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浙江省温州市第十二中学:1.2 反比例函数的图像和性质(1)课件(浙教版九年级上).ppt

1、1.2 反比例函数的图象及性质,义务教育课程标准实验教科 浙江版数学九年级上册,(1),一、复习旧知、引人新课:,1什么是反比例函数?,2反比例函数的定义中需要注意什么?,(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数;,自变量x0.,画一画,从画反比例函数图象看,描点法还应注意什么?,反比例函数图象画法步骤:,列 表,描 点,连 线,描点法,注意:列 x与y的对应值表时,X的值不能为零,但仍可以零的基础,左右 均匀、对称地取值。,注意:描点时自左往右用光滑曲线顺次连结,切忌用折线。,注意: 两个分支合起来才是反比例函数图象。,当k0时,双曲线两分支各在哪个象限? 当k0?,0,y,x,y,0,

2、它的图象是由两个分支组成的曲线叫做双曲线,在每个象限内, y随x的增大而怎样变化?,对于k0的反比例函数, 能否说y随x的增大而减小呢?,当 k0 时, 两支曲线分别位于第_、_象限,,一 三,在每个象限内,y随x的增大而减小;,(2) 当 k0 时, 两支曲线分别位于第_、_象限,,二 四,在每个象限内,y随x的增大而增大。,(3) 双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴,但永远不会与x轴和y轴相交。,(4) 图象的两个分支关于原点成中心对称。,0,y,x,y,0,x,反比例函数y= (k0) 图象的性质:,k,1.函数 的图象在第_象限,,练习 1,二,四,m 2,三,C,减小,例1 已知反比

3、例函数 的图象的一 支如图(1)判断k是正数还是负数;,O,x,y,6,2,8,4,-4,-8,-2,-6,A .,B(-4,2) .,C .,D .,想一想:从反比例函数图象的一个分支分到另一个支,可以看做是怎样的图形变换?,(3)补画这个反比例函数图象的另一支.,(2)求这个反比例函数的解析式;,位置,增减性,位置,增减性,y=kx ( k0 ),直线,双曲线,一三象限,y随x的增大而增大,一三象限,在每个象限内 y随x的增大而减小,二四象限,二四象限,y随x的增大而减小,在每个象限内 y随x的增大而增大,填表分析正比例函数和反比例函数的区别,练 习 3,1. 已知k0,则函数 y1=kx,y2= 在同一坐标系中的图象大致是 ( ),2. 已知k0,则函数 y1=kx+k与y2= 在同一坐标系中 的图象大致是 ( ),D,C,C,

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