1、20.2 电磁铁 电磁继电器,学习内容一：电磁铁,自学检测,返回,1.在螺线管中插入铁芯，当有电流流过时，它会有较强的 。这种磁体，在有电流通过时 磁性，无电流通过时， 磁性，我们把这种磁体叫做 。 2.在 、 等家用电器中都有电磁铁。 的主要部件之一也是电磁铁。,吸尘器,电冰箱,电磁铁,无,有,磁性,电磁起重机,合作探究,返回,返回,1.观察演示：螺线管通电后，看它是否能吸引小铁钉；断开开关，你又发现什么？,闭合开关，产生磁性，能吸引小铁钉，断开开关，无磁性，不能吸引小铁钉。,2.讨论：回顾我们使用过的条形磁铁，说一说，电磁铁与条形磁铁有什么不同点？,条形磁铁周围一直存在着磁场。（像这样的磁
2、体称为永磁体） 电磁铁通电有磁性，断电无磁性。,返回,电磁铁在生活中的应用,精讲点拨,返回,想一想：电磁起重机上为什么要使用电磁铁，而不是条形磁铁这样的永磁铁？,电磁铁的磁性有无可以控制。,即时练习,返回,1.电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是 。,电铃,学习内容二：电磁铁的磁性,自学检测,返回,1.匝数一定时，通入的电流越 ，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越 。 2.磁浮列车上所用的磁体大多是通有强大电流的 。列车的车厢和铁轨上分别安有磁体，磁极 ，由于磁极间的 ，列车可以悬浮在铁轨上方，避免了车轮与铁轨间的 ，速度得
3、到极大的提升。 3.磁浮列车的优点： 、 、 。,大,稳定性高,动力损耗少,噪声低,电磁铁,摩擦力,相互作用,相对,强,合作探究,返回,1.动手做一做：如何制作一个电磁铁？,取一根细导线和一个大铁钉，将导线像图20.32那样紧密排绕在铁钉上。给导线通电 ，看它是否能吸引小铁钉。,返回,2.想一想：怎样让你制作的电磁铁能吸引更多的铁钉呢？说出你的想法。,让通入的电流更大，让线圈绕得更密（多）等。,3.我们怎样改变电流？,在电路中串联一个滑动变阻器,4.我们怎么判断电磁性磁性的强弱？,根据被吸引的小铁灯的数量的多少来判断。,5.演示：按照我们上面的想法，设计好你的实验，利用老师提供的器材，再动手做
4、一做，观察小铁钉的数量，看一看实验结果跟我们想象的是否一样。,请点击左边的按钮,返回,6.小结：通过亲自动手我们发现，如果通过的电流更强大，铁圈的匝数更大，电磁铁能吸引的小铁钉的数量就越多，电磁铁的磁性就更强。 7.除了在学习内容一中提到的一些家用电器之外，电磁铁在生活中还有哪些应用？,全自动洗衣机的进水、排水阀门；卫生间的感应式冲水器的阀门等。,14,精讲点拨,返回,1.想一想：除了电流的强弱和线圈的匝数之外，还有没有别的因素影响电磁铁磁性的强弱呢？,电磁铁中间有无铁芯也会极大的影响磁性的强弱。（动手做一做）,2.讨论：电磁铁与永磁铁相比，它的优点是什么？,磁性有无可以控制；磁性强弱可以控制
5、；磁极方向可以控制,即时练习,1. 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图一所示，下列说法中正确的是 （ ） A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 2. 如图二所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ） A滑片P向b端滑动 B将S拨到位置 C将铁芯从螺线管中取出 D将螺线管往上移动,返回,B,C,学习内容三：电磁继电器,
6、自学检测,返回,1.继电器是利用 、 的通断，来间接地 控制 ， 电路通断的装置。 2.电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种开关。,电磁铁,强电流,高电压,弱电流,低电压,合作探究,返回,观察电磁继电器的结构，说一说它的作用。,返回学习内容三：电功率,1.电磁继电器的结构 电磁继电器中的电磁铁在什么位置？电磁铁起什么作用？（ ） 图中的衔铁，它起什么作用？（被下方的电磁铁吸引或放开后，改变 的位置） 图中的弹簧，它起什么作用？ （ ） 图中的动触点、静触点，它们起什么作用？ （当动触点接触A时， 接入电路， 点所在电路被断开；当动触点接触C时， 接入电路， 点所在电路被断开。）,通电后产生
7、磁性吸引衔铁,动触点,当电磁铁无磁性时拉起衔铁,B,AC,AB,C,返回,返回,2.观察电磁继电器工作情况，二人一组，分别描述一下它是怎样工作的，完成面的填空。接入低压电源，闭合开关，电磁铁中有电流流过，产生磁性，衔铁被吸引，动触点与下面的静触点接触，蓝灯亮；断开开关，衔铁被放开，动触点与上面的静触点接触，红灯亮。,3.小结：电磁继电器的电路组成与结构 控制电路的组成电磁铁、低压电源、开关。 工作电路的组成高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。,精讲点拨,返回,在连接电磁继电器的电路时，尽量先连好控制电路部分，再连接工作电路部分。,即时练习,返回,1. 图20.3-7是一种水位自动报警器的原
8、理图。水位没有到达金属块 A时，绿灯亮；水位到达金属块 A时，红灯亮。请说明它的工作原理。注意：虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。,返回,2. 图20.3-8是一种温度自动报警器的原理图。制作 水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极 分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指 的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。说明它的工 作原理。,当温度达到金属丝下端所指示的温度时，左边电路中的电磁铁产生磁性，向右吸引衔铁，电铃所在的电路中有电流流过，电铃响。,返回,3. 图20.3-9是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连，自然情况下弹性片是和螺钉接触的。接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时弹性片与螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电，如此往复。,返回,4. 法国科学家阿尔贝 费尔和德国科学家彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 （GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。图20.3-10是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻。如果闭合S1、S2并使滑片P向左滑动，指示灯亮度会有什么变化？,变亮,
