1、潭头初中八年级历史上期教学稿备课人 吴王 姓 名 班 级 使用时间 2013.11课 题 教学目标知道科举制度的废除、京师大学堂、蔡元培的教育理念等知识。通过对科举制度的建立、废除史实的回忆与介绍，使学生懂得科举制度的建立与废除都是历史的进步，培养学生历史比较能力与辨证看待历史问题的能力。教学重点 科举制度的废除。教学难点 蔡元培的办学宗旨。一、设疑自学1、戊戌变法期间，光绪帝颁布废八股的召令，促进了学校教育的发展。随着新式学校的建立和西学的传入，1905 年清政府下诏废除 。历时 多年的科举制度遂告终结。2、1904 年，清政府颁布实施近代中国 ，对国家的教育系统、教育对象、课程设置等作了详
2、细的规定。3、学制改革民国成立后，缩短了 ，更加强了自然科学。1922 年再次改革，规定小学 6年，初中 3年，高中 3年，大学 46年。至此，中国基本形成。4、在新式教育发展的同时，留学日本和欧美渐成风气，大批学子出国留学，回国后大多从事教育工作，促进了 的形成。5、戊戌变法期间(1898 年 7月)，光绪皇帝发布上谕，创办 。当时它不仅是全国最高的学府 ，还兼具有最高 的职能。6、 出任北大校长后，北大很快成为新文化运动的中心。2、交流探究1、科举制是哪朝建立的？建立之初，它有哪些进步性？2、近代社会为什么要废除科举制？三、检测反馈1、1905 年，清政府宣布的近代教育史上的一件大事是 （
3、 ）A、各省建新式学堂 B、创办京师大学堂 C、派遣留学生 D、废除科举制度2、关于近代开展新式教育的影响，下列表述不正确的是 （ ）A、巩固了清朝统治 B、推动了社会进步C、培养了实用人才 D、顺应了时代潮流3、科举制度在中国延续了 （ ）A、500 多年 B、1000 多年C、800 多年 D、1300 多年4、中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制颁布于 （ ）A、1898 年 B、1904 年 C、1912 年 D、1949 年5、近代中国的最高学府和教育行政机关是 （ ）A、清华大学 B、京师大学堂C、交通大学 D、复旦大学6、在开办京师大学堂方面曾作出过重大贡献的皇帝是 （ ）A、康熙帝 B、道光帝 C、同治帝 D、光绪帝7、下列对教育家蔡元培的评述，不正确的是 （ ）A、聘请陈独秀、李大钊、鲁迅等到北大任教B、大力开展平民教育和积极推行乡村教育C、提出著名的“思想自由”“兼容并包”的办学方针D、改革北京大学，使其面貌一新（2）科举制度后来是在哪个朝代废除的？科举制度前后在中国存在了多少年？四、教学反思
