1、课题2 燃料的合理利用和开发,教学目标,1、知识与技能 （1）知道化石燃料对人类生活起着重要作用，是人类重要的不可再生的自然资源。 （2）知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 （3）了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 2、过程与方法 （1）通过活动与探究能主动地与他人进行交流和讨论，形成良好的学习习惯和方法。 3、情感、态度与价值观 （1）感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题。 （2）懂得珍惜资源、合理开发资源的重要性，增强节能意识。,燃烧是人类最早利用的化学反应之一。,活动与探究,讨论或思考：,1、你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？
2、,3、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？,2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？这些燃料都是从哪里提炼出来？,煤的形成,石油和天然气的形成,阅读教材回答： 1、燃料发展史？ 2、化石燃料是如何形成的？,煤、石油、天然气称为化石燃料。,设计实验证明：石油（石蜡）中有碳、氢元素？,讨论：,1、石油可直接作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？,2、煤气泄露会造成什么危害？如发生煤气泄露应当怎么办？ 使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？,这是什么气体呢？,天然气,1、主要成分：,甲烷,（CH4）,2、归纳甲烷的性质,煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取什么安 全措施？应在什么地方、贴怎样的安
3、全标志？,思考：,国内垃圾填埋场隐患重重 经济日报其实我国许多城市都发生过垃圾填埋场气体爆炸事故：1994年2月4日，重庆市一座垃圾场发生严重沼气爆炸事故，强大的气浪掀起的垃圾，将9名临时工埋没，当场死亡4人；1994年8月11日，湖南省岳阳市一座约2万立方米的垃圾堆突然爆炸，上万吨的垃圾被抛向空中，摧毁了垃圾场附近的一座水泵和两道污水堤； 1995年，江苏无锡市桃花山垃圾填埋场的两个石笼突然起火，无法扑灭，燃烧多天经过一场暴雨才熄灭1995年9月、10月、12月北京昌平县接连三次发生垃圾场沼气爆炸事故，重伤2人,沼气的制取和利用,云南省通过建沼气池和改节能灶等农村能源建设，有效减少了森林资源
4、的低价值消耗，其产生的效益相当于每年节约了120万吨标煤的优质能源，或是保护了53万亩林地昆明日报 2004-12-09,由于用上了洁净的沼气，张永忠家屋里屋外显得非常整洁，完全没有柴草乱堆乱放的景象。张永忠高兴地说，现在他们村家家户户都用上了沼气，做饭、烧水、温室内照明全用沼气，又快捷又方便，还非常干净。真是一举数得的好事。内蒙古新闻网2004-11-2,阅读：书135海底“可燃冰”,回答：1、可燃冰是冰嘛？2、有什么优点？3、目前还未大规模使用的原因？,化学反应中的能量变化,放热反应:,氧化反应,金属和酸,吸热反应:,条件为“加热”和“高温”的反应,比一比 赛一赛 你还能举出多少利用化学反
5、应放出热量的实例？,石油,1.6亿吨,探明储量量,年产量,天然气,煤,32.7亿吨,1.37 * 104 亿 立方米,217亿立方米,我国1998年化石燃料储量及年产量,1 145亿吨,12.4亿吨,1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？,2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？,3、这两种做法对燃料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？,讨论,练习：,（1）下列关于石油的叙述中不正确的是（ ）A、石油是一种化工产品 B、石油是一种混合物C、可利用石油产品发电 D、将石油分馏可得多种产品,A,（3）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）A、氧气 B、氮气 C、甲烷 D、二氧化碳,B,（2）下列过程属于物理变化的是（ ）A、煤在隔绝空气的条件下加强热 B、煤的形成C、石油的形成 D、从石油里分馏出汽油等,D,
