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20.1遗传和变异现象 课件10(生物北师大版八年级上册).ppt

1、重庆万二中教师:刘德凤,遗传和变异现象,第20章 生物的遗传和变异,学习目标,1、能够辨别生物的不同性状以及同一性状的不同表现类型。(性状和相对性状) 2、能够辨别生物的遗传和变异现象。(遗传和变异),导读提纲,阅读课本97100:回答下列问题。 一、 性状和相对性状 1、性状:人体的 和 ,在遗传学上称为 。2、相对性状:同一种生物 性状的 表现类型,总称为 。二、遗传和变异1、遗传:子女和父母之间的性状存在 ,表明性状可以从 传递给 ,这种现象称为 。2、变异:子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并 ,这种亲子之间性状表现存在 的现象称为 。,形态特征,生理特征,性状,一种,不同,相对

2、性状,相似性,亲代,子代,遗传,不完全相同,差异,性状,生物的性状,生物体各种各样的特征称为,特征,形态特征,生理特征,相对性状,同种生物体同一性状的不同表现类型称为相对性状。,双眼皮 单眼皮,能卷舌 不能卷舌,酒窝(有、无),拇指笔直,拇指弯曲,肤色,白种人,黑种人,棕色种人,黄种人,辨别下列哪些是相对性状:,(1)狗的黄毛和鹅的白毛 (2)狗的黑毛和黄毛 (3)狗的卷毛和黄毛 (4)狐的长尾和短尾 (5)穿山甲的爬行和鹅的游泳 (6)玫瑰花的红色和黄色(7) 人的直发和卷发,你能行,(2)、 (4)、 (6)、 (7),猫的白毛,鸡的黄毛,1、不同生物没有可比性,单眼皮,无酒窝,2、不同性

3、状没有可比性,a,b,c,d,寻找亲人,遗传:,子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状从亲代传递给子代的现象称为遗传。,变异:,亲代与子代之间、子代 与子代之间存在差异的 现象称为变异。,下列谚语说明的生物现象。“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”“一树结果,酸甜各异”“一母生九子,连母十个相”,遗传的现象,遗传的现象,变异的现象,变异的现象,链接,请你思考: 1、新鼻子中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片中的断腿有什么不同?2哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?为什么?,漫画新鼻子,漫画旧砖上剥落的碎片,钩鼻子是可以遗传的,是先天的,在遗传中也有变异;断腿是不可能的遗传的

4、,是后天形成的。,新鼻子,因为父亲的钩鼻子是先天的,有遗传物质基础,可能遗传给后代。,1、生活中,你还知道哪些遗传和变异的现象呢? 2、归纳本节课的要点。,大家都来说一说,一、性状和相对性状,1.性状:生物体的形态特征和生理特性,在遗传学上称为性状。2.相对性状:同一种生物同一种性状的不同表现类型,总称为相对性状。,二、性状的遗传和变异,1.遗传:性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。2.变异:亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。,本节要点,生物的性状是指( ) A生物的形状 生物的大小 生物的运动方式和血液流动 生物的形态特征和生理特征 下列各组中都属于相对性状的是( ) 黄皮肤和黑眼睛,

5、小麦的抗病和易染病 有酒窝和无酒窝,番茄的黄果和红果 双眼皮和大眼睛,绵羊的长毛和细毛 耳垂和眼睑,鸡的玫瑰冠和单冠 下列说法中,能说明生物遗传现象的是( ),变异现象的是( ) 种瓜得瓜,种豆得豆 一树结果,酸甜各异 一猪生九子,一窝十个相 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞 下列对于“个体间性状的比较”活动的解释,错误的是( ) 有些人与他有一些相同的性状 有些人与他的性状表现不同 没有一个人与他的性状完全相同应该有一个人与他的性状完全相同 下列有关说法中错误的是( ) 新鼻子中的长鼻子是可以遗传的 新鼻子中的长鼻子在遗传中有变异 父亲的断腿是可以遗传的 父亲的断腿是不可能遗传的,D,B,D,B,D,C,谢谢,

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