1、4.1 平方根（2）来源:学科网ZXXK,八年级(上册),初中数学,4.1 平方根（2）,情景一：小明家装修新居，计划用100块板砖来铺设面积为25平方米的客厅地面，请帮他计算：每块正方形地板砖的边长为多少时，才正好合适（不浪费）？,情景二：求4个直角边长为10厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长.,引入,例如：,4.1 平方根（2）,4的平方根是2，其中2叫做4的算术平方根， 记作 2,2的平方根是 ，其中 叫做2的算术平方根,例题讲解,例2 求下列各数的算术平方根：（1）625；（2）0.0081；（3）7；（4）0,练习：第97页练习1,4.1 平方根（2）,（ ）2、（ ）2
2、、,例3,有意义吗？如果有，求它的值,4.1 平方根（2）,例4 “欲穷千里目，更上一层楼”说的是登得高看得远如图，若观测点的高度为h，观测者视线能达到的最远距离为d，则 ，其中R是地球半径，约等于6400km.小丽站在海边一块岩石上，眼睛离地面的高度h为20m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，求此时d的值. 来源:Zxxk.Com,4.1 平方根（2）,（1）（ ）20.01 （2）（ ）25 （3）（ ）2 （4） 16 （5）（ ）25 （6） 16,完成下列习题，做题后思考讨论交流,一般形式,4.1 平方根（2）,（ ）2a（ a 0）,（ ）a a （ a 0）,（ ）a a （ a 0）,练习：第97页练习3,4.1 平方根（2）,（ ）2a（ a 0）,（ ）a a （ a 0）,（ ）a a （ a 0）,归纳小结：来源:学_科_网1你能说出一些数的平方根与算术平方根吗？2算术平方根与平方根有什么区别与联系？,4.1 平方根（2）,作业：第97页习题2、3、4、5,4.1 平方根（2）,谢 谢!,
