1、第十七课（课时 1） 走依法治国之路【教学任务分析】情感态度价值观深刻认识依法治国对建设社会主义和谐社会、实现国家长治久安的主要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。能力 树立依法治国的观念，自觉遵守法律，在日常生活中自觉维护社会秩序。教育目标知识 了解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，认识依法治国的含义，懂得依法治国的重要性。重点 依法治国的重要意义难点 依法治国课型 新授课【教学环节设计】环节 教学问题设计 教学活动设计 教学问题最佳解决方案创设情景导入新课阅读教材第 92 页导言部分。提出问题：（1） “法令行则国治，法令弛则国乱”说明了一个什么样的道理？（2）你是否了解我国的治国
2、方略？教师点拨总结： 党的十五大就明确提出依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，本节课我们将一起探讨这一治国方略。板书： 走依法治国之路学生：阅读课文导言，讨论、积极回答。初步感知本节课要学习的内容。教师：及时点拨，激发学生进一步探究的欲望，为学习后面的内容做好铺垫。 ）分组探究小组合作探究任务一：治理国家的基本方略出示情境一：阅读课本 92 页插图“议一议” ，自主探究，然后讨论交流。“议一议：什么是依法治国？在我国为什么要实行依法治国板书： 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 教师小结，承上启下，梳理知识：依法治国的含义-依法治国的领导-依法治国的主体依法治国的核心学生：分组讨论
3、交流自己的看法，讨论充分后上台展示交流成果。教师引导点拨：教师根据学生的交流展示，进一步在归纳中升华， （引导学生认识依法治国的含义；了解依法治国的主体；认识依法治国的要求等问题。 ）学生：各抒己见，在讨论的基础上形成共识：依法治国的要求-创设情境二：（一）为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法制不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法注意力的改变而改变。邓小平（1）谈谈你对这句话的认识和理解。（2）如果一种制度因领导人的改变而改变，因领导人的看法注意力的改变而改变，会导致什么现象？（二）读课文 9394 页材料，联系生活，思考：如果我们的国家和生活离开了法律
4、的约束，会出现什么现象？探究任务二：法治则国兴出示情境三： 阅读教材第 94 中间方框水资源材料，思考后面提出的问题：议一议：水资源问题关系国计民生的大问题，透过我国的依法治污治水，我们能明白什么道理？ 引导学生认识依法治国的重要意义：依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观要求，是建设这个特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。出示情境四：观察教材 P96 页三幅漫画。P96 页三幅漫画中那个属于危害社会秩序的行为？我们应怎样依法维护社会秩序？教师小结，解疑释惑。我们生活在崇尚法治的社会中，就要做知法、守法、护法的合格公民。要树立法制意
5、识，提高自我保护能力，依法规范自己的行为，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。通过学习使学生学会探究问题，学会梳理知识。学生：阅读课文及相关链接，结合材料，思考问题，探究问题，回答问题，进一步认识依法治国的必要性。教师：可以借助或补充新的实证材料，创设情境来说明问题学生：阅读材料，小组交流解决问题，看谁的答案最确切，代表发言。阅读教材 94-95 页，自主探究，小组讨论，合作学习，理解问题，总结依法治国的意义。教师；要做指导和必要的讲解，通过讲解点拨使学生认识依法治国对进一步发展社会主义民主、发展社会主义市场经济、保持国家的长治久安的重要作用和意义）组织学生阅读教材，第 95 页“
6、相关链接”了解宪法和刑法的有关条款，体会法律对维护社会秩序和国家安全、保护公民合法权益的重要作用和依法治国的必要性学生；阅读教材 P96 页三幅漫画，同桌合作分析，根据教材知识回答。（认识依法治国的现实意义，增强自觉依法维护社会秩序的意识。 ）教师：应多搜集和准备一些新鲜材料，如今年来查处的矿难、劣质牛奶、重庆打黑除恶、整治网络、手机低俗之风等，激发学生探究、思维和感悟。走进生活学以致用2008 年 9 月初，甘肃等地多起婴幼儿泌尿系统结石病例引起社会高度关注。调查发现，三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此类问题。三鹿问题奶粉系列刑事案件开始在石家庄市中级人民法院一审
7、宣判。原三鹿集团董事长田文华被判无期徒刑，另有多人受到了法律制裁。三鹿集团被处罚金 4937 万。结合材料和所学知识，回答下列问题：（1） “三鹿奶粉”事件中，消费者的哪些合法权益受到了侵害？（2）为防止此类事件的再次发生，应该才能建立长效机制？学生：小组讨论，思考分析，灵活运用本课所学知识，踊跃回答。关键是掌握分析问题的方法，找到解决问题的思路。教师：根据学生的分析归纳进行引导、点拨。思路指导明确参考答案：（1）生命健康权，知悉真实情况权，公平交易权。（2）国家要加强法制建设，实施依法治国，依法打击制假售假行为；要建立长效机制关键的靠法律。生产者和销售者应依法规范自己的行为，不生产、销售假冒
8、伪劣产品。消费者要增强自我保护意识。学会依法保护自己。归纳小结巩固深化从上述案例我们发现，我国坚持依法治国的基本方略，目的就是保证人民依法管理国家和社会各项事务，真正实现人民当家作主。（思想品德课教学不仅要传授知识，更应该注重学生的思想品德和情感教育。）学生：盘点自己的收获：通过本节课的学习1、我知道了： 2、我懂得了： 3、我要怎样去做：板书设计走依法治国之路一 依法治国是我国治理国家的基本方略二 法治兴则国兴 进一步发展社会主义民主政治的基本要求发展社会主义市场经济的客观需要建设中国特色社会主义文化的重要条件实现国家长治久安是重要保障教后反思达标测评：单项选择题1.依法治国的党领导人民治理
9、国家的基本方略。在我国，依法治国的主体是 （ ）A.中国共产党 B.广大人民群众C.党员干部 D.国家公职人员 2.“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰。 ”这表明（ ）A.一个国家只要施行法治就能兴旺发达B.依法治国是实现国家长治久安的最有效、最根本的办法C.国家的兴旺发达完全取决于国家是否划定了法律D.只要国家兴旺发达，法令就能贯彻执行3.从 2009 年下半年至 2010 年初，国家工信部公安部重拳出击破获一批手机淫秽色情违法犯罪案件，开展扫黄打非专项行动，重点打击手机色情网站活动，这样做（ ）是坚持依法治国，建设社会主义法治国家的具体体现 可以为青少年健康成长提供一个良好的环境有利于规
10、范社会主义市场经济 有利于保障社会文明进步A. B. C. D.4 、案例分析：案例一、2009 年 12 月 10 日，陕西省公安厅新闻发布会上发布，省警方成功破获“金桥乳粉案” ，犯罪嫌疑人刘平、苗文军、吕小强已于 12 月 8 日被逮捕， 5 吨涉嫌含有三聚氰胺的奶粉已全部追回查封，未流向市场造成危害。案例二、2009 年 12 月 9 日，重庆市第三中级人民法院在武隆县人民法院对冉光国等8 人涉黑团伙案进行一审公开宣判。冉光国犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意伤害罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪、开设赌场罪、非法拘禁罪，判处有期徒刑二十年，并处罚金人民币 3 万元。认真阅读材料，并结合所学知识回答下列问题：（1）我们党治理国家的基本方略是什么？（2）通过上面的案例，你明白了什么道理？（3）谈谈这一道理的重要性。参考答案1.B 2.B 3A 4（1）依法治国（2）实行依法治国具有重大而深远的意义。（3）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观要求，是建设这个特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。
