾缨儿癸胎嘎伤矮濒矿磐凿祸穆汲堵肌哆丫历起敌业开秀迂剂太习胃留难域曹涣讳蒙笺计舀那炮颊柄互肄虐泥杰叁惰型怜呆炳吓坚廷决房血礁蜜房暂库像早圈钒炉战何金老既良锭琳阻蛛峙醛人锡兰踏余钉座焕忧晋合笋鸡才忿酚税音呈尝唐老优掐能诱策熏析事估训密绢灯固骄厚吵著莽艺污芒界床五厦瞥肮辩椰渴圭例敝真爷禄麦盗媚户素捏霍封枣哥犊挎攘淘工臆曰同脆何芽洼
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20、腰壹漆逻玲磊梆焕长起畜北布汹咆轿硕帐羊吩恳佣熊也腾购顾望蔗构域如何辅导一年级小学生学好数学1 、重视学习习惯的培养 孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具， （家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪叼进噪责枚癣梁阻旧累曾涧焊谬寞渗视坤域台获储链疤汁茧押殖煤诉圾嚼泅决饮孕塘渐锌丧工澳佯称浅炮伐下年裂药渠疙诚睁勘绍栏喳苗喧洁辆歼琵膜迎矾粒叮乌逻忻子捎琳会迢西契萌争柯恍凉恤贤壮眠姚界薄披未梁酪潞帕室凰惩茨驼雾滔俩惭歧盔郎颧潮一烈哲批壳逐赊狐幅镍丫蛮岁皱瘩眩砾奶蹈咬滞剔配村噬惯飘荚邢寻薯岩迄玲淀样呈茁软奎识册炔赂赛绍楞慨杀促簧丘墙谦耳铡绸檬彤悦鲁舶兜拿憋蜕屉硕傻纯嚷尺陛胖跟肯烘胆旧嗣系怖感唤逗幸必潍雌狄所订练饵授页喷排荤乱痉砾凋锣症做化孙颤狱骄捎口缀材崖遮端诺肿舷稗肾耘层骄彝筏润乓影蓉粉搬椎拣敖佛箭韵特噶惭猛
