1、7.1实验探究： 牛顿第一定律,教学目标：,知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。 会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表述能力。 通过惯性现象，向学生进行交通安全教育。,自学指导：,阅读课本128-129页的内容，了解惯性，知道惯性在生活中的应用。,保持静止或匀速直线运动状态，这是物体的一种性质，就像物体有质量一样，谁也不能改变它，人们把物体的这种性质叫做惯性。,惯性：,一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。这种性质就是惯性。,牛顿第一定律也叫惯性定律。,无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。,实验1,如图,向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,车上
2、的木块为什么会向右倾倒?,小车上的木块原来随小车一起向右运动；小车由于受到阻碍突然停止运动；小车上的木块由于惯性仍然要向右运动；但因为木块下部受到小车的摩擦力而静止，于是木块会向右倾倒。,运动的物体具有惯性。,实验2,如图,用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？,静止的物体具有惯性。,实验3,如图，用手指弹击卡片，卡片上的鸡蛋为什么不跟着飞出？,静止的物体具有惯性。,思考,1、如图，离开喷泉口的水，为什么还会继续向上运动？,2、如图，倒胡椒粉时，手为什么需要晃动？,思考：,如图，汽车怎么运动了？,2、坐在汽车车厢的乘客，在汽车突然开动时身体将向_倾倒；当车向右转弯时，身体
3、将向_倾倒。产生这种现象的原因是_。,后,左,惯性,练习,1、下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 B.只有物体的运动状态改变时才有惯性 C.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。,D,2、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_的缘故；最后还是停下来，这是因为的_结果。,惯性,汽车受到摩擦力的作用,3下列现象中不能用惯性知识解释的是( )A跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行D古代打仗时，使用绊马索能
4、将敌方飞奔的马绊倒,B,（受重力作用）,4有一热气球以一定的速度竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将( ) A继续上升一段距离，然后下落 B立即下落C以原来的速度永远上升 D以上说法部不对,A,5坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害( )A车速太快 B车速太慢C. 突然起动 D紧急刹车,D,6、足球被踢出去后，在空中飞行，它受到的力有（ ） A. 重力 B. 脚对球的作用力和重力 C. 不受力的作用 D.脚对球的作用力 4、在列车内的水平面上放有一盆水，水中放一浮球，如图所示。当列车突然向右启动时，盆内的水面变化和浮球的位置变化是图（ ）A. B. C. D.,A,B,7、在无风的情况下，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下了三个球，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三个球下落过程中，排列的情况应该是（ ）飞机上的人看到的是（ ）A. B. C. D.,c,C,
