1、,第三章 维持生命之气氧气,课题二 制取氧气,实验室制取氧气的原理,加热高锰酸钾 加热氯酸钾和二氧化锰的混物 分解过氧化氢,探究活动一,带火星的小木条不复燃,双氧水放出氧气的速率很快，带火星的小木条复燃,双氧水放出氧气的速率慢，氧气的浓度小,二氧化锰能使双氧水溶液在常温下迅速放出氧气,双氧水继续放出氧气，带火星的小木条复燃,？,催化剂,催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。,催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。,过氧化氢,水氧气,分解过氧化氢制取氧气的原理,我的收获,学完本节课， 你有哪些收获呢？,1、 （2008山东潍坊） “神
2、舟六号” 太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，NiFe2O4在该过程中是（ ）A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂,C,大显身手,大显身手,有两个集气瓶，分别盛有氮气和氧气，你如何区分它们？,中国设想的未来空间站,“神七”太空行走的最终目的是为 建永久性空间站做准备。在空间站 里需要配备氧气再生装置，以下几 种制取氧气的方法： 加热高锰酸钾 加热氯酸钾 分解过氧化氢 电解水（水 氢气+氧气）你认为最适合在太空里制氧气 的方法是什么?你的理由是什么呢？,拓展延伸,通电,课后探究,1、你能否寻找一种新的催化剂，使双氧水迅速放出氧气？ 2、你能否寻找一种催化剂，把它放入水中水便能放出氢气和氧气，以解决我们的能源危机和缓解空气污染？,让我们插上理想的翅膀飞翔！,谢谢指导！,
