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4.2.2 脊椎动物的主要类群 课件 济南版七年级上.ppt

1、第二节 动物的行为,动物的行为, ,一般说来,行为是指动物的动作,包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此,还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视,都是动物行为的一部分。,小鸟喂鱼,杜鹃 不孵卵和不育雏的鸟,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,黑猩猩钓取白蚁,黑猩猩摘取食物,大山雀喝牛奶,觅食行为,思考,以上的这些动物的行为有什么共同特点?,1. 与生俱来、有固定模式的行为 2. 不需要经过后天的训练就能形

2、成的反射 性活动 3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的 行为。,一、动物的先天性行为(本能),现在,赶快发表你的看法,说出你还知道哪些动物的行为,看看谁说的内容最多,最精彩!,你说我说,人有哪些先天性行为?,婴儿吮奶,哭,笑,排尿,思考,动物的行为都是先天性的吗?,防御行为,改变体色,乌龟缩头,海星断腕,章鱼喷墨,防御行为,尺蠖的拟态,青 蛙 的 抱 对,繁殖行为,求偶行为,求偶行为,蜜蜂是人类最喜爱的昆虫之一,人们常常为它的勤劳感叹不已。奥地利生物学家弗里施自1915年开始与其学生和同事对蜜蜂进行了50多年的试验

3、研究,认为蜜蜂之所以能够有条不紊、迅速而敏捷地采到花蜜是因为它可通过舞蹈语言相互交流。蜜蜂可以用舞蹈方式指示它的同伴食源的质量、距离和方位。这个研究还让弗里施在1973年获得了诺贝尔奖。,动物的通讯,任何生物都不是孤立地生活在自然界中,它们总是组成一个小的生活群体,尽管有一些喜欢独来独往,但至少它们在交配时需要与异性接触在接触过程中,它们的鸣叫,彼此间互相的触摸,甚至一些化学物质的释放,使得它们声息相通,行动一致,无论是在捕食活动中,还是在对配偶的争夺上都井然有序。这些都是与动物之间存在的通讯行为分不开的。,迁徙行为和回游行为,先天性行为,繁殖行为,攻击行为,防御行为,贮食行为,社群行为,节律行为,捕食行为,育雏行为,谈梅,请说出上述各种行为有何不同?,吃梅,看梅,吃梅,非条件反射,看梅是条件反射,谈梅是条件反射,

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