1、第九课,少年的权利走近法律，感受关爱，认识权利，珍惜权利，是我们树立权利意识、保护我们权利的开始。,w,网,童工生活,凉山童工,东莞沙田一家泡沫厂,穿着工服的童工。他们被工头从家乡拐来,以低廉的价格“卖”给工厂。,凉山童工,在广东东莞有大量从四川省凉山彝族自治州被拐骗的中小学生做童工，这里也成了凉山童工的集散地，有很多企业为了达到利益的最大化，每天强迫童工们工作1215个小时。,讨论,1.未成年人能否打工？ 2.这些雇佣童工的企业有没有违法？他们侵犯了 学生们哪些权利？ 3.你还知道法律规定了未成年人的哪些权利？同学们，通过讨论我们已经了解了一些未成年人享有的权利。那么未成年人到底享有哪些权利
2、呢？让我们带着这些问题，一起探究少年的权利吧！,请同学们结合教科书思考以下问题：,一、未成年人的含义。 二、保护未成年人的重要法律有哪些？其中专门保护未成年人的一部法律是什么？它规定了对未成年人哪些方面的保护？ 三、未成年人有哪些权利？立法保护对未成年人有何意义？ 四、未成年人是否享有公民的一切权利？ 五、保护少年儿童的国际性公约叫什么？,zxxkw,一、未成年人的含义,图中的小女孩已经10岁了，但父母却以弟弟还小为由，不让她上学，而是让她在家照顾年幼的弟弟？父母的做法对吗？,未成年人： 指未满18周岁的公民,zxxkw,学.科.网,二、和我们相关的法律,1.保护未成年人的重要法律 中华人民共
3、和国宪法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国母婴保健法 公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定,二、和我们相关的法律,2.为保护未成年人专门制定的法律中华人民共和国未成年人保护法,保护对象：未满18周岁的未 成年人 四方面保护：家庭保护、学校 保护、社会保护、 司法保护,二、和我们相关的法律,3.立法保护的意义思考：为什么国家要制定一系列的法律、法规、政策，形成法律体系来保护我们未成年人的权利呢？青少年时期是人一生中的重要时期。同时，由于青少年年龄小，认识能力有限、识别选择能力差，
4、极易受到侵害。因此，为了青少年的健康成长，国家给予青少年特殊保护，通过特殊保护让未成年人的权利免遭侵犯，从而健康快乐地成长。,三、我们享有的权利,生命健康权 人身自由权 姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权 财产所有权 财产继承权,著作权 专利权 批评、建议、申诉、控告、检举权 取得国家赔偿权 宗教信仰自由权 民族风俗习惯自由权 通信自由和通信秘密权 受教育权,案例二,1997年的一天，一个活泼可爱的女孩降临人间，父亲给她取名吴欢。在父母的呵护下，她健康成长。吴欢上学后勤奋学习，各方面发展都很好，多次被评为“三好学生”。她聪慧努力，参加学校的各项竞赛并多次获奖，被授予“小名士”称号。她爱好绘画，其中
5、两幅作品入选全国少年儿童绘画作品选，并获得800多元的稿费。中学时，她还就工商管理人员的蛮横态度向有关部门提出意见和建议。后来她,1.女孩有自己的姓名，体现她享有权。2.被父母呵护健康成长，体现她享有权。3.吴欢在校学习，享有权。4.被评为“三好学生”，说明她享有权。5.被授予“小名士”称号，说明她享有权。6.获得劳动收入800多元，说明她享有权。7.向有关部门提出建议，体现她享有权。,请同学们根据所学的、法律规定的未成年人合法权利填空。,zxxkw,案例二,在这里有两种权利需要区别一下： 名誉权：也就是我们说的名声，是每个人都有的，通常说的“把某人名声搞臭”就是指名誉权受到侵害。 荣誉权：通
6、常由一定的组织授予有特殊贡献或有特别能力的人，如“三号学生”“优秀学生干部”等，它不是每个人都有的。,现在，请同学们通过讨论想一想，伴随着吴欢的成长，她还将享有哪些权利？选举权被选举权结婚的权利,四、我们是否享有公民的一切权利？,讨论作为未成年人我们是否享有公民享有的一切权利呢？我们还享有哪些特殊的权利？,我们未成年人所享有的权利是相当广泛的，但有些权利我们却不能享有：选举权、被选举权、结婚的权利等。当然，我们也有一些成年人不享有的特殊权利：被抚养权、接受义务教育的权利等。,五、联合国儿童权利公约,对于未成年人，除了我国法律给予的特殊保护外，联合国制定的儿童权利公约也对少年儿童的权益做了明确的
7、规定。下面我们一起来听听联合国的声音。,联合国儿童权利公约是一个保护儿童权益的国际性公约。它宣告了18周岁以下少年儿童的各种合法权利。 1989年，该公约成为国际法。 1990年8月，我国政府正式签署了该公约。,儿童权利公约标志,五、联合国儿童权利公约,公约规定儿童享有四大类权利 生存的权利。包括儿童有生存的权利，以及有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。 受保护的权利。包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保护。 发展的权利。包括儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。 参与的权利。包
8、括儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。,思考讨论,1.联合国为什么要制定儿童权利公约？2.公约是针对哪些国家的少年儿童而制定的？3.我国已加入了这一公约，说明了什么？,联合国之所以要制定儿童权利公约，是因为儿童的权利常被侵犯，保护儿童是全世界的共识。同学们要知道此公约不是针对全世界的，而是针对签约国家的。我国已加入了这一公约，说明了我国对未成年人的权利非常重视。,背景资料一,1992年1月1日开始施行的中华人民共和国未成年人保护法，于2006年12月26日十届全国人大常委会第二十五次会议进行了修订，会议审议通过了中华人民共和国未成年人保护法（修订草案），法律明确规
9、定了未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家保障未成年人的合法权益不受侵犯。新修订的未成年人保护法已于2007年6月1日起施行。,背景资料二,我国加入儿童权利公约 1990年8月29日，我国在联合国儿童权利公约上签字， 成为该公约第105个签约国。 1990年12月29日，全国人大常务委员会批准中国加入联合国儿童权利公约 1990年3月2日，我国向联合国递交了我国的批准书，成为该公约第110个批准国。 1990年4月1日， 联合国儿童权利公约正式对我国生效。,zxxkw,为我们的权利喝彩,你们知道吗？我们国家已经加入了联合国儿童权利公约，来保护我们的权利。 我们的权利？ 是的，
10、我们的权利，儿童的权利！ 联合国儿童权利公约说：每个孩子都需要爱喝安全。我们应该有足够的食物，安全的饮用水和上学的机会这样我们才那个身心健康地成长。 联合国儿童权利公约还说：我们有说话的权利；我们有表达的权利；我们也有玩的权利。 我们，无论是男是女，无论四肢残缺还是健全，无论来自哪个民族，无论有什么宗教信仰，我们都是平等的，我们在各个方面都有平等的机会。 那么，我们为什么具有这些权利？ 因为，孩子也是人。我们将来都会长大成人。未来需要我们，我们是未来国家和世界的建设者！,寄语,正如文中所说，“我们为什么具有这些权利？”因为我们将来都会长大成人。未来需要我们，我们是未来国家和世界的建设者！同学们，请珍惜自己的权利，努力向前，让我们在祖国的呵护下，健康成长，阳光灿烂地度过每一天！,
