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第一单元第一课第1节 迈入成长新台阶(湘教版七年级上册).ppt

1、第一单元 走进中学,第一节 第二起跑线,第一课时 迈入成长新台阶,迈上成长新台阶,一、我们的新体验,进入中学,我感觉很新奇。新的学校,新的班级,新的老师及同学,都等待着我赶快融入到这个大家庭中。新的课程也让我更加期待新学期的开始。我是一名中学生了,我为自己的成长感到高兴,但心里又有点担忧。在新学校,我没有了昔日的同学好友,学习任务也在加大,我能够适应新学期的生活吗?,说一说,说说你对新学校和新班级的感受。,答:新学校里新老师、新同学、新环境。新班级有新班规班约、新老师新的教学方法等。,你对初中的学习生活怀有哪些好奇和憧憬?请用图画或文字的形式表达出来。,(1)与新同学、新老师的交往。 (2)校

2、园生活的变化。 (3)思想品德和行为规范的要求更高了。 (4)学习比较开心,也很辛苦。 (5)中学的学习生活同样是丰富多彩,但不太适应。,同学们都有很多的感受和体验,那么,站在人生的第二起跑线上,我们该怎样走好自己以后的这段路程?老师提醒大家,千万要带好救生圈长辈和老师的正确指导和帮助。所以,接下来老师和同学们一起了解初中生的心理、生理特点和我们的初中阶段的特点。,1、初中生心理上最大的特点是什么?有什么主要表现?,(1)是处于半成熟期,像个“小大人”。 (2)表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒,希望独立。,2、什么是心理断乳期?,青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。,链接

3、:一方面,我们渴望独立,想成为一个摆脱父母依赖的独立个体,独立意识和能力逐步增强;另一方面,我们又自我封闭,有话憋在心底,不愿向外透露,形成一种“闭锁心理”。其结果是:我们既渴望被人理解,被人尊重,又不愿敞开心扉;因为没有敞开心扉,所以又较难得到理解和支持。,谈谈自己进入中学后的各种变化。,(1)心理变化:心理断乳期,自我意识增强。 (2)生理变化:身高和体重迅速增长、大脑发育日趋完善。 (3)个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐步形成。,3、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?,(1)中学时期,人的生理开始出现显著变化:身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善。 (2)个人的行为、习惯、

4、兴趣、爱好、性格特点逐步形成。 (3)中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 (4)一个人开始告别童年,向成年靠近,把自我融入社会之中,完成人的“第二次诞生”。,二、人生发展“黄金期”,议一议:,你将怎样完善自己,把握人生发展的“黄金期”?请 你就某一学科的学习,身体锻炼、特长发展等方面为自 己制定一个学期的发展计划。,健康少病,精力饱满。,每天跑步,认真上好体育课。,每门功课检测90分以上。,认真预复习,上好每堂课,不耻下问。,学会吹口琴,练一手好字。,每天练琴30分钟, 练字1小时。,1、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称

5、为“心理断乳期”,下列属于这一心理现象的有( ) A、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨,自己好象什么都懂,渴望独立 B、有逆反心理,也有创新精神 C、善于处理人际关系,乐于人际交往 D、保持与父母的沟通,主动与家人交流,A,(一)单项选择题,课堂练习,2、中学被誉为人生发展的“黄金时期”,这是因为( ) A、中学生在心理发展上处于“断乳期” B、中学阶段学习的文化知识最有用 C、中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期 D、中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段,C,1、初中生心理上最大的特点是什么?,(二)问答题,2、人生发展的“黄金时期”是指什么

6、?为什么?,处于半成熟期,像个“小大人”,称之为“心理断乳期”。,(1)中学时期。 (2) A、中学时期,人的生理开始出现显著变化:身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善。 B、个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐步形成。 C、中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 D、一个人开始告别童年,向成年靠近,把自我融入社会之中,完成人的“第二次诞生”。,3、下面是两位七年级新生在周记中写的,阅读后回答问题: (1)在小学时,妈妈几乎无微不至的关怀让我幸福万分;而现在,我总觉得妈妈的关怀是多余的,一天到晚唠唠叨叨烦死人了。-刘明。 (2)近来我总是情绪变化无常,一会儿兴高采烈一会儿烦躁不安,有时候,一件很小的事情也会让我难过很久,不知道是为什么?-刘强。 思考:你如果是他们的同学,你如何帮助他们解除这些困惑?,答:(1)刘明:是“心理断乳期”的典型表现,想从心理上企图摆脱对父母的依赖,希望独立是可以理解的,但在这个过程中我们必须学会与父母沟通交流,消除不良情绪给我们带来的负面影响。 (2)刘强:是中学生典型情绪特点的体现:丰富而强烈、起伏变化大、很不稳定。让他热认识到多变的情绪的危害,建议他学会调节和控制自己的情绪,及时克服不良情绪,保持乐观心态,如理智控制、转移注意力等。,你会继续前进吗?,再 见,

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