1、2附 件 4课 程 设 计 （ 论 文 ） 工 作 计划课程名称 地图学课程设计 系 别 城市建设系 年级专业 2011 级地理科学 实施时间 2012.6.11-2012.6.15 指导组组长（签名） 教研室主任（签名） 2012 年 6 月 3 日3一、教学目的和要求（一）教学目的 1、通过本课程设计，使得学生掌握利用统计数据制作等值区域图、点值图、分区统计图方法以及地图符号设计。2、培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养学生独立分析和解决基实际问题的能力。（二）教学要求 1、通过课程设计，要求学生对地图学基本理论知识有较全面地了解和掌握。2、本次课程设计要求学生根据自己选择的
2、区域与相应数据，绘制相应教学挂图，并按设计任务书的要求进行设计。3、各自独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容。设计要求地图绘制符合相关要求。4、必需上交会图原文件以及相关专题地图、相关地图设计计算步骤。二、选题程序和题目拟定在地图学理论课程学完之后，根据学生所学以及掌握理论知识情况，拟定课程设计题目，报地理科学教研室及系主管教学副主任签字同意，再根据课程设计分组情况，向学生交待课程设计任务及相关注意事项。本次课程设计的题目拟定为“*地*教学挂图设计”。三、时间和场地安排根据教学任务书，安排在第 19 周，课程设计时间为一周。具体安排如下表。时间 任务 地点2012.6.11 收集数据 54
3、042012.6.12-6.14 数据处理、挂图的绘制 56052012.6.15 课程设计报告的编写 56054四、指导教师名单指导组长：黄雄伟指导组成员：黄雄伟、莫晓红五、学生编组名单本次课程设计分组按照学号进一人一组。六、考核方式和成绩评定办法课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查数据、图形正确性和完整性。课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。参考评分标准如下：优 90100 良 8089 中 7079 及格 6069 不及格60
4、学习态度 刻苦、守纪律 认真、守纪律 较认真 应付、纪律一般 经常不在场理论计算 准确 正确 较正确 无原则性错误 问题很多提交成果情况整洁、全面、按时整洁、较全面、按时较整洁、较全面、按时一般、有拖延现象错误较多、严重拖延七、纪律和保障措施1、课程设计实行听课作业，保证学生有足够时间用于课程设计。2、对学生的出勤进行检查，对迟到、早退、旷课现象，均视为违纪行为，纳入课程成绩3、非特殊原因，不得请假4、对不能按时提交课程设计成果者，视情况作降级处理，直至不及格。5、指导老师每天指导时间不得少于 2 小时5八、课程设计（论文）工作计划表时间主要工作内容和要求（含准备阶段、指导阶段、成绩评定、资料归档等过程的工作） 责任人2012.6.11 收集数据 黄雄伟2012.6.12-6.14 数据处理、挂图的绘制 黄雄伟2012.6.15 课程设计报告的编写 黄雄伟
