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3.1 电现象 课件(教科版九年级上册).ppt

1、第一节 电现象,(一)电荷,物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。,一 带电现象、带电体:物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象,带了电的物体叫做带电体. 二、带电方法: 、摩擦起电; 、接触带电 问题:自然界中有多少种电荷?,正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用 来表示. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用 来表示. 自然界中只存在正,负两种电荷.,+,-,原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子组成, 原子核中质子带正电, 电子带负电. 通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物体也呈电中性.,核外电子,原子核,核外电子数等于核内质子数。,(二)摩擦起电

2、的原因,失去电子而带正电,得到电子而带负电,当两物体摩擦时,摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移 到另一个物体,使正负电荷分开. 转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.,1.不同物质的原子核束缚电子 的本领不同.2.摩擦的物体与外界绝缘.,摩擦起电的条件,(三)电荷间的相互作用,电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷间的相互作用,电荷间的吸引或排斥,正是通过电场来 实现的.,电场:带电体周围存在电场。,(四)验电器,验电器是检测物体是否带电的仪器. 工作原理:同种电荷相互排斥,金属球,金属杆,金属箔,1.电荷间的相互作用规律是:_电荷互相排斥,_电荷

3、互相吸引. 2.把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是_电荷.,同种,异种,正,3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定( )A.甲带正电,乙带负电.B.甲带负电,乙带正电.C.甲带负电,乙不带电或带正电.D.甲带正电,乙不带电或带正电.,D,4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是( )A.两者带等量的负电荷.B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.C.玻璃棒带正电荷,电量较大.D.玻璃棒带负电荷,电量较小.,B

4、,1.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是:_。,2.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_电;丝绸带_电。,3.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引, 那么A一定带_电 ,B与C一定能相互_。,4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易 发生_现象而吸引细小的灰尘。,5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列 说法正确的是( ) A. 若A带正电,则C一定带正电 B. 若A带负电,则C一定带正电 C. 若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电 A B C DA、B一定带同种电荷,C则可能不带电,6. 有A、B、C、D四个带电

5、体,已知D带正电,若A排斥B,A吸引C, C排斥D,那么A、B、C各带什么电?,金属箔片上的同种电荷相互排斥,正,负,负,吸引,摩擦起电,D,(五)电流的方向,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向. 电子移动方向与电流方向相反。,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-

6、,-,电流方向的判断:如图,移动的电荷是_,电荷移动方向为_.电流方向为_.,B,A,从A到B,从B到A,负电荷,+,(五)电流的方向,问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_ _,电子移动方向是_.,从乌,云到避雷针,从避雷针到乌云,动画实验六:雷电,+,+ +,+ +,+ + + + +,+ + + +,电池的构 造:,(七)电池,电流从电池正极流出,从负极流回,电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.能量转换:将化学能转化为电能.,(八)小结,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的. 电荷的定向移动形成电流.正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向. 电池利用伏打电池的基本原理,把化学能转化为电能.,

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