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第12课 论美 课件 苏教版九上.ppt

1、弗兰西斯培根(英),论美,培根是西方哲学史和科学史上划时代的人物,马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根论人生影响了一代又一代人。,弗兰西斯培根 (英国) (15611626),走近培根,知识就是力量培根,感知文本,论美,“美”,内在美,外在美,美犹如盛夏的 水果,容易腐 烂而难持久,美德好比宝石, 在朴素的背景 下反而更华丽,胜于,胜于,(最为重要),把美的形貌与美的德行结合起来吧,(对比),(比喻),快速阅读文章,找出文中富于哲理的语句 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 美貌的人并不都有其它方面的才能。 造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。 最高的美是

2、画家无法表现的,因为它是难于直观的。 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。 把美的形貌与美的德行结合起来吧。,品读文本,如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张 “美的格言卡”,你准备选哪句?为什么?,研读文本,美的格言卡,格言:赏析(推荐理由):,美的格言卡,格言: 美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。 赏析(推荐理由):这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方,说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽,是不可能长久的。,关于美的格言,人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽列夫托尔斯泰 外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰歌德 身体的美若不与聪明才智结合,是某种动物的东西德谟克利

3、特 人类的使命在于自强不息地追求完美罗曼罗兰 你可以从外表的美论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人泰戈尔 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路爱因斯坦,2008残奥会,发挥想象,仿照例句,另写几句,表达你对美的感受,例句: 老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美”,学生说:“勤奋学习,坚持不懈的努力就是美,一种执著追求的美”,医生说:,法官说:,说:,有一位品学兼优的同学,他的脸上有一块难看的胎记,其他同学的异样眼光使他很难为情。他自己也常常为这块胎记而郁郁寡欢。作为好朋友,请你写一段话劝说他(她)。(要求语段中要恰当引用文中的语句),学以致用,感谢指导,再见,

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