1、Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style* 1霍兰德类型理论兴趣岛测试 你适合什么职业？课程导入2你正在驾驶着一架小型飞机（没错，假设你有）横跨太平洋。忽然飞机的引擎冒烟；显然就要坠毁，按照国际环保条约， 15秒后就会自动爆炸以免产生废物；换言之，你只能跳伞；可能你一辈子也不会碰上有船把你救走 你可能会在岛上生活一辈子3你看了看地图，上面有六个岛屿美丽浪漫的岛显赫富庶的岛深思冥想的岛温暖友善的岛自然原始的岛现代、井然的岛4你有 15秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？ 15141312111098765
2、43210开始计时自然原始的岛屿美丽浪漫的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿现代、井然的岛屿5你的兴趣 你的职业美丽浪漫的岛屿现代、井然的岛屿自然原始的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿6霍兰德类型理论主要内容人格类型与职业类型模型人格类型与职业类型的匹配职业兴趣测试教学内容案例讨论7教学目标知识与技能方法与过程情感与价值观认知类型理论基本内容，理解个性类型与职业类型的匹配关系掌握兴趣职业测量的的一般方法和基本流程了解自己的兴趣倾向， 拓展职业综合素质，提升就业竞争力8一、理论基础9霍兰德，美国约翰 .霍普金斯大学教授，心理学家、职业指导专家。他的职业类型理论奠定了他在
3、职业咨询和职业发展领域的卓越贡献一 类型理论主要内容10类型理论主要内容每个人的性格和兴趣决定了其职业倾向。人可以分为六大类，即现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型；职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类；人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、职业成就感的基础。11社会型艺术型企业型传统型实际型研究型相近的类型中性关系的类型相斥的类型人格类型与职业类型模型(C)(E)(S)(A)(I)(R)12与物接触 与人接触 事务处理 心智思考文(A)工(R)人 (S)事 （C)商(E)理 (I)科学能力 操作能力空间关系 抽象推理 艺术合作 文艺创作 助人能力 亲和力 语文运用 领导能力 销
4、售能力 文书能力 组织能力 计算能力 计算能力 科学能力 抽象推理操作能力 机械能力 数理化 社会心理 财经 管理法政教育文史哲 大众传播 建筑设计 地球与环境 生命科学 医药卫生信息 工程 农林渔牧 实际型传统型研究型艺术型社会型企业型13人格类型与职业环境的适配机械电子土木建筑农事等 生物物理化学医药数学天文等相关工作 银行金融会计秘书等相关工作 音乐写作戏剧绘画设计舞蹈等相关工作 管理销售司法政治等相关工作 教育辅导社工医护等相关工作 R实用型 I研究型 C传统型 A艺术型E企业型 C社会型 职业类型坦诚直率有耐性实际讲求实用情绪稳定 善于观察思考依自己步调解决问题喜欢追根究底 个性谨慎
5、规矩精确按部就班精打细算有效率仔细可靠有信用 直觉敏锐善于表达创新藉文字声音色彩表达创作与美的感受较不受拘束 精力旺盛好冒险竞争做事有计划喜用说服组织表现受人肯定 和善关心自己与别人解决别人问题教导别人交友广阔喜欢和大家一起做事 R实用型 I研究型 C传统型 A艺术型E企业型 C社会型 人格类型 14社会型艺术型企业型传统型实际型研究型现实型 (R)职业类型 ：各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器 人格特征：愿意使用工具从事操作性工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际主要职业 ：技能性职业（如一般劳工、技工）、 技术性职业（如摄影师、机械装
6、配工 ）Realistic，又称技能型、实际型15社会型艺术型企业型传统型实际型研究型研究型 (I) Investigative，又称调研型、探索型人格特征 ：抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手； 喜欢独立的和富有创造性的工作； 知识渊博，有学识才能，不善于领导他人职业类型 ：主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业 ：科学研究人员、工程师16艺术型 (A) Artistic主要职业 ：艺术方面的（演员、导演） ;音乐方面的（歌唱家、作曲家）、文学方面的（诗人、小说家、剧作家）人格特征 ：具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性职业类型
7、：主要是指各类艺术创作工作社会型艺术型企业型传统型实际型研究型17社会型 (S) Social, 又称社交型人格特征：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德职业类型：各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等主要职业 ：教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者（如咨询人员、公关人员）社会型艺术型企业型传统型实际型研究型18企业型 (E) EnterPrising, 又称商业型、事业型人格特征：精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物质财富职业类型：主要是指
8、那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等社会型艺术型企业型传统型实际型研究型19传统型 (C) Conventinnal, 又称事务型、常规型人格特征 ：喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律 职业类型 ：各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作 主要职业 ：办公室人员、会计、行政助理、图书管理员、打字员社会型艺术型企业型传统型实际型研究型20二、实践应用 21个人 职业匹配互动游戏下面是 6位十七大代表，请你选择他们各自所属的职业类型现实型
9、 (R)研究型(I)艺术型 (A)社会型(S)企业型(E)传统型 (C)22个人 职业匹配游戏匹配结果现实型 (R)研究型(I)艺术型 (A)社会型(S)企业型(E)传统型 (C)23案例讨论我适合做什么？上司喜爱的员工却屡遭客户抱怨？24两年前，王浩是南京 X X学院大三的学生，因为快毕业了，所以一直在忙着找工作。王浩在大学里学的是计算机专业，专业课学得不错，自身也对计算机网络等方面很感兴趣，因为听同学说现在社会上做营销工作工资很高，一直想找营销方面的工作。案例一 我适合做什么？25前段时间到好几家公司参加面试全都落聘了，后来去一家保险公司面试又被淘汰。看到同学门都找到了满意的工作。王浩感到
10、非常沮丧，觉得自己真没有用，连最基本的面试都通不过。班主任知道王浩的情况后，建议他到学校的心理辅导室去看看。 在心理辅导室，心理辅导教师让王浩做一份职业测试，通过分析测试结果案例一 我适合做什么？26案例一 我适合做什么？辅导老师发现王浩的职业类型的 RIC ，即现实、研究、传统型。也就是说，王浩不适合从事营销方面的工作，而比较适合的是从事操作技术类工作。因此，辅导老师建议他从自己的专业入手，先找一份与专业较接近的技术类工作。初期就业，工资不是最重要的，重要的是先做一份自己感兴趣的、有能力做的工作。27王浩听从了辅导老师的建议，几天后在一家公司找到了一份网络维护的工作，两年后，王浩已经做到了该
11、公司的网络主管的位置，工资提高了，干起工作来也非常开心。案例一 我适合做什么？这个案例给我们带来什么启示？思考28刘伟 是广州一家外资 IT公司的人力资源经理。 2002年 3月， 刘伟 所在的公司召开部门经理会议，再次讨论困扰公司已久的顾客对一线员工的投诉问题。总经理要求人力资源部门也介入调查，并在一个月内找出答案 是员工的素质问题？还是领导方法问题？或者是管理制度的问题？案例二 上司喜爱的员工却屡遭客户抱怨？29刘伟 经过初步调查，有一个奇怪的感觉：公司销售部、售后服务部共 300多名一线员工中，得到上级主管好评的，大部分的顾客评分都较低；相反，顾客评分较高的一线员工，大部分的上级主管评分都较低。为什么上司喜爱的员工却受到客户的抱怨呢？案例二 上司喜爱的员工却屡遭客户抱怨？30
