ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:22.50KB ,
资源ID:6142683      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-6142683.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(6.18.2东西南北(二)教案(教科版九年级全).doc)为本站会员(HR专家)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

6.18.2东西南北(二)教案(教科版九年级全).doc

1、一 、 课 时 基 本 内 容 : 1 课 时 第 十 八 课 东 西 南 北 ( 二 ) : 合 作 与 发 展二 、 教 学 内 容 分 析 , 学 情 分 析 , 重 、 难 点 的 确 立 , 教 学 资 源 的 取 舍 , 教 法 、 学 法 的 选 择 等1 教 学 内 容 分 析 : 第十七课“东西南北” ,旨在引导学生了解 经济全球化的发展趋势,以及世界经济发展存在的巨大不平衡。在北方国家经济高度发达的同时,南方国家面临着贫困的威胁。这种局面不仅不利于南方国家的发展,还制约了北方国家的发展。世界要发展,南北必须共同进步,不断加强合作。2 学 情 分 析 : 和平与发展仍是时代的

2、总主题,国际形势正发生极其深刻的变化。经济全球化在曲折中发展,世界政治多极化不可阻挡,文化多元化方兴未艾,现代科学技术突飞猛进,综合国力的竞争日趋激烈。世界的基本格局依然是总体稳定、局部动荡。各国之间的竞争与较量从冷战时期的以军事为主转向以经济、政治、文化在内的综合国力为主,社会制度的优越性归根结底应该体现在强大的综合国力上。学生对这些只是看到一些现象,缺乏理论思考,应引导学生理性分析问题,透过现象认识本质,增强学生分析问题解决问题能力。3 重 、 难 点 的 确 立 : 了解邓小平有关世界两大主题论述的重要意义,懂得合作与发展对于人类实现幸福的重要意义。4 教 学 资 源 的 取 舍 : (

3、 1) 充 分 利 用 教 材 课 文 中 的 材 料 。( 2) 经 济 全 球 化 需 补 充 一 些 相 关 材 料 。5 教 法 、 学 法 的 选 择 : ( 1) 讨 论 法 。 ( 2) 问 答 法 。 在 导 入 阶 段 和 课 中 , 大 量 使 用 。( 3) 阅 读法 。 对 课 中 重 要 文 字 、 图 片 、 图 表 要 引 导 学 生 阅 读 。( 4) 笔 记 法 。 课 文 中 重 要 的 概 念 、 意 义 等 要 通过 笔 记 批 注 和 用 笔 勾 画 的 方 法 进 行 标 识 。( 5) 探 究 法 。 结 合 课 中 的 交 流 和 探 究 。(

4、6) 讲 解 法 。 本 课知 识 点 较 多 , 需 要 教 师 适 当 进 行 归 纳 和 讲 解 。三 、 拟 达 成 的 教 育 教 学 目 标知识目标:了解当今世界的发展趋势,认识当今世界的两大主题,认识世界一体化的现实,懂得国际合作在发展经济中的重要作用。懂得竞争与合作的关系,能够适应现代社会的发展要求,努力提高参与世界事务的能力。 能力目标:培养联系实际看问题的能力。 情感态度价值观目标:培养学生积极的参与意识;培养学生主动合作、乐观向上的态度。四、教学流程师生活动设计环节 教师活动 学生活动 训练内容预期目标设计意图效果反馈与修正课前准备查找资料:经济全球化的影响?学 生 课

5、后归 纳 、 查阅 资 料 、整 理培 养 学 生的 自 主 学习 能 力 查阅 资 料 的能 力课中教学引入:回忆:贫困对世界的影响?贫困对世界的影响是巨大的,我们应消除贫困,那么应如何消除贫困呢?二、合作与发展(板书)1.消除贫困的途径(板书)阅读教材 P139:归纳消除贫困的途径?(1)发展中国国家进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任。回答阅读思考回答听讲解做笔记回忆:贫困对世界的影响?阅读教材 P139:归纳消除贫困的途径?引出课题了解消除贫困的途径。课中教学(2)需要国际社会加强合作。(3)需要发达国家承担起应有的义务和责任。为什么消除贫困需要国际社会的合作呢?2.国际社会必须

6、合作,才能消除贫困(板书)(1)消除贫困,是全人类的共同的任务。(2)国际社会必须合作,才能消除贫困。(3)经济全球化使世界各国、各地区的经济联系日益紧密。什么是经济全球化,它有何影响?请阅读教材 P140-141:思考经济全球化对世界的影响?3.经济全球化(板书)全球化是人类社会发展过程中无法避免的历史阶段。它通过货物与产品、信息、知识与文化的交流将世界联系得更加紧密。在过去的几十年中,由于技术、通信、运输和工业的空前进步,全球一体化的脚步变得越来越快。(举例说明:如 P140:上的例子)(1)利(板书)经济全球化使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补,有利于技术和信息的全球共享,有

7、利于提高国际合作的质量,促进各国经济的合作与发展,推动全球经济增长。同时加速了世界经济的增长,为各国特别是发展中国家提供了发展的良机。(2)弊(板书)加剧了国际竞争,使竞争愈加激烈和残酷。发展中国家要获取同样的利益,则要付出更多的努力。4.国际合作与竞争要遵守平等、公正、合理的法律规则。 (板书)小结:通过本课学习,我们了解到在经济全球化背景下,要消除贫困,国家经济要发展,就需要与他国合作。回答听讲解做笔记阅读思考回答听讲解做笔记听讲解做笔记听讲解做笔记记忆 3 分钟为什么消除贫困需要国际社会的合作呢?记忆 3 分钟。阅读教材 P140-141:思考经济全球化对世界的影响(利与弊)?记忆 5 分钟。练习册 P85:9-13消除贫困需要国际合作。了解经济全球化对世界的影响(利与弊) 。总结课后安完成练习:P92:47学 生 课 后自 己 归 纳 、查 阅 资 料 。完成练习:P92:47培 养 学 生自 主 学 习 、查 阅 资 料排 的 能 力 。 巩固 课 堂 所 学知 识五 、 教 学 反 思 :

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报