1、第二章 观察生物结构,第一节 细胞的结构和功能,砖瓦,细胞,2.通过小组的合作探究，阐明细胞的结构和功能。,1.结合观察实验尝试学会制作临时装片。,3.区别动植物细胞结构的主要不同点。,1.阅读相关内容回答问题：（1）什么叫单细胞生物？举出两个例子。（2）什么叫多细胞生物？举出两个例子。,细胞是生物结构的基本单位,2.观察动植物细胞的结构,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。,（1）擦,阅读相关内容回答问题：,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水； 制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水。,（2）滴,特别提醒：生理盐水浓度小于0.9%，细胞会吸水膨胀；浓
2、度大于0.9%，细胞会失水萎缩。,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； 用凉开水漱口，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下。,（3）撕（刮）,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中展平； 把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下。,（4）展（涂）,特别提醒：展平和均匀涂抹都是为了防止细胞重叠。,（5）盖,用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先 接触载玻片上的液滴，然后缓缓放 平，以免产生气泡。 细胞与气泡的区别是： 气泡一般是圆形或椭圆形，有黑而粗的边缘，用解剖针 轻轻挤压盖玻片，会变形、移动。 细胞有一定的形态、结构，挤压时不变形不移动。,（6）染,在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复2
3、3次，使染液浸润到标本的全部。,绘制细胞,人体的口腔上皮细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞质,细胞核,说出人体口腔上皮细胞各部分的名称,线粒体,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,说出洋葱鳞片叶表皮细胞各部分的名称,动植物细胞结构的比较,动植物细胞的比较,没有,有,有,有,有线粒体，没有液泡和叶绿体,有线粒体，有液泡和叶绿体,有,有,细胞是生命活动的基本单位,探究草履虫对刺激的反应,1.草履虫向哪个方向运动？ 2.说明草履虫遇到外界刺激会有怎样的反应？,探究活动具体内容略,细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工协作。生物体的生命活动是以细胞的各种生
4、命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构和功能单位。,1.在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞是比较规则的长多边形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？ 2.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？,3.我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的哪个结构？ 4.进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物进行光合作用和呼吸作用有关的结构分别是什么？ 5.遗传物质存在于细胞的什么结构中？,结构,细胞,基本单位,构成,生物体,动物细胞,植物细胞,功能,1.下列属于单细胞生物的是（ ） A.玉米 B.衣藻 C.狗 D.人 2.在普通光学显微镜下，植物细胞中不易看清的结构是
5、 （ ）A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞膜,B,D,3.观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体是 （ ） A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.凉开水 4.吃梨时，流出的汁液来自（ ） A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核,B,B,5.观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是（ ） A.0.5%的生理盐水，维持细胞的正常形态 B.1.0%的生理盐水，使细胞皱缩 C.0.9%的生理盐水，维持细胞的正常形态 D.0.1%的清水，使细胞膨胀,C,6.我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细
6、胞不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞质,A,7.植物细胞和动物细胞都有的结构是（ B ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体 A B C D,8.右图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题： （1）图2是植物细胞的结 构，1_的主要功 能是_。 （2）能够将光能转化为化学 能的结构是 _， 能够将有机物氧化分解释放能 量的结构是 _。,叶绿体 线粒体,细胞膜 控制物质的进出,7,4,（3）吃西瓜时流出的红色汁液主 要来自于 _结构。 （4）决定生物性状的遗传信息主 要存在于 _结构中。,细胞核,液泡,5,3,9.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是碘液 。 （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的6细准焦螺旋 。 （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 B （填A或B）。 （4）细胞结构中， 4细胞核是细胞生命活动的控制中心。,只要不放弃努力和目标，小草也有点缀春天 的价值。,谢谢再见,
