1、悦纳自我 发展自我,第八课第二框,你认识他们吗？他们是哪部电视连续剧中的主人公？,家有儿女,第一环节：说一说,请你们说说：他们都各有什么特点？,刘星：捣蛋、爱闯祸、成绩不好、聪明,小雪：活泼、乖巧、成绩优异、孤傲 ,小雨：好吃、天真、可爱,当父母拿自己和同学相比较时，你怎样对父母说？,你要是跟小雪一样乖巧就好了,收获平台,我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，我只能成为我自己，我应该成为我自己。做最快乐、最优秀的自己。,人生哲理：每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。 （P60）,做最快乐、最优秀的自己,第二环节：比一比,女生的优点有:,男生的优点有：,果断 勇猛 豁达 幽
2、默 坚强 有正义感 阳刚之气,温柔 贤惠 体贴 细心 热情富有同情心阴柔之美,P62,任何人都无力决定自己的性别；男女在总体上没有优劣之分，各有各的价值。,1、悦纳自己的性别,收获平台,我太胖了，眼睛又小，个头长得还矮，我怎么长这么难看，别人肯定都不喜欢我。,你怎样劝说李敏摆脱烦恼呢？,第三环节：帮一帮,著名笑星：潘长江,热闹的马路不长草；聪明的脑袋不长毛,浓缩的都是精华,著名喜剧明星： 葛 优,学会坦然面对自己的外表,为什么貌不出众的于丹却能在“选美”中名列前茅？,美女教授：,于丹,容貌一般可以因自信而美丽;长相平常,可以因学识和能力而美丽;外表普通,可以因高雅而美丽。优秀的内在素质，自然、
3、大方、文明、高雅的言行举止可以弥补外表的不足. (P64),2、悦纳自己的体貌,收获平台,猜一猜,人小鬼大 活泼机灵,环节四,自信倔强 善于思考,性情冲动 古灵精怪,小雪,刘星,小雨,P65,性格分类,内外混合型,积极健康的性格特征,自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责。,怎样培养积极健康的性格？,读好书 好书是良师益友,交益友 “近朱者赤”，潜移默化,学榜样 “三人行，必有我师”,多参与 积极参加各种活动,常反省 “知人者智，自知者明”,培养良好性格的途径：,不同的人有不同的性格，同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征，积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。,3、悦纳自己
4、的性格,收获平台,辩论会,正方：成绩好，我优秀所以我快乐,反方：成绩不好，我普通但我也快乐,环节五：我普通，我快乐；我快乐，我优秀,学习能力强小雪 运动能力好刘星,天生我材必有用 （发挥优势）,人人都有弱点和不足金无足赤 人无完人（改进、发展自己）,P67,人的能力和智慧是多方面的，只要适合的条件和环境，加上自己的努力，每个人都可以得到很好的发展。,4、悦纳自己的能力和智慧,收获平台,天生我材必有用,悦纳自己,看到长处认识不足,发展自己 （变优秀）,扬长,避短 改进,课堂小结：,收获平台,悦纳自己的性别,悦纳自己的体貌,悦纳自己的性格,悦纳自己的能力和智慧,教师寄语：,只有发展自我， 才能找到成功的支点；,只有悦纳自我 才能看到美丽的笑脸；,只有全面认识自我， 才能谱写无悔诗篇。,巩固练习,1 对男孩女孩的评价是( ),2 如何对待外表美?( ),C,B,A 男孩比女孩好,B 女孩比男孩好,C 男孩女孩各有千秋,D 没法比较,A 只有容貌美才是美,B 外表普通,可以因高雅而美丽,C 外表不美,低人一等,D 长相不好,所以自卑,作业：,完成学法大视野,
